《高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 文學(xué)類文本閱讀（一）小說閱讀 1 如何讀懂小說課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考語文大一輪復(fù)習(xí) 專題十二 文學(xué)類文本閱讀（一）小說閱讀 1 如何讀懂小說課件（80頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、命題探究考情解讀命題探究考情解讀自新課標(biāo)全國卷命題以來，文學(xué)類文本閱讀在選材時均采用小說自新課標(biāo)全國卷命題以來，文學(xué)類文本閱讀在選材時均采用小說文體。具體分析命題情況，小說考查有以下特點：文體。具體分析命題情況，小說考查有以下特點：1.從試題形式看，高考小說閱讀有何特點？從試題形式看，高考小說閱讀有何特點？高考中小說板塊試題樣式相對穩(wěn)定高考中小說板塊試題樣式相對穩(wěn)定，一般為一般為4道題。命題方式是一道綜道題。命題方式是一道綜合選擇題和三道簡答題。合選擇題和三道簡答題。2.從考題考點上看，高考小說閱讀有何特點？從考題考點上看，高考小說閱讀有何特點？(1)高考命題人設(shè)計問題側(cè)重小說高考命題人設(shè)計問

2、題側(cè)重小說“三要素三要素”(人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境)和主題。和主題。往往在以下題型中選擇往往在以下題型中選擇4個考查：個考查：把握故事情節(jié)；把握故事情節(jié)；揣摩人物形象；揣摩人物形象；賞析環(huán)境賞析環(huán)境描寫；描寫；概括探究主題；概括探究主題；品味賞析語言；品味賞析語言；賞析藝術(shù)技巧；賞析藝術(shù)技巧；理解小說的標(biāo)題。理解小說的標(biāo)題。(2)設(shè)計問題的切入點很小設(shè)計問題的切入點很小，問題較具體。問題較具體。(3)設(shè)題內(nèi)容更趨向關(guān)注對人生、對社會的思考。設(shè)題內(nèi)容更趨向關(guān)注對人生、對社會的思考。3.2017年該考點有什么變化？年該考點有什么變化？從從2017年開始年開始，將將“文學(xué)類

3、文本閱讀文學(xué)類文本閱讀”確定為必考內(nèi)容確定為必考內(nèi)容，雖然減少了題量與分值雖然減少了題量與分值，但提升了它在試卷中的地位。，但提升了它在試卷中的地位。文本內(nèi)容文本內(nèi)容塾師老汪塾師老汪老汪在開封上過七年學(xué)老汪在開封上過七年學(xué)，也算有學(xué)問了。老汪瘦也算有學(xué)問了。老汪瘦，留個分頭留個分頭，穿上長衫穿上長衫，像個讀書人；但老像個讀書人；但老汪嘴笨汪嘴笨，又有些結(jié)巴又有些結(jié)巴，并不適合教書。也許他肚子里有東西并不適合教書。也許他肚子里有東西，但像茶壺里煮餃子但像茶壺里煮餃子，倒不出來。倒不出來。頭幾年教私塾頭幾年教私塾，每到一家每到一家，教不到三個月教不到三個月，就被人辭退了。，就被人辭退了。人問：人問：“老汪老汪，你有學(xué)問嗎？，你有學(xué)問嗎？”老汪紅著臉：老汪紅著臉：“拿紙筆來拿紙筆來，我給你做一篇述論。，我給你做一篇述論?！比耍喝耍骸坝杏?，咋說不出來呢？，咋說不出來呢？”老汪嘆息：老汪嘆息：“我跟你說不清楚我跟你說不清楚，噪人之辭多噪人之辭多，吉人之辭寡。吉人之辭寡。”