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小學生怎樣寫好狀物作文

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1、狀物作文狀物作文 狀物的“狀狀”,是陳述或描摹的意思;“物物”主要指物品和景物。所謂狀物,是指用語言文字有條理地把一些動物、植物、一般物品、自然景物或處所、環(huán)境等敘述描寫出來。 物物,大體可以分為三類:,一類是動物,如馬、牛、羊等;一類是植物,如花、草、樹等;還有一類是靜物,如書、文具、小鬧鐘等,也稱為物品。 寫狀物作文寫狀物作文,就是讓同學們用生動形象的語就是讓同學們用生動形象的語言去描繪這些物體,表達出我們的感情。言去描繪這些物體,表達出我們的感情。由于兒童對動物、植物和自己心愛的物品有著特殊的感情,所以狀物作文成了培養(yǎng)學生觀察事物、描寫事物和感受事物的良好素材,也就成了中小學生作文訓練的

2、重要題材。 寫狀物作文,是小學生作文訓練的重點之一。進行狀物作文訓練能夠培養(yǎng)和提高同學們觀察事物、認識事物的能力。 然而,正是“醉翁之意不在酒”,寫狀物作文,不僅僅要寫清楚這個動物,植物,或者物品本身是什么樣的,還要通過所寫的物表達思想、感受、情感、評價、意義等,也就是要做到主題突出。這是狀物作文的根本所在。 所以,狀物的作文一般的寫法是:狀物作文狀物作文= =本物本物+ +故事故事+ +情感。情感?!氨疚?故事+情感”是所有狀物作文的普遍規(guī)律,無論寫什么物都包括這三個部分。 本物包括:來歷外表形象內部結構用途等等。這是狀物作文的起點。 故事包括:符合主題要求的物本身的故事、物與自己的故事、物

3、與他人的故事等。這是狀物作文的核心。 情感包括:與主題要求相一致的情感抒發(fā)、意義評價、感受理解等等。這是狀物作文的根本。一篇狀物作文有三個方面的要求:一篇狀物作文有三個方面的要求: 一、寫出該物特點。只有把物品的形象描寫得具體、有特點,才能給人留下鮮明、深刻的印象。 例如:“這盞小臺燈全身披著粉紅色的外衣。蘑菇蓋兒形的燈罩罩著奶白色的燈泡。燈柱是一根圓形的管子,光潔如玉。燈座是長方形的,揭開蓋子一看,還是一個漂亮的文具盒呢。最有趣的是燈座上伸出的兩只小手臂兩根細細的粉紅色的橫竿”(習作臺燈)這就把臺燈的外形展現(xiàn)在讀者眼前了。二、充分展開聯(lián)想。要把物品寫“活”,還必須結合物品的形象展開恰當?shù)穆?lián)想

4、。例如: “這匹瓷馬好威武啊!它高昂著頭,好像在遠眺;它張大了嘴在長嘯奮起前蹄,要騰空而起,那強壯的后腿,微微彎曲,好似鼓足了勁,已經(jīng)做好了沖鋒陷陣的準備。脖子底下的那個鈴鐺,小巧玲瓏,在馬奮力奔跑時準會發(fā)出清脆動聽的丁當聲我久久地端詳著這匹千里馬,仿佛自己正騎在它的背上,向前馳騁”(習作瓷馬)這豐富的聯(lián)想以形傳神,使瓷馬躍然紙上。 三、傾注自己的感情。在描寫物品的外形、結構、用途后,還必要傾注進自己的感情,喜愛或贊美之情。例如: “小鬧鐘啊,你日日夜夜,分分秒秒,毫不疲倦,不停息地向前走,向我準確地報時,使我的生活、學習有條不紊;你那清脆悅耳的鈴聲常催促著我抓緊時間,爭分奪秒小鬧鐘啊,你是我

5、最忠實的朋友?!保曌餍◆[鐘)托物言情,使文章的內涵豐富而深刻。四、要學會運用狀物的方法。 狀物的方法很多,如順序法、說明法、習慣法、動靜法、寓意法、喻人法、比較法、摹繪發(fā),等等。 在作文時,要認真想一想:用什么方法來描寫這個物品?通過對這個物品的描寫,要表達什么樣的情感?從而提煉出正確、深刻的中心思想??傊?,在寫這類作文時必須將主觀感受與客觀事物的具體描寫結合起來,實中有虛,虛中有實,做到形象性與思想性的高度統(tǒng)一。狀物作文動物的寫法 同學們,你飼養(yǎng)過小動物嗎?你仔細觀察過身邊的小動物嗎?選擇你最喜愛的一只小動物,描述它的外貌,介紹它的生活習性,說說它的趣事,讓讀過你的文章的人也喜愛它。 要求

6、描述它的外貌,介紹它的生活習性,說說它的趣事。文章結構:第一段第一段:提起這個動物,并點明主題。第二段第二段:寫這個動物的來歷,不可寫的太詳細,也不可以太簡略,目的是要表達感情,突出主題。第三段第三段:詳細描寫它的外貌特征,包括這個動物的大小高矮,皮毛(長短、毛色、疏密、手感、花紋等等),頭、尾、臉、耳、鼻、嘴、眼、牙、須、額、頸等等,還有四肢、爪子、膀子、腰身等等。當然不同的動物的外貌是不同的,要抓住特點寫外貌,不要羅列,還要安排好描寫的順序。第四段第四段:結合小故事寫動物的習性特點,習性就是吃、睡、行(飛)、叫、玩等方面的特點。第五段以后第五段以后寫故事,這些故事不一定都寫在一段里,故事的

