《江蘇省東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省東?？h晶都雙語(yǔ)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩課件 （新版）新人教版（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 1、了解什么是化學(xué)，體會(huì)化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展、了解什么是化學(xué)，體會(huì)化學(xué)與人類(lèi)進(jìn)步以及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)化學(xué)學(xué)習(xí)的價(jià)值。 2 2、激發(fā)學(xué)生親近、熱愛(ài)并渴望了解化學(xué)的情感，激發(fā)學(xué)、激發(fā)學(xué)生親近、熱愛(ài)并渴望了解化學(xué)的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望，讓學(xué)生感觸化學(xué)的魅力，生對(duì)化學(xué)的好奇心和探究的欲望，讓學(xué)生感觸化學(xué)的魅力，體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。體會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)的價(jià)值。自學(xué)指導(dǎo) 1、化學(xué)的研究對(duì)象是什么？什么是化學(xué)？ 2、引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材24頁(yè)相關(guān)內(nèi)容，了解化學(xué)發(fā)展史。 3、探究化學(xué)與人類(lèi)的關(guān)系？根據(jù)你已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓⑷绾螌W(xué)習(xí)化

2、學(xué)化學(xué)與化學(xué)與衣、衣、食食、住住、行行、能源能源、材料材料、國(guó)防國(guó)防、環(huán)境環(huán)境化學(xué)化學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生醫(yī)藥衛(wèi)生、資源利資源利用等都密切相關(guān)。用等都密切相關(guān)?；瘜W(xué)在保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生化學(xué)在保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量?；钯|(zhì)量。1 1、利用化學(xué)利用化學(xué)生產(chǎn)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)以增加糧食的產(chǎn)量；量；化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用2 2、利用化學(xué)、利用化學(xué)合成藥物合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康保障人體健康； 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用3 3、利用化學(xué)、利用化學(xué)開(kāi)發(fā)新能源和新材料開(kāi)發(fā)新能源和新材料，以改善人，以改善

3、人類(lèi)的生存條件；類(lèi)的生存條件； 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用高分子人造血管高分子人造血管化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用4 4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境自然資源和保護(hù)環(huán)境，以使人類(lèi)生活得更加美好。以使人類(lèi)生活得更加美好。 討論食鹽（討論食鹽（NaCl）的用途）的用途化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用 調(diào)味品調(diào)味品防腐防腐 氫氧化鈉，肥皂、造紙、紡織、印染氫氧化鈉，肥皂、造紙、紡織、印染 制鹽酸制鹽酸 漂白粉漂白粉 食鹽食鹽 化工原料化工原料 氯氣氯氣 塑料，農(nóng)藥塑料，農(nóng)藥 有機(jī)合成有機(jī)合成 制鹽酸制鹽酸 氫氣氫氣 金屬冶煉金屬冶煉 化肥化肥

4、 有機(jī)合成有機(jī)合成什么是化學(xué)？什么是化學(xué)？化學(xué)就是要研究化學(xué)就是要研究物質(zhì)物質(zhì)及其變化。及其變化?；瘜W(xué)化學(xué)不僅要研究不僅要研究自然界已經(jīng)存在自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變的物質(zhì)及其變化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造化，還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造自然界不存自然界不存在的新物質(zhì)在的新物質(zhì)。 化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)，是一門(mén)研究化學(xué)，是一門(mén)研究物質(zhì)物質(zhì)的的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。的基礎(chǔ)自然科學(xué)。所以，化學(xué)研究的對(duì)象是所以，化學(xué)研究的對(duì)象是物質(zhì)物質(zhì)化學(xué)研究的內(nèi)容和作用化學(xué)研究的內(nèi)容和作用結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)用途用途性質(zhì)性質(zhì)決定決定決定決定反映反映反映反映古代古

