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崔氏班六年級第五講 容斥原理 答案版

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1、快樂數(shù)學(xué)崔氏班(QQ群):121260514,歡迎加入,共同進(jìn)步。崔氏班六年級第五講容斥原理1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級二班,參加語文興趣小組的有人,參加數(shù)學(xué)興趣小組的有人,有人兩個(gè)小組都參加這個(gè)班有多少人參加了語文或數(shù)學(xué)興趣小組?【解析】 如圖所示,圓表示參加語文興趣小組的人,圓表示參加數(shù)學(xué)興趣 小組的人,與重合的部分(陰影部分)表示同時(shí)參加兩個(gè)小組的 人圖中圓不含陰影的部分表示只參加語文興趣小組未參加數(shù)學(xué)興 趣小組的人,有(人);圖中圓不含陰影的部分表示只參加 數(shù)學(xué)興趣小組未參加語文興趣小組的人,有(人)方法一:由此得到參加語文或數(shù)學(xué)興趣小組的有:(人) 方法二:根據(jù)包含排除法,直接可得: 參加語文

2、或數(shù)學(xué)興趣小組的人參加語文興趣小組的人參加數(shù)學(xué)興趣小組的人兩個(gè)小組都參加的人,即:(人)2、有100位旅客,其中有10人既不懂英語,又不懂俄語,有75人懂英語,又83人懂俄語.那么這100位旅客中既懂英語又懂俄語的有多少人.【解析】如圖,用圓表示懂英語的75人,圓表示懂俄語的83人.那么(人),人. 3、二元容斥在1至2011的自然數(shù)中,(1)能被3或7整除的數(shù)有個(gè);(2)既能被3整除,又能被7整除的有個(gè);(3)能被3整除,但不能被7整除的有個(gè);(4)能被7整除,但不能被3整除的有個(gè).【解析】如圖,我們用方框表示12011中的所有自然數(shù);圓表示能被3整除的自然數(shù);圓表示能被7整除的自然數(shù);那么

3、中間重疊部分表示既能被3整除,有能被7整除的自然數(shù),即.那么我們能求出:;.(1)(2)(3)(4) 4、在1至2011的自然數(shù)中,(1)能被3或5或7整除的數(shù)有個(gè);(2)能同時(shí)被3,5,7整除的有個(gè);(3)能被3整除,但不能被5和7整除的有個(gè);(4)能被5和7整除,但不能被3整除的有個(gè).【解析】如圖,我們用方框表示12011中的所有自然數(shù);圓表示能被3整除的自然數(shù);圓表示能被5整除的自然數(shù);圓表示能被7整除的自然數(shù).那么我們能求出:;.(1)(2)(3)(4) 5、(2008年西城實(shí)驗(yàn)考題)在1至2008這2008個(gè)自然數(shù)中,恰好是3、5、7中兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)的數(shù)共有 個(gè)【解析】1到2008這2

4、008個(gè)自然數(shù)中,3和5的倍數(shù)有個(gè),3 和7的倍數(shù)有個(gè),5和7的倍數(shù)有個(gè),3、5 和7的倍數(shù)有個(gè)所以,恰好是3、5、7中兩個(gè)數(shù)的倍 數(shù)的共有個(gè)6、在2至400 的偶數(shù)中,既不能被3整除,又不能被5整除,同時(shí)不能被7整除的整數(shù)有多少個(gè)?【解析】首先2至400共200個(gè)偶數(shù),即:,從而符合條件的個(gè).7、真分?jǐn)?shù)是最簡真分?jǐn)?shù),問有多少種取值?【解析】作為真分?jǐn)?shù),與互質(zhì),同時(shí),這就要求在1到1001內(nèi),不是7的倍數(shù),不是11的倍數(shù),也不是13的倍數(shù),本題中:,從而取值條件的有個(gè).8、某班人數(shù)60人,在一次抽考英語、數(shù)學(xué)、化學(xué)的考試中,英語及格的有41人,數(shù)學(xué)及格的有39人,化學(xué)及格的有42人;英語、數(shù)學(xué)

5、兩科不及格的有14人,數(shù)學(xué)、化學(xué)兩科不及格的有13人,英語、化學(xué)兩科不及格的有11人,有兩科或兩科以上不及格的人數(shù)為20人,則:(1)三科都不及格的有幾人?(2)至少有一科不及格的有幾人?(3)三科都及格的人數(shù)有幾人? 【解析】使用韋恩圖輔助分析,將不及格作為條件,則英語不及格的有(人),數(shù)學(xué)不及格的有(人),化學(xué)不及格的有(人),英數(shù)14人、英化11人、數(shù)化13人也如圖所標(biāo),并設(shè)三科不及格的 人. 題目中所謂兩科或兩科以上不及格20人,即,解得.即,從而,還知道,.從而:三科都不及格的有:人.至少有一科不及格的有:(人).三科都及格的有:(人).9、衛(wèi)生部對120種食物是否含有維生素A、C、

