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《空氣的“力量”》同步練習(xí)(滬科版初二))

上傳人:可可****22 文檔編號(hào):52457113 上傳時(shí)間:2022-02-08 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):3 大?。?2.86KB
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1、第三節(jié)空氣的“力量”同步練習(xí)(滬科版初二)歡樂(lè)自主研學(xué)總分 60分一、選擇題:1、運(yùn)算壓強(qiáng)的公式有兩個(gè):a. p=F/S ; b. p= p gh它們的適用范疇是A. a、b兩式都能夠適用于固體、液體、氣體切工作B. a式適用于固體,b式只能用于液體C. a式適用于固體和液體,b式適用于液體和氣體D. a式適用于固體、液體和氣體 ,b式適用于液體2、有關(guān)大氣壓的講法正確的選項(xiàng)是A.因?yàn)榭諝馐艿街亓ψ饔?,因此空氣?nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)B.在同一地點(diǎn),大氣壓是固定不變的C.大氣壓隨高度的增加而不變D.大氣壓隨高度的增加而增大3、利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣的壓強(qiáng)時(shí),能確信管內(nèi)確實(shí)漏進(jìn)了空氣的表象是A.

2、管內(nèi)水銀面白高度小于76cmB.使管傾斜時(shí),管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度增加C.不管如何樣使管傾斜,水銀都不能充滿全管D.將管從水銀槽內(nèi)輕輕上提,管內(nèi)水銀柱的高度不變4、要使水的沸點(diǎn)高于 100 C,以下可行的方法是A.移到高山上加熱B .加大火力C.延長(zhǎng)加熱時(shí)刻D.加密閉的蓋子5、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)覺(jué)讀數(shù)比可能的大氣壓的值小了專門多,其緣故可能是A.玻璃管沒(méi)有放豎直,發(fā)生了傾斜B.玻璃管太粗C.玻璃管太細(xì)D.把裝滿水銀的玻璃管倒立在水銀槽里時(shí),手指沒(méi)堵住,漏進(jìn)了空氣6、有一種用塑料或橡皮制造的掛衣鉤,中間是一個(gè)空的皮碗,如下圖,能夠把它按在光滑的墻或玻璃上,在鉤上再掛上幾件衣服也可不能掉下來(lái),這是因?yàn)?/p>

3、A.墻對(duì)它有吸力B.玻璃對(duì)它有吸力C.衣釘對(duì)墻或玻璃有附著力D.大氣壓的作用7、大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的選項(xiàng)是A.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),假設(shè)有空氣進(jìn)入管內(nèi),那么測(cè)出的大氣壓值比實(shí)際值大B.人吸氣時(shí),肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)C.用高壓鍋煮食物容易煮熟,緣故是壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越低D.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用8、用壓力鍋煮稀飯,能節(jié)約時(shí)刻.最要緊的緣故是A.鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,使稀飯容易沸騰B .鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,依稀飯不易沸騰C.壓力鍋傳熱快,使稀飯容易沸騰D .壓力鍋密封性好,使稀飯容易沸騰9、登山運(yùn)動(dòng)員在海拔幾千米的高山上煮雞蛋

4、,水沸騰了專門長(zhǎng)時(shí)刻雞蛋依舊不熟,其緣故是 A.高山上氣溫太低B .高山上大氣壓小,水的沸點(diǎn)低C.爐火的溫度低D .水沸騰的時(shí)刻不夠長(zhǎng)10、以下各現(xiàn)象中,與大氣壓有關(guān)的是A.用力將鋼筆中的墨水甩出B.宇航員穿特制的太空服C.三峽大壩旁修建船閘D.裝酒精的瓶子要蓋緊二、填空題11、聞名的 實(shí)驗(yàn),證明了大氣壓的存在。聞名的 實(shí)驗(yàn),測(cè)定了大氣壓的值。12、用來(lái)測(cè)定 的儀器叫氣壓計(jì),常用的氣壓計(jì)有和。13、在標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,一個(gè)長(zhǎng)寬差不多上20cm,高10cm的方紙盒,表面共受壓力 N ,紙盒在此壓力下沒(méi)有壓癟的緣故是。14、在一端封閉的玻璃管中,裝入二I*10cm的水銀,假如大氣壓強(qiáng)為 75cm水銀柱高

5、,如圖4所示的三種放置情形下,管中封閉氣體的壓強(qiáng):甲是cm汞柱高,乙是cm汞柱高,丙是 cm 汞柱高。15、燒瓶中的水沸騰后,停止加熱,沸騰現(xiàn)象消逝,溫度降低。當(dāng)對(duì)燒瓶抽氣時(shí),瓶中的水 又沸騰起來(lái),如圖5所示,這講明氣壓減小時(shí),水的沸點(diǎn) 。選填 升高或 降 低“16、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),用一根長(zhǎng)約1m 一端開(kāi)口的玻璃管,充滿水銀后,將開(kāi)口堵住倒插于水銀槽內(nèi),那么管中的水銀液面會(huì)下降,降到一定高度時(shí)水銀柱將。假如將玻璃管傾斜,管中水銀柱的長(zhǎng)度將 ,但水銀柱液面所在的高度將。假設(shè)用粗一點(diǎn)或細(xì)一點(diǎn)的玻璃管作那個(gè)實(shí)驗(yàn),水銀柱的高度將 ,這是因?yàn)樵谝欢l件下,同一地區(qū)的大氣壓強(qiáng),假如管頂破一小洞,管內(nèi)水銀

