《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 第17課 看云識(shí)天氣課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《天津市寶坻區(qū)新安鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè) 第四單元 第17課 看云識(shí)天氣課件 新人教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、朱泳燚 一、定義：以說明的表達(dá)方式為主，向人們介紹事物或事理的文章。 二、說明文的特點(diǎn)：議論文以理服人，哲理性是它的主要特點(diǎn)；記敘文以情感人，形象性是它的主要特點(diǎn)；說明文以知識(shí)喻人，知識(shí)性是它的主要特點(diǎn)。 三、說明文的分類 1.以說明對(duì)象為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為事物說明文和事理說明文。 2.以表達(dá)方式為標(biāo)準(zhǔn)可劃分為平實(shí)性說明文和文藝性說明文。 四、說明的順序一般有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序?？梢跃C合運(yùn)用。 五、說明的方法常見的有八種：舉例子、打比方、作比較、下定義、分類別、列數(shù)字、畫圖表、引資料（詩文）。 快速閱讀課文，按類歸納出文章都寫了哪幾種云，都有什么特點(diǎn)。卷云卷云天氣：晴朗不會(huì)帶來天氣：

2、晴朗不會(huì)帶來 雨雪雨雪像羽毛像綾紗像羽毛像綾紗最高最薄最高最薄卷積云卷積云不會(huì)帶來雨雪不會(huì)帶來雨雪像鱗波像鱗波很高很高,很薄很薄積積云云像棉花團(tuán)像棉花團(tuán)兩千米左右兩千米左右較薄較薄, ,陽光溫和陽光溫和高積云高積云天氣：晴朗天氣：晴朗 像羊群像羊群兩千米左右兩千米左右,較薄較薄卷層云卷層云天氣轉(zhuǎn)陰天氣轉(zhuǎn)陰仿佛綢幕仿佛綢幕高高高層云下雨或下雪下雨或下雪像毛玻璃像毛玻璃低低雨層云雨層云雨雪連綿雨雪連綿布滿天空布滿天空更低更低積雨云積雨云天氣：雷雨或冰雹天氣：雷雨或冰雹 高大云山高大云山更低更低日暈日暈“日暈三更雨日暈三更雨”色彩色彩: :里紅外紫里紅外紫月暈月暈“月暈午時(shí)風(fēng)月暈午時(shí)風(fēng)”天天氣氣變變

3、壞壞色彩色彩:里紅外紫里紅外紫月月暈暈里紅外紫里紅外紫華華 華環(huán)由小變大天氣晴好華環(huán)由小變大天氣晴好, ,華環(huán)由大變小華環(huán)由大變小, ,天氣陰雨天氣陰雨色彩色彩:里紫外紅里紫外紅虹虹霓霓“東虹轟隆西虹雨東虹轟隆西虹雨”色彩色彩: :彩色圓弧彩色圓弧霞霞“早霞不出門早霞不出門, ,晚霞行千里晚霞行千里”色彩色彩:云層變紅云層變紅 本文是一篇介紹科學(xué)知識(shí)的說明文，但語言生動(dòng)，對(duì)云的描摹也細(xì)致形象。作者主要采用了哪些修辭手法 卷云絲絲縷縷地漂浮著,有時(shí)像一片白色的羽毛,有時(shí)像一塊潔白的綾紗。修辭修辭: :作用作用: :說明方法說明方法: :清楚地說明卷云的形狀,潔白和輕盈比喻打比方生動(dòng)形象作用作用:

4、 : 收集信息，整理信息 方法:找出句子中表明該事物特征及事物間內(nèi)在聯(lián)系的關(guān)鍵詞。范例:那最輕盈、站得最高的云，叫卷云。這種云很薄，陽光可以透過云層照到地面，房屋和樹木的光與影依然很清晰。卷云絲絲縷縷地飄浮著，有時(shí)像一片白色的羽毛，有時(shí)像一塊潔白的綾紗一般不會(huì)帶來雨雪。拓展延伸 課文講的是“看云識(shí)天氣”，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不僅僅是通過“看云”才能識(shí)別“天氣”，我們可以通過“動(dòng)物”“植物”“某種現(xiàn)象”或“一些感覺”等幫我們識(shí)別天氣，有的方法特別靈，有的已形成了諺語，被廣為流傳。你能說出一兩條來嗎？小組交流自己收集到的諺語、成語、俗語、詩句及文章片段等。 1.天上勾勾云， 地下雨淋淋。2.早霞不出門，晚霞行千里。3.日落烏云接，風(fēng)雨定猛烈。4.魚鱗天，不雨風(fēng)也顛。5.天上起了泡泡云，不過三天雨淋淋。6.火燒烏云蓋，大雨來得快。7.日落云里走，雨落半夜后。8.有雨山戴帽，無雨山穿衣。9.瓦塊云，熱死人；梯梯云，干破盆。10.天上起了魚鱗斑，明日曬谷不用翻。作業(yè)作業(yè) 留心觀察各種自然現(xiàn)象，比如：樹葉落葉時(shí)，為什么總是背面朝天？含羞草為什么會(huì)害羞呢？你還知道哪些有趣的自然現(xiàn)象呢？寫一篇觀察日記。再再 見見