6、E進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果是:含維生素A的有62種,含維生素C的有90種,含維生素E的有68種,同時(shí)含維生素A和C的有48種,同時(shí)含維生素A和E的有36種,同時(shí)含有維生素C和E的有50種,同時(shí)含這三種維生素的有25種.請問:(1)這三種維生素都不含的食物有多少種?(2)僅含維生素A的食物有多少種?【解析】設(shè)三種都不含的有種,則在中,即,解得.輔助韋恩圖進(jìn)行分析,僅含維生素A的如圖陰影所示,在A中減掉AE和AC,再加上ACE,也就是. 10、森林里住著一群小白兔,每只小白兔都愛吃蘿卜、白菜和青草中的一種或者幾種.愛吃蘿卜的小白兔中有12只不愛吃白菜;愛吃白菜的小白兔中有23只不愛吃青草;愛吃青草的小白兔中

7、有34只不愛吃蘿卜.如果三種食物都愛吃的小白兔有5只,那么這群小白兔一共有多少只?【解析】根據(jù)題意,將各部分分別用字母表示,則有:根據(jù)題目描述,則有:,所以有:,則這群小白兔一共有74只.11、體育課上,60名學(xué)生面向老師站成一行,按老師口令,從左到右報(bào)數(shù):1,2,3,60,然后,老師讓所報(bào)的數(shù)是4的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),接著又讓 所報(bào)的數(shù)是5的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),最后讓所報(bào)的數(shù)是6的倍數(shù)的同學(xué)向后轉(zhuǎn),現(xiàn)在面向老師的學(xué)生有_人【解析】使用韋恩圖輔助分析,如圖,所有條件都不符合的依然面向老師,符合一個(gè)條件的背向,符合兩個(gè)條件的面向,符合三個(gè)條件的背向,圖中1表示面向,0表示背向.在本題中,(表示總數(shù),

8、下面的分別表示算過1次,2次,3次的.以后同.),(注:4,6的最小公倍數(shù)為12)但本題中面向老師的分兩部分,外圍的,內(nèi)部的,因此面向老師的共有人. 12、有編號為12010的2010個(gè)氣球.有一個(gè)神槍手,他第一次把所有編號是3的倍數(shù)的氣球打破;第二次把編號是5的倍數(shù)的氣球打破;最后把編號是7的倍數(shù)的氣球打破.那么,最后還剩幾個(gè)沒有被打破的氣球?【解析】仔細(xì)分析,我們發(fā)現(xiàn)這道題實(shí)際上是要求12010中有多少個(gè)數(shù)不能被3,5,7整除.被3整除的數(shù)有個(gè);被5整除的數(shù)有個(gè);被7整除的數(shù)有個(gè);其中,同時(shí)被3、5整除的數(shù)有個(gè);同時(shí)被3、7整除的有個(gè);同時(shí)被5、7整除的數(shù)有個(gè);同時(shí)被3、5、7整除的數(shù)有個(gè)

9、.那么,能被3、5、7整除的數(shù)共有: 個(gè).那么,不能被3、5、7整除的數(shù)共有個(gè).13、(2008年101中學(xué)考題)一根101厘米長的木棒,從同一端開始,第一次每隔2厘米畫一個(gè)刻度,第二次每隔3厘米畫一個(gè)刻度,第三次每隔5厘米畫一個(gè)刻度,如果按刻度把木棒截?cái)?,那么可以截?段【解析】要求出截出的段數(shù),應(yīng)當(dāng)先求出木棒上的刻度數(shù),而木棒上的刻度數(shù),相當(dāng)于1、2、3、100、101這101個(gè)自然數(shù)中2或3或5的倍數(shù)的個(gè)數(shù),為:,故木棒上共有74個(gè)刻度,可以截出75段14、(第四屆走美試題)2006盞亮著的電燈,各有一個(gè)拉線開關(guān)控制,按順序編號為1,2,2006將編號為2的倍數(shù)的燈的拉線各拉一下;再將編

10、號為3的倍數(shù)的燈的拉線各拉一下,最后將編號為5的倍數(shù)的燈的拉線各拉一下拉完后亮著的燈數(shù)為_盞【解析】因?yàn)闊粼陂_始的時(shí)候是亮著的,所以拉了兩次或者沒拉的燈最后還是亮的這道題實(shí)際上是求1到2006中不能被2、3、5整除的數(shù)和只能同時(shí)被2、3、5中2個(gè)數(shù)整除的數(shù)的總個(gè)數(shù)我們可以求得被2整除的數(shù)有個(gè),被3整除的數(shù)有,共668個(gè),被5整除的數(shù)有,共401個(gè)其中,同時(shí)被2、3整除的數(shù)有,共334個(gè);同時(shí)被3、5整除的有,共133個(gè);同時(shí)被2、5整除的數(shù)有,共200個(gè);同時(shí)被2、3、5整除的數(shù)有,共66個(gè),所以,只能同時(shí)被2、3、5中2個(gè)數(shù)整除的數(shù)的個(gè)數(shù)為個(gè),不能被2、3、5整除的數(shù)的個(gè)數(shù)為個(gè)所以,最后亮著

