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幼兒園小班音樂活動教案這逸什么車含反思活動目標(biāo)1 .感受樂曲的流暢旋律，學(xué)唱歌曲。2. 能辨別不同車子發(fā)出的聲音。3. 培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。4. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神?；顒訙?zhǔn)備1. 與歌詞相關(guān)的車輛或玩具車各一輛。2. 這是什么車音樂CD?；顒舆^程1 .說說唱唱：什么車開來了。(1) 出示自行車或玩具自行車。引導(dǎo)幼兒思考并回答：這是什么車?鈴聲是什么樣的？教師根據(jù)歌曲旋律唱出鈴聲。依次出示小汽車、救護(hù)車，引導(dǎo)幼兒回答后，教師按旋律唱出小汽車的喇叭聲和救護(hù)車嗚叫聲。(3)教師引導(dǎo)幼兒按照旋律學(xué)唱三種車的聲音。2 .幼兒學(xué)唱。(1) 教師示范演唱歌曲兩遍，幼兒仔細(xì)傾聽。(2) 幼兒跟唱歌曲第一段。(3) 幼兒學(xué)唱歌曲第二、三段。(4) 播放音樂，幼兒完整跟唱。在跟唱過程中，教師可用玩具車提示歌詞。3. 游戲：我是小司機(jī)。幼兒學(xué)做小司機(jī)，在行進(jìn)中學(xué)唱，并自主表現(xiàn)動作?；顒臃此迹哼@是什么車是一節(jié)比較有趣的音樂活動，其歌詞內(nèi)容以汽車的標(biāo)志性聲音構(gòu)成。因此，對孩子而言歌詞的記憶并不是很困難。在活動準(zhǔn)備中，我就己經(jīng)帶領(lǐng)孩子聽過各種交通工具的聲音了，為開展本次活動做好經(jīng)驗準(zhǔn)備。在整個活動中，我一直圍繞目標(biāo)展開活動，整個活動的設(shè)計能夠適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，思路清晰，層層展開。在教具的準(zhǔn)備上，我準(zhǔn)備了圖片，操作卡，目的是讓幼兒更生動形象地感受歌詞內(nèi)容。