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1、《航天技術(shù)減緩氣候變化》閱讀答案 《航天技術(shù)減緩氣候變化》閱讀答案 航天技術(shù)減緩氣候變化 ① 當(dāng)今的航天時(shí)代，尖端的航天技術(shù)與人們的日常生活密不可分。 筆記本電 腦、防抖攝像機(jī)、嬰兒尿不濕、方便面、真空包裝食品、冷光源燈，這些我們生 活中的常見(jiàn)品，最初都是應(yīng)用于航天的高新技術(shù)，現(xiàn)在已為普通民眾的生活造福。 ② 50多年來(lái)，航天技術(shù)已經(jīng)催生了許多有助于改善環(huán)境和節(jié)能減排的新產(chǎn) 品和新服務(wù)，例如，天基衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有助于減少海陸空運(yùn)輸工具， 尤其是汽車(chē) 的二氧化碳排放；遙感技術(shù)使風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電效率更高； 氣象衛(wèi)星的信息有助 于太陽(yáng)電池陣產(chǎn)生更多的電能。在過(guò)去幾年中，歐洲航天局的航天技術(shù)及

2、商業(yè)轉(zhuǎn) 化中心又推出了一些有助于節(jié)能減排的創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)新服務(wù)。 ③ 為了最大限度地提高新風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電量， 法國(guó)一家公司利用歐洲航天 技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃開(kāi)發(fā)出一種專(zhuān)用激光雷達(dá)測(cè)量?jī)x器，它能測(cè)量出距離地面高度上風(fēng) 力發(fā)電機(jī)所處位置的風(fēng)速和風(fēng)向。這種激光雷達(dá)技術(shù)就是采用了 ESA即將在“風(fēng) 神”遙感衛(wèi)星上所用遙感器的同類(lèi)技術(shù)，而且這家法國(guó)公司在起步階段曾利用 ESA商業(yè)孵化中心改進(jìn)激光雷達(dá)的性能。目前基于這種航天技術(shù)而研發(fā)的更多艤 器已在100多個(gè)國(guó)家得到廣泛應(yīng)用。意大利一家公司利用氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)而開(kāi)發(fā)的 名叫太陽(yáng)衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以精確預(yù)測(cè)光伏發(fā)電廠的電力輸出。 這些來(lái)自氣象衛(wèi) 星的信息用于改進(jìn)光

3、伏電廠各系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，并能快速檢測(cè)出其故障。據(jù)估計(jì)， 這些故障會(huì)導(dǎo)致發(fā)電量每年減少 10%以上。目前這一檢測(cè)系統(tǒng)已安裝在意大利 的若干光伏發(fā)電系統(tǒng)中。 ④ 航天技術(shù)不但能夠?yàn)殚_(kāi)發(fā)可再生能源服務(wù)，而且其航天遙感器還可用于減 少工業(yè)和采暖鍋爐碳排放。這種原先用于航暴器方面的監(jiān)測(cè)技術(shù)， 現(xiàn)在已被轉(zhuǎn)用 于精確控制工業(yè)和民用采暖鍋爐燃燒狀況的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。由于這些鍋爐是排放二氧 化碳的主要污染源之一，因此這種監(jiān)測(cè)系統(tǒng)能夠有效減少對(duì)環(huán)境有害氣體的攤放 量，確保鍋爐燃燒系統(tǒng)保持最佳燃燒狀態(tài)， 從而達(dá)到既減少碳排放，又降低燃料 消耗10%?15%的目的。這項(xiàng)由ESA航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃支持而開(kāi)發(fā)的技術(shù)，目 前已被

4、德國(guó)某公司應(yīng)用于監(jiān)測(cè)工業(yè)鍋爐和其他各種民用采暖裝置。 ⑤ 衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也可用于減少汽車(chē)尾氣排放。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通常用于為海陸 空交通工具和行人指引道路。而現(xiàn)在又有人發(fā)明利用這些衛(wèi)星導(dǎo)航信息減少汽車(chē) 燃料消耗和尾氣排放。眾所周知，汽車(chē)行駛中如果反復(fù)突然加速和突然剎車(chē)減速， 會(huì)使最環(huán)保的汽車(chē)也增加汽油消耗。一種名為智能“綠色駕駛系統(tǒng)”的產(chǎn)品，能 夠綜合利用衛(wèi)星導(dǎo)航信息和路況信息，及時(shí)告訴司機(jī)何時(shí)該加速，何時(shí)該減速， 何時(shí)該保持恒定速度。使車(chē)輛始終運(yùn)行在最節(jié)油狀態(tài)；采用這一系統(tǒng)，預(yù)計(jì)可節(jié) 省油耗15— 25%。另一種名叫“伽利略經(jīng)濟(jì)駕駛”的節(jié)能減排裝置，可充分利 用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供的道路地形高度剖

