《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第四節(jié) 測量平均速度課件 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)物理上冊(cè) 第一章 第四節(jié) 測量平均速度課件 人教新課標(biāo)版（21頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)看：看： 粉筆頭的自由下落粉筆頭的自由下落看：看： 小車的運(yùn)動(dòng)小車的運(yùn)動(dòng) 思考：根據(jù)前邊所學(xué)知識(shí)，怎樣知道這些物體運(yùn)動(dòng)的思考：根據(jù)前邊所學(xué)知識(shí)，怎樣知道這些物體運(yùn)動(dòng)的快慢？快慢？ 速度的計(jì)算公式是什么？怎樣計(jì)算和比較它們速度的計(jì)算公式是什么？怎樣計(jì)算和比較它們的平均速度？的平均速度？科學(xué)探究的環(huán)節(jié)科學(xué)探究的環(huán)節(jié):2.2.猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)3.3.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4.4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)5.5.分析與論證分析與論證6.6.評(píng)估評(píng)估7.7.交流與合作交流與合作1.1.提出問題提出問題提出問題提出問題比比解決解決一個(gè)一個(gè)問題問題更重要。更重要

2、。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與與收集證據(jù)收集證據(jù)（）先（）先尋找尋找別人對(duì)這個(gè)問題別人對(duì)這個(gè)問題的研究成果。的研究成果。（）（）自己做自己做實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)探究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況探究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況 提出問題：提出問題：小車沿斜面下滑的速度變小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？化情況是怎樣的？實(shí)驗(yàn)器材：小車、長木板、墊塊、實(shí)驗(yàn)器材：小車、長木板、墊塊、鐵夾、鐵制小書立、鉛筆。鐵夾、鐵制小書立、鉛筆。猜一猜？猜一猜？想一想？想一想？ 需要怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？需要怎樣放置和調(diào)整斜面（軌道）？ 需要怎樣確定運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)？怎樣得到路程？需要怎樣確定運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)？怎樣得到路程？

3、 怎樣記錄時(shí)間？怎樣記錄時(shí)間？ 怎樣得到平均速度？怎樣得到平均速度？ 將一端墊高，略微傾斜，使小車能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來，但將一端墊高，略微傾斜，使小車能主動(dòng)運(yùn)動(dòng)起來，但又不至于太快。又不至于太快。 在小車釋放處，車前端做標(biāo)記作為起點(diǎn)；在斜面下端在小車釋放處，車前端做標(biāo)記作為起點(diǎn)；在斜面下端卡上金屬片作為終點(diǎn)，用刻度尺量出起點(diǎn)到終點(diǎn)距離就是卡上金屬片作為終點(diǎn)，用刻度尺量出起點(diǎn)到終點(diǎn)距離就是路程路程s s。（如圖所示）（如圖所示） 釋放小車時(shí)，用停表開始計(jì)時(shí)，車撞擊金屬片時(shí)釋放小車時(shí)，用停表開始計(jì)時(shí)，車撞擊金屬片時(shí)停停 止計(jì)時(shí)，得到時(shí)間止計(jì)時(shí)，得到時(shí)間t t。 由由 算出速度。算出速度。 tsv 剛才的

4、操作還存在什么問題？剛才的操作還存在什么問題？ 實(shí)驗(yàn)要求得到運(yùn)動(dòng)到底端和到中點(diǎn)兩個(gè)結(jié)果，怎么實(shí)驗(yàn)要求得到運(yùn)動(dòng)到底端和到中點(diǎn)兩個(gè)結(jié)果，怎么辦？辦？a.a.要提前做好分工協(xié)調(diào)（發(fā)令員、操作員、要提前做好分工協(xié)調(diào)（發(fā)令員、操作員、計(jì)時(shí)員、記錄員）。計(jì)時(shí)員、記錄員）。b.b.每一組數(shù)據(jù)要多測幾次取平均值。每一組數(shù)據(jù)要多測幾次取平均值。實(shí)驗(yàn)要分兩大步：金屬片卡在底端實(shí)驗(yàn)要分兩大步：金屬片卡在底端測量完后，再將金屬片卡在中部測測量完后，再將金屬片卡在中部測量。每次測量可測三遍以上。量。每次測量可測三遍以上。 實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟: :A.A.調(diào)整斜面裝置，保持較小的合適的傾角。調(diào)整斜面裝置，保持較小的合適的傾

5、角。B.B.將金屬片卡放在底端，小車放在頂端。標(biāo)好起點(diǎn)，測出小將金屬片卡放在底端，小車放在頂端。標(biāo)好起點(diǎn)，測出小車將要通過的路程車將要通過的路程s s1 1，計(jì)入表格。計(jì)入表格。C.C.釋放小車同時(shí)用停表計(jì)時(shí)，到小車撞擊金屬片時(shí)停止計(jì)時(shí)，釋放小車同時(shí)用停表計(jì)時(shí)，到小車撞擊金屬片時(shí)停止計(jì)時(shí)，得到時(shí)間得到時(shí)間t t1 1，記入表格。，記入表格。D.D.將小車重新放到頂點(diǎn)，重復(fù)測量兩次，記入表格。將小車重新放到頂點(diǎn)，重復(fù)測量兩次，記入表格。E.E.將金屬片移到斜面中部，再測量三次路程將金屬片移到斜面中部，再測量三次路程s s2 2和時(shí)間和時(shí)間t t2 2, ,記入記入表格。表格。F.F.由測出的數(shù)據(jù)

