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1、課程教案首頁 No.24 授課題目 組合邏輯電路的設(shè)計(jì) 教學(xué)單元 學(xué) 時(shí) 1 ~1 1_1 1_1 1_1 Z 寸 教學(xué)目標(biāo) ［知識目標(biāo)］: 組合邏輯電路的設(shè)計(jì) ［能力目標(biāo)］: 會依據(jù)邏輯功能設(shè)計(jì)組合邏輯電路。 ［素質(zhì)目標(biāo)］: 培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法 教學(xué)方法 啟發(fā)式教授法 能力訓(xùn)練 （作業(yè)） 教學(xué)體會 授課班級 授課時(shí)間及地點(diǎn) 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期

2、 ）第 節(jié)，樓 室 年 月 日（星期 ）第 節(jié)，樓 室 步驟一：復(fù)習(xí)組合邏輯電路的功能，從而引導(dǎo)出如果給出邏輯功能，怎樣設(shè)計(jì)出邏輯電路。實(shí)際 上邏輯電路的設(shè)計(jì)是邏輯電路分析的逆過程。（5分鐘） 步驟二：前面已經(jīng)學(xué)過基本邏輯門電路，那么邏輯門電路在實(shí)際電路中是怎樣應(yīng)用的呢？如果給 出設(shè)計(jì)要求，根據(jù)要求設(shè)計(jì)出邏輯電路。怎樣來設(shè)計(jì)組合邏輯電路呢？（60分鐘） 一、組合邏輯電路的設(shè)計(jì) 根據(jù)給定的邏輯功能，畫出實(shí)現(xiàn)該功能的邏輯電路的過程稱為組合邏輯電路的設(shè)計(jì)。 例：用與非門設(shè)計(jì)一個(gè)交通報(bào)警控制電路。交通信號燈有黃、綠、紅3種，3種燈分別單獨(dú)工作或 黃、綠燈同時(shí)工作時(shí)屬正常情況，

3、其他情況均屬故障，出現(xiàn)故障時(shí)輸出報(bào)警信號。要求用與非門組成 電路。 1. 確定邏輯函數(shù)與變量關(guān)系 設(shè)計(jì)：設(shè)黃、綠、紅三燈分別用輸入變量A、B、C表示，燈亮?xí)r為工作，其值為“1”，燈滅時(shí)為 不工作，其值為“0” ；輸出報(bào)警信號用F表示，正常工作時(shí)F值為“0”，出現(xiàn)故障時(shí)F值為“1”。 根據(jù)上述假設(shè)，我們可根據(jù)題目要求，首先把電路的功能真值表表列寫出來。 2. 列出相應(yīng)真值表 ABC F ABC F 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 3. 列出邏輯

4、函數(shù)式 F = ABC + ABC + ABC + ABC 4. 得出最簡式 11 in F=ABC+AC+BC 應(yīng)用非非定律對邏輯式變換，找出輸出對輸入的與非關(guān)系: F = ABC + AC+BC=ABC^AC^BC 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟為：①據(jù)題意確定輸入、輸出變量的邏輯形式；②列出相關(guān)真值表；③ 寫出相應(yīng)邏輯表達(dá)式；④化簡邏輯式；⑤根據(jù)最簡邏輯式畫出邏輯電路圖。 二、三人表決器的設(shè)計(jì)電路 設(shè)計(jì)三人表決電路（A、B、C）o每人一個(gè)按鍵，如果同意則按下，不同意則不按。結(jié)果用指示燈 表示，多數(shù)同意時(shí)指示燈亮，否則不亮。 1. 首先指明邏輯符號取“0

5、”、“1”的含義。 三個(gè)按鍵A、B、C按下時(shí)為“1”，不按時(shí)為“0” o輸出是F,多數(shù)贊成時(shí)是“1”，否則是“0” o 2. 根據(jù)題意列出真值表。 真值表 A B C F 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 3. 應(yīng)用邏輯代數(shù)法則化簡: Y = ABC + ABC + ABC + ABC =(ABC + ABC) + (ABC + ABC) + {ABC + ABC) =AB+AC+BC 4. 根據(jù)邏輯表達(dá)式畫出邏輯圖。 用與非門實(shí)現(xiàn) -=0^ 步驟三：總結(jié)（5分鐘） 組合邏輯電路的設(shè)計(jì)步驟為: ① 據(jù)題意確定輸入、輸出變量的邏輯形式; ② 列出相關(guān)真值表; ③ 寫出相應(yīng)邏輯表達(dá)式; ④ 化簡邏輯式; ⑤ 根據(jù)最簡邏輯式畫出邏輯電路圖。