11、的燈一共為個(gè)15、某班共有學(xué)生48人,其中27人會游泳,33人會騎自行車,40人會打乒乓球那么,這個(gè)班至少有多少學(xué)生這三項(xiàng)運(yùn)動都會?【解析】為了讓三項(xiàng)都會的人盡量少,那么考慮讓盡量多的人參加兩項(xiàng)運(yùn)動.如果每個(gè)學(xué)生都參加2項(xiàng)運(yùn)動,那么參加3種運(yùn)動的共有(人次).而實(shí)際上參加3種比賽的共有(人次).那么還余下人次的運(yùn)動.因此至少有4人這三項(xiàng)運(yùn)動都會.下面我們來驗(yàn)證能否構(gòu)造一種情況,使得恰好有4個(gè)學(xué)生會這3項(xiàng)運(yùn)動:該情況可以用韋恩圖來構(gòu)造和示意: 16、加語文競賽的有人,參加數(shù)學(xué)競賽的有人,參加英語競賽的有人,每人最多參加兩科,那么至少有 人參加這次競賽【解析】由于每人最多參加兩科,也就是說有參加2

12、科的,有參加1科的,要求參加的人最少,那么盡可能讓每人都參加兩科,所以理論上至少有人參加競賽,但參加英語競賽的有人,因此至少應(yīng)該有人參加競賽17、某班有名學(xué)生,參加語文競賽的有人,參加數(shù)學(xué)競賽的有人,參加英語競賽的有人,每人最多參加兩科,那么參加兩科的最多有 人【解析】根據(jù)題意可知,該班參加競賽的共有人次由于每人最多參加兩科,也就是說有參加2科的,有參加1科的,也有不參加的,共是71人次.要求參加兩科的人數(shù)最多,則讓這人次盡可能多地重復(fù),而,所以至多有人參加兩科,此時(shí)還有1人參加1科.那么是否存在35人參加兩科的情況呢?由于此時(shí)還有1人是只參加一科的,假設(shè)這個(gè)人只參加數(shù)學(xué)一科,那么可知此時(shí)參加

13、語文、數(shù)學(xué)兩科的共有人,參加語文、英語兩科的共有人,參加數(shù)學(xué)、英語兩科的共有人.也就是說,此時(shí)全班有15人參加語文、數(shù)學(xué)兩科,13人參加語文、英語兩科,7人參加數(shù)學(xué)、英語兩科,1人只參加數(shù)學(xué)1科,還有14人不參加.檢驗(yàn)可知符合題設(shè)條件.所以35人是可以達(dá)到的,則參加兩科的最多有35人.(當(dāng)然本題中也可以假設(shè)只參加一科的參加的是語文或英語)18、六年級班有人參加數(shù)學(xué)競賽,有人參加英語競賽,有人參加語文競賽,其中參加數(shù)學(xué)和英語兩科的有人,參加了英語和語文兩科的有人,參加了數(shù)學(xué)和語文的有人,那么六年級班全班至少有多少人?【解析】要使全班人最少,需參加三科競賽的人最少(可通過三元容斥公式來證明),至少

14、有人下面只需驗(yàn)證人是否成立,如下圖所以全班至少有(人)19、學(xué)而思的一場奧數(shù)選拔考試,試卷一共有道題,規(guī)定答對道及道以上的人能通過考試.發(fā)卷子時(shí),唐老師說:“這次考試一共有個(gè)班的位同學(xué)參加,答對第題到第題的依次有、人.在公布每位同學(xué)的成績之前,我想問大家一個(gè)問題:這次考試最少有多少位同學(xué)能通過呢?”【解析】因?yàn)橐阒辽儆卸嗌偃四芡ㄟ^考試.所以應(yīng)該讓答對題的盡量多,且答對題的盡量多,然后是答對題的也盡量多.因?yàn)?道)題,去掉每人題,還有(道)題,答對題的最多能有人,而,也就是說可以讓所有不是剛好答對題的同學(xué)都答對題.那么還有人全對.因此至少有人能通過考試.20、(第14屆日本算術(shù)奧林匹克預(yù)賽試題

15、(高小組)有100人參加算術(shù)測驗(yàn),從第1題到第5題共有5道題.答對每道題的人數(shù)分別是:第1題92人,第2題86人,第3題61人,第4題87人,第5題57人.這次測驗(yàn)規(guī)定,5道題只要做對3道題就及格.那么最少有多少人及格?【解析】答對題數(shù)的合計(jì)是:人.為使及格人數(shù)最少,設(shè)全員答對的題不少于2道,余下的答對題的數(shù)量不多于人.把這盡可能少分給一些人.從5道題都答對的最多的人數(shù)來考慮,如果答對第5題的最少人數(shù)57人都是滿分的話,余下的答對題數(shù)的合計(jì)是人.再從答對4道題盡可能多的人數(shù)來考慮,答對人數(shù)第二少的第3題的61人中,有57人得滿分的話,答對了4道題的最多的情況下是人.這時(shí),余下的答對題數(shù)的合計(jì)是:.答對3道題的人數(shù)是.根據(jù)以上分析,可知及格者的最少人數(shù)是:人.所以至少有65人及格.崔帥帥職業(yè)格言:生有盡,業(yè)無窮;勤無價(jià),耕耘為天下。

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