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綜合性學(xué)習《怎樣搜集資料》

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1、綜合性學(xué)習怎樣搜集資料一、學(xué)習目標1 、學(xué)習搜集資料的三種常用方法,在搜集資料中培養(yǎng)學(xué)生的自主篩選資料,收集有用信息的能力。2、根據(jù)資料,了解中秋節(jié)、三峽、電腦的有關(guān)信息。3、分組去搜集“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)”的資料,培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力。二、學(xué)習重點2 、學(xué)會使用三種常見的搜集資料的方法。3 、了解“中秋節(jié)”、“三峽”、“電腦”資料中的有關(guān)信息。三、學(xué)習難點分組搜集資料四、學(xué)法指導(dǎo)利用周六日分組搜集資料,或訪問老人,或上網(wǎng)查找,或?qū)嵉乜疾椋撚涗浀挠涗?,該拍照的拍照。五、教學(xué)過程(一)課前預(yù)習?導(dǎo)學(xué)1、分小組:學(xué)生自愿組合,各小組長各拿一個專題,分配任務(wù),明確職責。2、自讀有

2、關(guān)資料,篩選下列信息:資料一:中秋節(jié)中秋傳說賞月在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習俗,禮記中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風更盛,據(jù)東京夢華錄記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。明清以后,

3、中秋節(jié)賞月風俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。吃月餅我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的夢梁錄中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓的象征。月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在隋園食單中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細,餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓,以餅之圓

4、兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當做禮品送親贈友,聯(lián)絡(luò)感情。其它中秋節(jié)的習俗中國地緣廣大,人口眾多,風俗各異,中秋節(jié)的過法也是多種多樣,并帶有濃厚的地方特色。a、中秋節(jié)的由來:b、中秋節(jié)有何意義,選取二種:c、有關(guān)中秋節(jié)的傳說,選取三種:資料二:三峽長江三峽西起重慶市的奉節(jié)縣,東至湖北省的宜昌市,全長204千米。自西向東主要有三個大的峽谷地段:瞿塘峽,巫峽和西陵峽。三峽因而得名。三峽兩岸高山對峙,崖壁陡峭,山峰一般高出江面1000-1500米。最窄處不足百米。三峽是由于這一地區(qū)地殼不斷上升,長江水強烈下切而形成的。水力資源極為豐富

5、。自白帝城至黛溪稱瞿塘峽,巫山至巴東官渡口稱巫峽,秭歸的香溪至南津關(guān)稱西陵峽。兩岸山峰海拔1,0007,500公尺,峭崖壁立,江面緊束,最窄處只有100公尺左右。水道曲折多險灘,舟行峽中,有石出疑無路,云升別有天的境界。長江三峽,中國10大風景名勝之一,中國40佳旅游景觀之首。長江三峽西起重慶奉節(jié)的白帝城,東到湖北宜昌的南津關(guān),是瞿塘峽、巫峽和西陵峽三段峽谷的總稱,是長江上最為奇秀壯麗的山水畫廊,全長192公里,也就是常說的“大三峽”。除此之外還有大寧河的“小三峽”和馬渡河的“小小三峽”。這里兩岸xxx夾峙,港面狹窄曲折,港中灘礁棋布,水流洶涌湍急?!叭f山磅礴水泱漭,山環(huán)水抱爭縈紆。時則岸山壁

6、立如著斧,相間似欲兩相扶。時則危崖屹立水中堵,港流阻塞路疑無?!惫敉驹谑竦榔嬉辉娭?,把峽區(qū)風光的雄奇秀逸,描繪得淋漓盡致。我國古代有一部名叫水經(jīng)注的地理名著,是北魏時酈道元寫的,書中有一段關(guān)于三峽的生動敘述:“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月,至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕I多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜且,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳(chen

7、g)!:三峽地跨兩省。兩岸崇山峻嶺,懸崖絕壁,風光奇絕,兩岸陡峭連綿的山峰,一般高出江面700-800米左右。江面最狹處有100米左右;隨著規(guī)模巨大的三峽工程的興建,這里更成了世界知名的旅游熱線。三峽旅游區(qū)優(yōu)美景區(qū)眾多,其中最著名的豐都鬼城,忠縣石寶寨,云陽張飛廟,瞿塘峽,巫峽,西陵峽,宏偉的三峽工程,大寧河小三峽等。游三峽有三條路線可選:1、從重慶順江而下快節(jié)奏地觀賞三峽的奇特風光;2、從上海、南京、武漢逆流而上游覽長江沿途美景;3、從三峽的東口宜昌出發(fā)飽覽神奇美麗的長江三峽風光。長江三峽,無限風光。瞿塘峽的雄偉,巫峽的秀麗,西陵峽的險峻,還有三段峽谷中的大寧河、香溪、神長江三峽風光農(nóng)溪的神

8、奇與古樸,使這馳名世界的山水畫廊氣象萬千這里的群峰,重巖疊嶂,峭壁對峙,煙籠霧鎖;這里的江水,洶涌奔騰,驚濤拍岸,百折不回;這里的奇石,嶙峋崢嶸,千姿百態(tài),似人若物;這里的溶洞,奇形怪狀,空曠深邃,神秘莫測三峽的一山一水,一景一物,無不如詩如畫,并伴隨著許多美麗的神話和動人的傳說,令人心馳神往。長江三峽,地靈人杰。這里是中國古文化的發(fā)源地之一,著名的大溪文化,在歷史的長河中閃耀著奇光異彩;這里,孕育了中國偉大的愛國詩人屈原和千古名女王昭君;青山碧水,曾留下李白、白居易、劉禹錫、范成大、歐陽修、蘇軾、陸游等詩圣文豪的足跡,留下了許多千古傳頌的詩章;大峽深谷,曾是三國古戰(zhàn)場,是無數(shù)英雄豪杰馳騁用武