6、材一。17、聞名的 實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在而且專門大;大氣壓的值可用聞名的 實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定18、將瓶灌滿水,用手堵住瓶口倒立于水槽中,如圖 6所示,將手指移開(kāi),那么瓶中水的質(zhì) 量填 減少或 不變。19、煮牛奶時(shí),為了保持牛奶的營(yíng)養(yǎng)成分,不能用高溫煮沸。為此,人們制造了一種 低壓鍋。用這種鍋煮牛奶,能夠使牛奶里的水不到100 c就沸騰。這種 低壓鍋的物理緣故20、在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下假設(shè)用水來(lái)做托里拆利實(shí)驗(yàn),那么大氣壓大約能支持 高的水柱。21、在高原上饅頭蒸不熟,這是因?yàn)楦咴系?的緣故。22、注射器內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣,在溫度一定時(shí),注射筒內(nèi)空氣體積減小,壓強(qiáng)將.(填 變小、不變或 變大)三、分

7、析與摸索23、試運(yùn)算:大氣壓能支持多高的水柱?24、屋頂?shù)拿娣e是 50m2 ,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻笤?1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下?探究與實(shí)踐用力壓氣球,氣球會(huì)爆破;打足氣的自行車車胎在陽(yáng)光曝曬也會(huì)爆破,生活 中還有專門多類似的現(xiàn)象,因此小紅同學(xué)提出:質(zhì)量一定的氣體壓強(qiáng)大小與哪些 因素有關(guān)呢?請(qǐng)你依照上述例子、生活體會(huì)和所學(xué)知識(shí)提出猜想。至少寫出兩個(gè) 你的猜想:;。生活拓展1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展, 專門多廠商一改過(guò)去 酒香不怕巷子深”的觀點(diǎn), 紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽視了其中的科學(xué)性.如以下圖所示的兩幅廣告中各有一處科學(xué)性的錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出來(lái),并簡(jiǎn)要講明它違抗了什么物理原理或規(guī)律甲圖錯(cuò)誤,它

8、違抗了 ;乙圖是我們上學(xué)期差不多學(xué)了的知識(shí),回憶一下看看錯(cuò)誤在: ,它違抗了 。2、閱讀:動(dòng)物的吸附器官,一樣呈圓形、中間凹陷的盤狀。吸盤有吸附、攝食和運(yùn)動(dòng)等功能。螞蝗前端的口部周圍和后端各有一個(gè)吸盤。章魚(yú)獵殺對(duì)手靠的是8條觸角。它每根觸角上都有兩行吸盤,每行 25個(gè),吸盤貼到你身上時(shí),你的皮肉和吸盤之間便成為絕對(duì)的真空,與之無(wú)法分離。有許多種魚(yú)的鰭變化成了吸盤,具有了其他功能,例如簸糠魚(yú)的第一背鰭,變化為卵圓形的吸盤,借它能夠吸著在其它魚(yú)體或船只上。而生長(zhǎng)在溪谷急流中的爬巖縱,胸鰭和腹鰭連合成一個(gè)大吸盤,吸附在巖石上,以免被水沖走。但做得最妙的,莫過(guò)于(魚(yú)印)魚(yú),它的背鰭在演化的過(guò)程中逐步進(jìn)

9、展成吸盤,這為(魚(yú)?。┐畋丬囂峁┝肆己玫墓ぞ?,它們經(jīng)常吸附在藍(lán)鯊身上。除了搭個(gè)便車之外,也幫籃鯊清理身上的寄生蟲(chóng),互助互利,不亦樂(lè)乎。請(qǐng)例舉兩個(gè)相類似的實(shí)例。第三節(jié)?空氣的 力量?參考答案:一、選擇1、D 2、A3、C4、D5、D6、D 7、B 8、B9、B10、B二、填空11、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利12、大氣壓汞氣壓計(jì)空盒氣壓計(jì)13、1.6 X107內(nèi)部對(duì)外有同樣大小的壓力14、 75856515、降低 16、靜止 增加 不變 不變 相同 下降17、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)托里拆利18、不變19、壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低20、10.336m21、氣壓小,沸點(diǎn)低22、增大 23、10.3m24、5.05 X 106N探究與實(shí)踐答案 生活拓展答案1、壺嘴的液面比壺內(nèi)的液面高連通器原理瓢根是直的光的折射

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