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1、要查的字
部首
再查幾畫
在正確解釋的字母下打“
歌造
A.就歌詞配曲;B.大致的標(biāo)準(zhǔn),
把握;C,曲譜。
徒弟
A.步行;B.跟從師傅學(xué)習(xí)的人;
C.白白地。
強(qiáng)硬
A.勉強(qiáng)地(做某事);B.(性格)
剛強(qiáng),(意志)堅定;C.(能力)
強(qiáng),(質(zhì)量)好。
四年級語文上冊
U!
專題:查字典練習(xí)
一、按查字典的要求做題。
二、給下列句中加點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號
里。
【老】①年歲大(跟“少、幼”相對);②很久以前就存在
的;時間久的(跟“新”相對);③原來的;④對某些方面富
有經(jīng)驗;老練(跟“嫩”相對);⑤經(jīng)常
2、。
1. 小明的爸爸是修理汽車的老手。()
.
2. 這消息曾使我一整天處于恍惚的狀態(tài),老想象著那只陀
.
螺英武的風(fēng)姿。()
3. 這件大衣的樣式已經(jīng)很老了。()
.
4. 他雖然己經(jīng)六十多歲了,但是一點兒都不顯老。()
.
三、讀句子,選擇句子中加點詞語的正確解釋。(填序號)
1. 王戎七歲,嘗與諸小兒游。
(1)嘗:()A.辨別滋味B.曾經(jīng)。 C.經(jīng)歷;體驗。
(2) 諸:()A.姓。 B.之于。 C.眾;許多。
(3) 游:()A.玩耍。B.交游;來往。C.游水。
2. 看道邊李樹多子折枝,諸兒競走取之,唯戎不動。
(1)折:()A.折起。
B.減少
3、。
C.壓彎O
(2)競:()A.爭著。
B.競賽。
C.強(qiáng)勁。
(3)走:()A.通過。
B.跑。
C.移動。
3. (1)可憐九月初三夜()
①可愛②憐憫。③數(shù)量少或質(zhì)量壞。
⑵題西林壁()
①題目。②書寫,題寫。③古代指額頭。
(3) 只緣身在此山中()
①緣分。②因為。③沿著,順著。
(4) 梅雪爭春未肯降()
①服輸。②降服。③投降,歸順。
四、查字典填空。
我們要查“繁”字,按部首查字法應(yīng)查 部,再查
畫;按音序查字法,應(yīng)先查大寫字母
“逐”字在字典里的解釋:①復(fù)雜。②多。③興盛。④生物
增生新個體,
給下列詞語中的“繁”選解釋。(填序
4、號)
(1) 繁雜。 (2)繁榮。
(3)繁多。 (4)生物繁生新個體。
五、查字典完成練習(xí)。
(1) 如果不認(rèn)識“瑟”字,可以用 查字法來查字典,先
查—部,再查—畫。在“半江瑟瑟半江紅”中“瑟瑟”的
意思是__(①發(fā)抖②青綠色)。(填序號)
(2) “緣”用音序查字法先查再查 ;部首查字法先
查—部,再查—畫,在“只緣身在此山中”中“緣”的意
思是 ,在“無緣無故”中“緣”的意思
六、 填空。
“題”按部首查字法,應(yīng)先查部首—,再查—畫。“題”
的解釋主要有:①寫作或講演內(nèi)容的總名目;②書寫,題寫;
③練習(xí)或考試時要求解答的問題?!邦}西林壁”的“題”的
意
5、思應(yīng)選 , “題西林壁”的意思就是 O
我還能用第3種解釋組個詞: o
七、 我會查字典。
“昧”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 ,再查音
;用部首查字法,應(yīng)先查部首
畫?!懊痢痹谧值渲械慕忉層校孩倩璋担虎陔[藏,隱瞞?!鞍?
明半昧”的“昧”應(yīng)選第 種解釋。我能為“昧”找
兩個形近字 、 ,分別組詞為 、
八、我會查字典。
“量”是 結(jié)構(gòu)的字,按部首查字法查字典,應(yīng)查
部首 ,再查—畫;它是一個多音字,兩個讀音分
別是 和 ,寫出下列詞語中“量”的讀
音。
測量 度量衡 產(chǎn)量
九、我會填
(1) “罩”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母 ,再查音節(jié) ;
用部首查字
6、法,應(yīng)先查部首 ,再查 畫。
⑵“顧“在字典里的解釋有:A.轉(zhuǎn)過頭看,看;B.注意,照管;
C.商店或服務(wù)行業(yè)指人前來購買東西或要求服務(wù);D.珍惜,顧念。
給下列詞語中加點的“顧選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,填序號?
顧客 環(huán)顧 奮不顧身 兼顧
? ? ? ?
十、查字典填空。
(1) “愣”字是—結(jié)構(gòu),用部首查字法,應(yīng)查 部,再查
畫;用音序查字法,先查字母 ,再查音節(jié)
(2) “愣”在字典中有以下幾種解釋,選擇正確的解釋,將其序號填
在橫線上。
愣:①發(fā)呆,失神②魯莽,冒失③說話做事不考慮對不對地
① 他明明什么都不知道,還愣說他對此事了如指掌。()
② 看著窗外,他發(fā)
7、起愣來。( )
③ 他總是愣沖沖的,讓人感到不靠譜。( )
參考答案
一、 中 12 C" 彳 7 B V 石 7 B V
二、 1.④2.⑤3.②4.①
三、 1. (1)B (2)C (3)A 2. (1)C (2)A (3)B
3.⑴①(2)②(3)②(4)① 解析:本題考查對加點
字詞的理解能力。聯(lián)系具體的語境可知,“可憐九月初三夜”
中“可憐”是“可愛”的意思;“題西林壁”中“題”是“書
寫,題寫”的意思;“只緣身在此山中”中“緣”是“因為”
的意思;“梅雪爭春未肯降”中“降”是“服輸”的意思。
四、 系11 F fdn⑴①⑵③(3)②(4)④
五、 ⑴部首9②;
(2) Yyuan 9因為;因由。
六、 9②,在西林寺的墻壁上題寫詩文。試題
七、 M m?i 日 5 ①味妹
示例:味道姐妹
八、 上下 日 8 liang liang liang liang liang
九、 (1)Z zhao m 8;
(2)C A D B
十、(1)左右 9 L leng;
⑵③①②。