5、代現(xiàn)代現(xiàn)代近代近代 人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為人類(lèi)認(rèn)識(shí)化學(xué)并使之成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程。一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的過(guò)程。化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程古代古代火火的發(fā)明標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了文明時(shí)代的發(fā)明標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入了文明時(shí)代 陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等，為人陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料等，為人類(lèi)提供了更多的生活和生產(chǎn)資料類(lèi)提供了更多的生活和生產(chǎn)資料蔡倫造紙蔡倫造紙人面魚(yú)紋彩陶盆人面魚(yú)紋彩陶盆越王勾踐青銅劍越王勾踐青銅劍北京猿人用火圖化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程1 1、原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。、原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。英國(guó)英

6、國(guó) 道爾頓道爾頓 科學(xué)家科學(xué)家意大利意大利 阿伏加德羅阿伏加德羅 物理學(xué)家物理學(xué)家 化學(xué)家化學(xué)家近代近代化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程原子論和分子學(xué)說(shuō)：原子論和分子學(xué)說(shuō)：物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。在化學(xué)變化中分子會(huì)破裂，而原子不會(huì)破裂，在化學(xué)變化中分子會(huì)破裂，而原子不會(huì)破裂，但可以重新組合成新的分子。但可以重新組合成新的分子。這就是說(shuō)：這就是說(shuō)：原子論和分原子論和分子說(shuō)的創(chuàng)立子說(shuō)的創(chuàng)立近代化學(xué)近代化學(xué)2 2、18691869年年門(mén)捷列夫門(mén)捷列夫（俄國(guó)）發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了

7、元素周期律和元素元素周期律和元素周期表周期表，在元素周期律指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性，在元素周期律指導(dǎo)下，利用元素之間的一些規(guī)律性知識(shí)來(lái)分類(lèi)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)知識(shí)來(lái)分類(lèi)學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)，就使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。律可循。 門(mén)捷列夫像門(mén)捷列夫像元素周期表元素周期表化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程到到2020世紀(jì)末人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(guò)世紀(jì)末人類(lèi)發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過(guò)30003000萬(wàn)種，萬(wàn)種，使人類(lèi)得以享用更先進(jìn)的科技成果，極大地豐富了人類(lèi)使人類(lèi)得以享用更先進(jìn)的科技成果，極大地豐富了人類(lèi)的物質(zhì)生活。的物質(zhì)生活。耐高溫纖維制成的耐高溫纖維制成的消防人員的服裝消防

8、人員的服裝化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程現(xiàn)代現(xiàn)代玻璃纖維增強(qiáng)塑玻璃纖維增強(qiáng)塑料制造的破冰斧料制造的破冰斧化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程掃描隧道顯微鏡X射線(xiàn)衍射儀納米銅鎳鈦記憶合金鎳鈦記憶合金“花瓣花瓣”在相應(yīng)的溫度下慢慢綻在相應(yīng)的溫度下慢慢綻放放化學(xué)的發(fā)展過(guò)程化學(xué)的發(fā)展過(guò)程 化學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了重大的影化學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，響，極大地豐富了人們的物質(zhì)生活，但是，對(duì)自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破但是，對(duì)自然環(huán)境也產(chǎn)生了極大的破壞，甚至威脅著人類(lèi)的生存。壞，甚至威脅著人類(lèi)的生存。化學(xué)是一把雙刃劍化學(xué)是一把雙刃劍近年來(lái)，綠色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品近年來(lái)，綠

9、色化學(xué)的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學(xué)必將使世界變得更加絢麗多彩。 綠色化學(xué)綠色化學(xué)環(huán)境友好化學(xué)，其特點(diǎn)：環(huán)境友好化學(xué)，其特點(diǎn)：1 充分利用資源和能源，采用無(wú)毒無(wú)害的原料。充分利用資源和能源，采用無(wú)毒無(wú)害的原料。2 在無(wú)毒無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境的排在無(wú)毒無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少?gòu)U物向環(huán)境的排放。放。3 提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)零排放。品所消納，實(shí)現(xiàn)零排放。4 生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。好產(chǎn)品。怎樣學(xué)好化學(xué)1樹(shù)立信心2加強(qiáng)記憶3認(rèn)真實(shí)驗(yàn)4良好的思維習(xí)慣 5、學(xué)好其他學(xué)科