7、目的是要進一步突出主題。 再往后的段落寫情感、感受、評價等,在情感中結尾。動物的描寫,要發(fā)揮想象,多比喻、擬人,寫出你喜愛之情。狀物作文植物的寫法植物的寫法 我們的身邊到處都有花草樹木,哪一棵植物給你留下深刻印象?可以描述它某個時候的樣子,也可以描述它成長各階段的樣子,注意抓住它的習性特點,寫出你的喜愛之情。 寫作要求:可以描述它某個時候的樣子,也可以描述它成長各階段的樣子,注意抓住它的習性特點,寫出你的喜愛之情。文章結構:第一段第一段;提起這個植物,并點明主題。第二段第二段:它的來歷及位置,和動物狀物作文一樣,不可寫的太詳細,也不可以太簡略,目的是要表達感情,突出主題。第三段以后第三段以后:

8、這個植物的外貌描寫。它的各個生長階段的特點或一個時期的狀態(tài)特點,從葉、花、果、干或者根等方面著手。寫清楚它有關部位的形狀、顏色、手感、氣味等方面特點, 按照一定的觀察順序寫作:由整體到局部、由上到下、由先到后。下一段,寫故事下一段,寫故事。結合這個植物的樣貌特點寫故事,這些故事無論發(fā)生在什么人身上,必須直接與這個植物相關,并且能突出主題。 最后進一步按照主題突出抒發(fā)你的情感,在主題性情感抒發(fā)之中結尾。 植物描寫要注意動靜結合,寫出它的姿態(tài)變化的美。狀物作文怎樣寫物品怎樣寫物品 我們的生活離不開一些日用品:書包、筆、臺燈、刨筆機、收錄機、玩具等等,有的外形漂亮,有的既好看又好用,還有的結構巧妙,

9、既好用又好玩。選擇你最喜歡的一個物品,給大家介紹一下,先說說它的樣子,再說說它的用法或玩法,抓住特點寫具體。 寫作要求:先說說它的樣子,再說說它的用法或玩法,抓住特點寫具體。文章結構:第一段:第一段:提起這個物品,并點明主題。第二段第二段:它的來歷及位置,和動物狀物作文一樣,不可寫的太詳細,也不可以太簡略,目的是要表達感情,突出主題。第三段第三段:這個物品本身的描寫。一是它的感官效果,總體或各部分的形狀、顏色、用料;二是內部結構,里面的情形;三是功能、用途、操作等方面的情況,其他特點等等。順序:由整體到局部、由上到下、由先到后等。用準方位詞。如:上邊、下邊、左邊、右邊、里面、外邊、前邊、后邊等

10、等。準確地運用方位詞,才能把物品的部位寫清楚,也會使文章的層次清楚。 靜物要活寫。一個物品是靜止的,為了把它寫得生動、活潑,要運用靜物活寫的方法。在描寫的過程中,要運用多種表現(xiàn)方法,進行描摹和刻畫,力求把物品寫得傳神、生動。第四段以后寫故事,用以進一步突出主題。后面的段落按照主題的要求寫感受、感想、抒情等等,在抒情中結尾。 上面所說的狀物作文(動物、植物、物品)的具體寫法只是狀物作文的一般結構平鋪直敘的寫法,在寫作中,只要寫出應有內容,過渡自然合理就行,不一定非得平鋪直敘。但是,無論寫成怎樣的結構,一定要在內容上注意把狀物作文與記事作文區(qū)別開來,也要注意把動物、植物、物品的狀物作文與以植物、動

11、物、物品為說明對象的說明文區(qū)別開來。不能寫成四不象的文章。一般介紹物品需要敘述順序:開頭: 簡要概括物品來歷、總體特點。中間:(1)介紹物品的外形 (2)介紹物品的用法 (3)介紹物品的作用結尾:對物品總結,借物表情(抒發(fā)對物品的 情感)三、口訣:1、介紹植物抓特點,枝葉花果樣樣全; 一年四季順序寫,生長過程一條線。 形狀顏色和滋味,比喻擬人寫有趣; 聯(lián)系生活述感受,描寫細節(jié)有情趣。 引用詩句來贊美,畫龍點睛多趣味。 2、介紹動物有要點,外形習性是重點。 描寫特點抓外形,總分說明條理清; 聯(lián)系生活寫習性,吃睡玩飛和叫鳴, 生活細節(jié)要具體,寫出特性有感情。3、介紹物品三要點,外形結構功能全。 文具玩具最常見,生活用品有千萬; 描寫外形有順序,描寫結構按空間; 描寫功能述生活,典型細節(jié)寫一段; 開頭介紹名來歷,結尾贊美把晴點。4、狀物要寫建筑物,遠近特點仔細看, 參觀過程交代明,描寫特征抓重點; 空間順序細說明,看聽想到都寫全。 色彩形狀細描繪,比喻聯(lián)想有趣談。 狀物要寫真情感,結尾抒情最常見。

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