《《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展理念之我見(jiàn)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展理念之我見(jiàn)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)展理念之我見(jiàn) 丹陽(yáng)市珥陵高級(jí)中學(xué) 語(yǔ)文 孫紅芳 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》（下文簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》），處處顯示出語(yǔ)文教育對(duì)學(xué)生在未來(lái)社會(huì)中的生存和發(fā)展給予的高度關(guān)注。尤其是“語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程的多重功能和奠基作用，決定了它在九年義務(wù)教育階段的重要地位?！边@段關(guān)于“課程地位”的表述，充分闡述了語(yǔ)文課程與語(yǔ)文教育“立足學(xué)生發(fā)展、致力學(xué)生發(fā)展”的重要作用和核心任務(wù)?？梢哉f(shuō)，“發(fā)展觀”是語(yǔ)文教育最核心的教育理念，是《標(biāo)準(zhǔn)》的精髓之所在。 那么，在語(yǔ)文教育實(shí)踐

2、中如何全面把握和深入貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的“發(fā)展”理念呢？ 一、注重基本學(xué)法的指導(dǎo)——“自主發(fā)展”的基礎(chǔ) 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)意義就在于“使學(xué)生獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)”，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展打好基礎(chǔ)。從《標(biāo)準(zhǔn)》在“課程的基本理念”部份關(guān)于“全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”的表述中可以看出，“基本的語(yǔ)文素養(yǎng)”的重點(diǎn)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。 語(yǔ)文教學(xué)只有立足自主發(fā)展，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)踐中，加強(qiáng)基本學(xué)法的指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握基本的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)化語(yǔ)文知識(shí)結(jié)構(gòu)，形成較強(qiáng)的語(yǔ)文能力，才能使學(xué)生具備學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，自動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展與生存提供無(wú)限的可能性。 1．

3、以基礎(chǔ)知識(shí)的傳授與指導(dǎo)作為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的起步點(diǎn)——夯實(shí)基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)法，提高知識(shí)搜集和吸收的熟練程度。①要增強(qiáng)方法意識(shí)；②要傳授基本的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方法；③要指導(dǎo)工具書(shū)及網(wǎng)絡(luò)的使用方法；④要重視語(yǔ)言的積累和語(yǔ)感的培養(yǎng)。 2．以基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用和拓展作為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的加速點(diǎn)——注重實(shí)踐，訓(xùn)練技能，提高知識(shí)遷移和應(yīng)用的靈活程度。要在傳授基本知識(shí)方法的同時(shí)，著力于遷移方法的指導(dǎo)（如指導(dǎo) “例證法”，使知識(shí)在“具體化”中遷移；指導(dǎo)“聯(lián)想法”，使知識(shí)在“再現(xiàn)”中遷移；指導(dǎo)“直覺(jué)法”，使知識(shí)在“頓悟”中遷移），讓學(xué)生自主地運(yùn)用“雙基”去解決實(shí)際問(wèn)題，在拓展知識(shí)的應(yīng)用領(lǐng)域中形

4、成“自主學(xué)習(xí)”的技能和對(duì)知識(shí)的遷移、應(yīng)用的能力。 3．以基礎(chǔ)知識(shí)的變通和融匯作為“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的飛躍點(diǎn)——求異求新，培育靈性，提高知識(shí)更新、重組和再造的熟練程度。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生掌握提問(wèn)方法、質(zhì)疑方法、提要方法、想像方法，并留給學(xué)生充分的自學(xué)空間、想像空間、質(zhì)疑空間，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，大膽想像，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的變通、融匯和再造能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的勇氣、靈氣、才氣，從而使學(xué)生由吸收儲(chǔ)存知識(shí)走向融匯再造知識(shí)，由模仿學(xué)習(xí)走向創(chuàng)新學(xué)習(xí)。 二、突出信息素質(zhì)教育——“自主發(fā)展”的關(guān)鍵 隨著信息技術(shù)與語(yǔ)文教育交互、整合的“一體化”歷程的逐步深入，語(yǔ)文教育即將出現(xiàn)一

5、個(gè)前所未有的巨變。如何加強(qiáng)信息素質(zhì)教育，使學(xué)生從小具有較強(qiáng)的信息意識(shí)，具有“運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力”，是加強(qiáng)基本學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生在信息時(shí)代中能夠?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)、能夠自主發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，是時(shí)代賦予的、《標(biāo)準(zhǔn)》高度關(guān)注的語(yǔ)文教學(xué)的新使命。 以計(jì)算機(jī)為“資料搜集工具”，構(gòu)建“開(kāi)放性”學(xué)習(xí)方式。信息技術(shù)與語(yǔ)文教育的一體化，為語(yǔ)文課堂的開(kāi)放提供了最佳的渠道。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以使世界各地的各種語(yǔ)文資源與現(xiàn)行語(yǔ)文教材或緊密結(jié)合（采用“離心發(fā)散拓展式”，以課內(nèi)語(yǔ)文教材為中心，抓住某一結(jié)合點(diǎn)，運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行資料搜集、網(wǎng)上閱讀與交流等發(fā)散性、拓展性實(shí)踐活動(dòng)），或遙相呼應(yīng)（采用“向心聚斂呼應(yīng)式”，以網(wǎng)

6、上語(yǔ)文資源為教材，進(jìn)行廣泛的網(wǎng)上閱讀、網(wǎng)上作文、網(wǎng)上交流等語(yǔ)文實(shí)踐，以百川匯海的形式，把網(wǎng)上的語(yǔ)文資源聚斂轉(zhuǎn)化為學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，與課內(nèi)語(yǔ)文教材互相呼應(yīng)），最大限度地拓展語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容，使語(yǔ)文課程更加多元化、立體化。面對(duì)開(kāi)放的語(yǔ)文課堂，必須引導(dǎo)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)這種極佳的搜集、存貯、處理資料的工具，教會(huì)孩子如何運(yùn)用計(jì)算機(jī)去尋找他所需要的知識(shí)，并運(yùn)用這些知識(shí)去組合，去創(chuàng)新，去回答他所要回答的問(wèn)題。必須重視指導(dǎo)學(xué)生掌握幾種在計(jì)算機(jī)狀態(tài)下進(jìn)行“開(kāi)放性學(xué)習(xí)”的方式：①“任務(wù)驅(qū)動(dòng)搜尋式開(kāi)放性學(xué)習(xí)”，即按照“提出搜索任務(wù)→選定檢索工具→輸入檢索標(biāo)志（所需文獻(xiàn)的類目、關(guān)鍵詞、作者姓名、發(fā)表日期等）→查找原始文獻(xiàn)資料（瀏覽、篩選、摘錄、整理）”的程序進(jìn)行搜尋查閱式等開(kāi)放性學(xué)習(xí)；②“自由瀏覽搜尋式開(kāi)放性學(xué)習(xí)”，即按照“上網(wǎng)自由閱讀瀏覽→摘錄下載信息”的程度進(jìn)行“開(kāi)放性學(xué)習(xí)”；③“分類下載即指導(dǎo)學(xué)生對(duì)獲得的大量信息進(jìn)行下載、分類、整序等存貯處理，使下載的信息系統(tǒng)化、簡(jiǎn)明化，便于查閱；④“信息處理利用法”，如運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行資料的剪切、移動(dòng)、復(fù)制、引用等文字處理方法。 在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，只要我們堅(jiān)持注重基本學(xué)法的指導(dǎo)、突出信息素質(zhì)教育，我們就能夠全面把握和深入貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的“發(fā)展”理念，幫助學(xué)生學(xué)好其他課程，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。