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高中數(shù)學(xué) 第二章 解三角形 2 三角形中的幾何計(jì)算課件 北師大版必修5

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1、第二章 解三角形2三角形中的幾何計(jì)算1.能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理處理三角形中的計(jì)算問題.2.能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理進(jìn)行平面幾何中的推理與證明.學(xué)習(xí)目標(biāo)題型探究問題導(dǎo)學(xué)內(nèi)容索引當(dāng)堂訓(xùn)練問題導(dǎo)學(xué)問題導(dǎo)學(xué)思考知識(shí)點(diǎn)一平面圖形中的計(jì)算問題畫出圖形 ;理清已知條件,要求的目標(biāo);根據(jù)條件目標(biāo)尋求通過解三角形湊齊缺失條件.答案梳理梳理對于平面圖形的長度、角度、面積等計(jì)算問題,首先要把所求的量轉(zhuǎn)化到三角形中,然后選用正弦定理、余弦定理解決.構(gòu)造三角形時(shí),要注意使構(gòu)造三角形含有盡量多個(gè)已知量,這樣可以簡化運(yùn)算.知識(shí)點(diǎn)二平面圖形中的最值問題思考先求出兩直線交點(diǎn)坐標(biāo)(4k,3k),再把約束條件“點(diǎn)在圓上或內(nèi)部

2、”轉(zhuǎn)化為代數(shù)式(4k)2(3k)29,從中求得k的最大值為 .問題:直線x2y2k0與直線2x3yk0的交點(diǎn)在圓x2y29上或圓的內(nèi)部,如何求k的最大值?答案梳理梳理類似地,對于求平面圖形中的最值問題,首先要選用恰當(dāng)?shù)淖兞?,然后選擇正弦定理或余弦定理建立待求量與變量間的函數(shù)關(guān)系,借助于三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí)求最值.知識(shí)點(diǎn)三解三角形常用公式在ABC中,有以下常用結(jié)論:(1)abc,bca,cab;(2)ab ;(3)ABC, ;(4)sin(AB) ,cos(AB) ,sin Asin BABsin Ccos C(5)三角形常用面積公式題型探究題型探究類型一利用正弦、余弦定理求線段長度例例1如圖所示

3、,在四邊形ABCD中,ADCD,AD10,AB14,BDA60,BCD135,求BC的長.解答在ABD中,由余弦定理,得AB2AD2BD22ADBDcosADB,設(shè)BDx,則有142102x2210 xcos 60,x210 x960,x116,x26(舍去),BD16.在BCD中,反思與感悟解決此類問題的關(guān)鍵是將已知條件轉(zhuǎn)化為三角形的邊角關(guān)系,再利用正弦、余弦定理求解.跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練1如圖所示,在ABC中,已知BC15,ABAC78,sin B ,求BC邊上的高AD的長.解答在ABC中,由已知設(shè)AB7x,AC8x,x0,又0C7x,知B也為鈍角,不合題意,故C120.C60.由余弦定理,得

4、(7x)2(8x) 215228x15cos 60,x28x150,解得x3或x5.AB21或AB35.解答類型二利用正弦、余弦定理求角度問題設(shè)BEx,在BDE中,利用余弦定理,可得BD2BE2ED22BEEDcosBED,在ABC中,利用余弦定理,反思與感悟運(yùn)用正弦、余弦定理解決有關(guān)問題時(shí),需根據(jù)需要作出輔助線構(gòu)造三角形,再在三角形中運(yùn)用定理求解.解答又0A180,A60.在ABC中,C180AB120B.類型三利用正弦、余弦定理解決平面幾何中的面積問題例例3已知ABC的角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,設(shè)向量m(a,b),n(sin B,sin A),p(b2,a2).(1)若mn,求

5、證:ABC為等腰三角形;證明證明mn,asin Absin B,a2b2,ab,ABC為等腰三角形.(2)若mp,邊長c2,角C ,求ABC的面積.解答由題意可知mp0,即a(b2)b(a2)0.abab.由余弦定理可知,4a2b2ab(ab) 23ab,即(ab) 23ab40,ab4(舍去ab1).反思與感悟解本題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用正弦定理、余弦定理和三角形的面積公式,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行求值.跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練3(1)在ABC中,若已知三邊為連續(xù)整數(shù),最大角為鈍角,求最大角的余弦值;解答設(shè)三邊長分別為a1,a,a1,由于最大角是鈍角,所以(a1) 2a2(a1) 20,解得0a4.又因?yàn)閍

6、為整數(shù),所以a1或2或3.當(dāng)a1時(shí),a10,不合題意舍去;當(dāng)a2時(shí),三邊長為1,2,3,不能構(gòu)成三角形;當(dāng)a3時(shí),三邊長為2,3,4,設(shè)最大角為,則(2)求以(1)中的最大角為內(nèi)角,相鄰兩邊之和為4的平行四邊形的最大面積.解答設(shè)相鄰兩邊長分別為x,y,則xy4.當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練1.三角形的兩邊長為3 cm、5 cm,其夾角的余弦值是方程5x27x60的根,則此三角形的面積是答案解析12345123452.在ABC中,周長為7.5 cm,且sin Asin Bsin C4 56,下列結(jié)論:abc456abc2a2 cm,b2.5 cm,c3 cmABC456其中成立的個(gè)數(shù)是A.0 B.1C.2

7、D.3答案解析12345由正弦定理知abc456,故對,錯(cuò),錯(cuò);結(jié)合abc7.5,知a2,b2.5,c3,對,選C.123453.ABC中,若A60,b16,此三角形面積S ,則a的值為A.7 B.25C.55 D.49答案解析12345123454.在ABC中,ab12,A60,B45,則a .答案解析123455.在ABC中,三個(gè)角A、B、C的對邊邊長分別為a3,b4,c6,則bccos Aaccos Babcos C的值為 .答案解析12345規(guī)律與方法1.正弦、余弦定理溝通了三角形中的邊與角之間的數(shù)量關(guān)系.2.不論題目如何千變?nèi)f化,變換條件也好,變換結(jié)論也好.甚至在立體幾何中的計(jì)算問題,只要緊緊抓住正弦、余弦定理,依托三角恒等變換和代數(shù)恒等變換,就可以將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為簡單問題來計(jì)算或證明.本課結(jié)束

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