6、，依據(jù)公式由測出的數(shù)據(jù)，依據(jù)公式 v=s/t v=s/t 算出各個(gè)速度，求出平算出各個(gè)速度，求出平均均 值，得到結(jié)果。值，得到結(jié)果。 G. G.整理回收器材。整理回收器材。金屬片s3s1s2S3= t1t2t3t3= 根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車根據(jù)以上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能否計(jì)算出小車通過下半段路程通過下半段路程s3的平均速度的平均速度v v3 3呢？呢？s1-s2t1-t2【設(shè)計(jì)表格】【設(shè)計(jì)表格】V V2 2= =t t2 2= =S S2 2= =V V3 3= =t t3 3= t= t1 1- t- t2 2= =S S3 3=S=S1 1-S-S2 2= =V V1 1= =t

7、t1 1= =S S1 1= =平均速度平均速度( (m/sm/s) )運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)間(s)(s) 路路 程程(m)(m)金屬片金屬片0102030405060cm金屬片 將金屬片移至將金屬片移至S1的的中點(diǎn)中點(diǎn)，測出小車從斜面，測出小車從斜面頂點(diǎn)滑過斜面上半段路程頂點(diǎn)滑過斜面上半段路程S2所用的時(shí)間所用的時(shí)間t2,算出算出小車通過上半段路程的平均速度小車通過上半段路程的平均速度v2。金屬片實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：V V2 2= =t t2 2=2.5=2.5S S2 2=0.3=0.3V V3 3= =t t3 3= t= t1 1- t- t2 2= =S S3 3=S=S1 1-S-S2

8、2= =V V1 1= =t t1 1=4=4S S1 1=0.6=0.6平均速度平均速度( (m/sm/s) ) 運(yùn)動(dòng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)時(shí)間( (s s) ) 路路 程程( (m m) )0.31.50.20.120.15【結(jié)論】【結(jié)論】小車沿斜面下滑小車沿斜面下滑運(yùn)動(dòng)越來越快運(yùn)動(dòng)越來越快問題問題: :該實(shí)驗(yàn)誤差主要來自哪幾個(gè)面？該實(shí)驗(yàn)誤差主要來自哪幾個(gè)面？問題問題: :要減小誤差，應(yīng)注意什么？要減小誤差，應(yīng)注意什么？一是受工具精度所限；二是測量者反應(yīng)速度和一是受工具精度所限；二是測量者反應(yīng)速度和讀數(shù)誤差；三是裝置光滑度不均勻帶來誤差。讀數(shù)誤差；三是裝置光滑度不均勻帶來誤差。a.a.安裝置時(shí)，斜面傾角

9、要小一點(diǎn)，但不能過小，安裝置時(shí)，斜面傾角要小一點(diǎn)，但不能過小，過小則小車不動(dòng)，稍大就會(huì)使小車過快，計(jì)時(shí)不過小則小車不動(dòng)，稍大就會(huì)使小車過快，計(jì)時(shí)不準(zhǔn)。起止點(diǎn)距離適當(dāng)大一點(diǎn)好。準(zhǔn)。起止點(diǎn)距離適當(dāng)大一點(diǎn)好。b.b.測同一組數(shù)據(jù)時(shí)保證起止點(diǎn)相同。測同一組數(shù)據(jù)時(shí)保證起止點(diǎn)相同。c.c.測時(shí)間時(shí)釋放小車與開始計(jì)時(shí)要盡量同步。測時(shí)間時(shí)釋放小車與開始計(jì)時(shí)要盡量同步。d.d.對(duì)刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準(zhǔn)確。對(duì)刻度尺和停表讀數(shù)要規(guī)范準(zhǔn)確。（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯示速（二）用超聲波位移傳感器和計(jì)算機(jī)測量并顯示速度度1.實(shí)驗(yàn)器材：（見課本）實(shí)驗(yàn)器材：（見課本）2.實(shí)驗(yàn)原理：（見課本）實(shí)驗(yàn)原理：（見課本

10、）問題問題1 1：傳感器測距離的優(yōu)點(diǎn)與計(jì)算機(jī)的作用：傳感器測距離的優(yōu)點(diǎn)與計(jì)算機(jī)的作用. . 問題問題2 2：想一想，超聲波的測距原理在生活當(dāng)中：想一想，超聲波的測距原理在生活當(dāng)中有哪些應(yīng)用方式？有哪些應(yīng)用方式？ 優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)： 位移傳感器可自動(dòng)測出各時(shí)刻的距離。位移傳感器可自動(dòng)測出各時(shí)刻的距離。計(jì)算機(jī)由距離和對(duì)應(yīng)時(shí)間信息，算出速度。計(jì)算機(jī)由距離和對(duì)應(yīng)時(shí)間信息，算出速度。計(jì)算機(jī)可以直接顯示出速度計(jì)算機(jī)可以直接顯示出速度時(shí)間圖像。時(shí)間圖像。 常見的有：常見的有：道路交通限速時(shí)，用來測車速。道路交通限速時(shí)，用來測車速。海洋深度測量、魚群探測等。海洋深度測量、魚群探測等。蝙蝠確定前面的障礙物。蝙蝠確定前面的障礙物。一一. .測量測量“斜面上小車運(yùn)動(dòng)的平均速度斜面上小車運(yùn)動(dòng)的平均速度”原理與器材；原理與器材；方法步驟；方法步驟；誤差分析與注意點(diǎn)。誤差分析與注意點(diǎn)。二二. .實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)和擴(kuò)展超聲波測距，計(jì)算機(jī)測量、顯示速度。超聲波測距，計(jì)算機(jī)測量、顯示速度。