9、之地;這里還有許多著名的名勝古跡,白帝城、黃陵廟、南津關(guān)它們同這里的山水風光交相輝映,名揚四海。三峽是渝鄂兩省市人民生活的地方,主要居住著漢族和土家族,他們都有許多獨特的風俗和習慣。每年農(nóng)歷五月初五的龍舟賽,是楚鄉(xiāng)人民為表達對屈原的崇敬而舉行的一種祭祀活動。巴東的背婁世界、土家人的獨特婚俗、還有那被稱為魚類之冠神態(tài)威武的國寶-中華鱘。1982年,三峽以其舉世聞名的秀麗風光和豐富多彩的人文景觀,被國務(wù)院批準列入第一批國家級風景名勝區(qū)名單。a、三峽是哪三個峽,各有何特點?b、三峽中有哪些名勝,選找五個。c、三峽中有哪些傳說,選找三個。資料三:電腦電腦的構(gòu)成顯示器:處理器(CPU);硬盤和內(nèi)存;硬盤

10、和鼠標;電池。( 1)計算機的特色處理資料速度快。計算機已成為現(xiàn)代社會中不可缺少的一環(huán)。計算機之所以能占有這樣重要的地位,是因為它可以在極短的時間內(nèi)處理大量的資料。例如,在一秒鐘內(nèi)執(zhí)行百萬個加法運算,這是遠遠超過人類的計算能力。計算機快速處理資料的能力,可以幫助我們處理復(fù)雜的運算,在龐大的資料中,找到有用的資料并迅速完成工作。( 2)儲存容量大計算機使用不同的媒介來儲存資料,可記憶的資料量非常龐大。一套三十二冊的大英百科全書,只要兩張薄薄的光盤片即可容納,不僅節(jié)省空間,而且容易攜帶。( 3)準確性高因為計算機動作完全由程控,也就是對其資料的運算完全依照使用者的設(shè)定及指令,只要程序本身沒有錯誤,

11、輸入的資料也正確,就一定可以獲得準確的結(jié)果。( 4)傳輸容易計算機可以透過網(wǎng)絡(luò)、紅外線等互相傳送資料,不受空間之限制,尤其目前網(wǎng)絡(luò)普及,不論人在何處,通過網(wǎng)絡(luò)都可以快速傳遞訊息。電腦有哪些部分?( 3)搜集有關(guān)“春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)”詩句各一首。(二)課堂學(xué)習研討導(dǎo)入:搜集資料是語文學(xué)習過程中常常用到的一項基本技能。要首先確定你想要研究的主題,圍繞著這個主題,或到圖書館、或?qū)嵉卣{(diào)查、采訪,或上網(wǎng),搜集你所需要的資料。( 1)探討為什么搜集資料提示:因為“我”想知道,因為“我”想擴大自己的視野?!拔摇辈粌H想“知其然”,而且想“知其所以然”。( 2)搜集什么樣的資料例如:名

12、家的經(jīng)歷、思想、成就,文章的背景,風俗的民族文化色彩或地域色彩。( 3)怎樣搜集資料首先,明確主題,確定關(guān)鍵詞。其次,選擇適合自己的搜集方法。第三,歸納、整理所搜集的資料,形成文字,使用或歸檔。( 4)學(xué)生成果展示(根據(jù)學(xué)習目標各組圍繞節(jié)日的名稱、由來、習俗、詩句來交流)(三)課內(nèi)訓(xùn)練鞏固1 、春節(jié)是中華民族一個傳統(tǒng)的節(jié)日,除夕夜,歡歡一家人圍著滿桌的美味佳肴,準備吃團圓飯了。爺爺拖著京腔:“拿酒來!”伯伯吟誦著“,?!蹦贸隽税自七吘?。歡歡問姑父:“姑父,你說喝什么酒?”姑父說:“借問酒家何處是,牧童遙指杏花村。”姑姑說:“好酒,這是酒?!毙∈鍐枲敔敚骸澳阆牒仁裁淳??”爺爺也賣起關(guān)子:“今年是

13、個豐收年,?!甭斆鞯臍g歡說:“哦,爺爺要喝稻花香的酒?!痹娭杏芯?,酒中有詩。請你從詩中品酒,在酒中品詩,在空白處填出詩句或酒名。2 、酒過數(shù)巡中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會推出的燈謎競猜開始了。中央體育頻道謎面是“五子降生喜臨門”(打一奧運相關(guān)事物)。球迷小叔馬上猜出謎底;湖北電視臺推出謎面:“大江東去留紅墻”(打一地名)在黃岡中學(xué)教書的姑姑脫口說出:。(3)不知不覺,零點鐘聲快要敲響了。爺爺說:“炮竹聲聲辭舊歲,孩子們放鞭炮迎新年啦?!惫霉谜f:“爸爸,很多大中城市在禁鞭呢?。ā闭埜鶕?jù)人物觀點,寫出人物對話)。爺爺:姑姑:(四)課后拓展延伸某初中班準備就“節(jié)日文化”為放題,組織開展一次綜合性學(xué)習活動,全班同學(xué)都積極參與,每個人都有自己的具體工作。1、組織者給你的任務(wù)是寫一條富有感染力的鮮活標語,你提筆欣然寫道:2、活動有一個調(diào)查的環(huán)節(jié),你的調(diào)查專題是3、活動中因喜歡什么節(jié)日文化發(fā)生了矛盾,于是展開了一場辯論。喜歡西洋節(jié)日文化。理由:喜歡民族節(jié)日文化。理由:

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