5、面信息來(lái)優(yōu)化車(chē)內(nèi)菜些輔助裝置的操作， 從而節(jié)省多達(dá)到20的燃料。據(jù)估算，如果全歐洲采用上述節(jié)能減排裝置，每年 可節(jié)省燃料20億升，減少500萬(wàn)噸二氧化碳的排放量。 ⑥ 另外，衛(wèi)星導(dǎo)航也有助于改變生活方式。 要減緩全球氣候變暖，減少有害 氣體排放，就必須改變我們現(xiàn)在的生活方式。為此你最好了解你的出行方式和生 活方式對(duì)全球變暖所產(chǎn)生的影響。英國(guó)的一些科研人員正在實(shí)施跟蹤碳排放足跡 計(jì)劃。這一創(chuàng)新概念有助于人們更多地了解每個(gè)人每天碳排放的足跡， 鼓勵(lì)人們 改變其出行方式，減少碳排放，從而達(dá)到減緩全球變暖的目的。例如，有一種安 裝在手機(jī)上的軟件套件，可以根據(jù)所搭乘的交通工具及行程距離， 計(jì)算出出

6、行者 的碳排放量，其準(zhǔn)確性達(dá)到 65。該軟件的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便易懂，當(dāng)你采用步行取代 駕車(chē)出行時(shí)，你會(huì)立即看到你為減排所做出的貢獻(xiàn)，從而鼓勵(lì)人們改變生活方式。 6、結(jié)合全文，概述航天技術(shù)對(duì)減緩氣候變化有哪些作用？ ▲ 7、請(qǐng)從說(shuō)明方法的角度，說(shuō)說(shuō)文中劃線句子的作用 ▲ 8、 第四段中“由于這些鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源之一”。一句中 的加點(diǎn)詞能否去掉？為什么？ ▲ 9、 閱讀下列三則鏈接材料，聯(lián)系全文，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。 材料一：哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)，于 20XX年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几?本哈根召開(kāi)。12月7日起，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員在哥本哈根召開(kāi)聯(lián)

7、 合國(guó)氣候會(huì)議，商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣 候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框 架，也讓很多人對(duì)人類(lèi)當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。 材料二：以“暢想綠色未來(lái)”為主題的“ 20XX年北京國(guó)際汽車(chē)展覽會(huì)”于5 月3日落下了帷幕。在本次車(chē)展上，有 95臺(tái)新能源汽車(chē)亮相，眾多汽車(chē)商都將 推出新近研發(fā)的節(jié)能、環(huán)保車(chē)，突出展示近年來(lái)新能源及混合動(dòng)力汽車(chē)的研發(fā)及 推廣、節(jié)能減排技術(shù)的運(yùn)用等最新成果。 材料三：目前，北京市政協(xié)向全社會(huì)發(fā)出“提倡綠色出行、 建設(shè)綠色北京” 的倡議，號(hào)召人們選擇公交、地鐵、自行車(chē)、步行等綠色出行方式，科

8、學(xué)合理使 用小汽車(chē)。 探究結(jié)果： ▲ 6①服務(wù)開(kāi)發(fā)可再生能源；②減少工業(yè)和采暖鍋爐碳排放；③減少汽車(chē)尾 氣排放；④改變?nèi)藗兊纳罘绞健? 7、 運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)后的節(jié)能減 排效果。 8、 不能去掉?！爸饕闭f(shuō)明鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源，還有次要 的污染源。如果去掉，與事實(shí)不符。這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。 9、 為了減緩氣候變化，人類(lèi)要改變當(dāng)前的某些生產(chǎn)和生活方式，真正實(shí)現(xiàn) 節(jié)能減排。 - 三揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的^三三壬合起案咗以理的教三研:改： :宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -

9、改上狠’*。 校賽紀(jì) 組加雖步三:T if,本升蕓蘭亍弐….3寫(xiě).“文并一— 學(xué)模：芯主；提急活動(dòng)』 按二《歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情^的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁』. 力..養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)：+混：算:數(shù)：數(shù)的；：瓷二 寸芻的■小的意括.T：：把.的平行范：展:= 數(shù)級(jí)乘法與讀、寫(xiě)含間的三系的位數(shù) Slii 山初級(jí)二的開(kāi)發(fā)與;■: “s奧運(yùn)會(huì)：?校加： ^5!要后生進(jìn)生的■堂比較作，'合“時(shí)- HIh :凳:..