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《精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成》導(dǎo)學(xué)案05

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1、精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的形成導(dǎo)學(xué)案學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與能力 了解古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式,認(rèn)識古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn);注意2、過程與方法運(yùn)用對比法從農(nóng)作物的栽培、生產(chǎn)工具的改進(jìn)、耕作方式的進(jìn)步、水利事業(yè)的目標(biāo)有三發(fā)展等不同角度分析我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,提高歸納概括能力;通過對農(nóng)業(yè)耕作方式以及古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)基本特點(diǎn)的分析,培養(yǎng)比較及深入分析個維歷史問題的能力。度3、情感態(tài)度與價(jià)值觀生產(chǎn)力的發(fā)展是推動社會發(fā)展的根本原因,是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展是評價(jià)歷史的根本標(biāo)準(zhǔn);樹立正確的發(fā)展觀;認(rèn)識古代勞動人民杰出的創(chuàng)造才能和智慧推動了古代生產(chǎn)力的發(fā)展。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式2、古代

2、中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本特點(diǎn)3、小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生、特點(diǎn)、評價(jià)學(xué)習(xí)難點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生、特點(diǎn)、評價(jià)自主學(xué)習(xí)提綱:1、農(nóng)業(yè)的起源:仔細(xì)如何起源閱讀南北差異教材,家畜飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展你就2、生產(chǎn)力的發(fā)展(主要標(biāo)志是生產(chǎn)工具的改進(jìn) )能填農(nóng)耕工具:上所灌溉工具:水利設(shè)施的逐步完善:有的內(nèi)容結(jié)合3、個體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生小農(nóng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的條件:小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn):小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的評價(jià):4、中國古代農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)是什么?合作探究1、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題材料一:天仙配是中國的一個美麗神話故事,它寄托著下層勞動人民對自由 純真愛情的向往。其中膾炙人口的歌詞唱道:七仙女:樹上的鳥兒成雙對董永:綠水青山帶笑顏。七仙女:從今不再受那奴

3、役苦董永:夫妻雙雙把家還。七仙女:你耕田來我織布,董永:我挑水來你澆園。七仙女:寒窯雖破能避風(fēng)雨,董永:夫妻恩愛苦也甜。材料二:春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風(fēng)塵,夏不 得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息,又私自送往迎 來,吊死問疾,養(yǎng)孤長幼在其中。勤苦如此,尚復(fù)被水旱之災(zāi),急政暴賦,賦斂 不時,朝令而暮改。一一西漢晃錯論貴粟疏請回答:(1) 董永和七仙女的生活體現(xiàn)了中國古代的什么生活方式?你能說說這種生活方 式的特點(diǎn)嗎?(2) 以上兩則材料哪個更能反映小農(nóng)的生產(chǎn)生活狀況?概括該則材料的觀點(diǎn)。2、當(dāng)今中國農(nóng)村人口膨脹,農(nóng)民生活條件急需提高,如何處理好

4、“三農(nóng)”問題 是中國社會走向和諧健康發(fā)展的重要課題, 回顧中國古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展歷程, 農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,談?wù)勀愕目捶ê徒ㄗh。當(dāng)堂達(dá)標(biāo)原始社會時期,我國的原始農(nóng)業(yè)就已經(jīng)產(chǎn)生。請回答1-2題1、原始農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的標(biāo)志是A. 采集經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn) B.種植經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)C.漁獵經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn) D.畜牧業(yè)的出現(xiàn)注意整合教材2、下列對原始農(nóng)業(yè)的分析,不正確的是A.生產(chǎn)工具的發(fā)明是原始農(nóng)業(yè)確立的基礎(chǔ)B. 農(nóng)作物種植形成了南稻北粟的格局C. 采集經(jīng)濟(jì)是原始農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)D. 家畜飼養(yǎng)成為原始農(nóng)業(yè)的一個重要組成部分從原始社會到隋唐時期,我國古代的耕作方式發(fā)生了重大變化?;卮?-6題3、商周時期的耕作方式是A刀耕火種B.普遍使用青銅農(nóng)具

5、C.大規(guī)模簡單協(xié)作D.精耕細(xì)作4、春秋戰(zhàn)國時期我國農(nóng)用動力的革命是指A.鐵器時代的到來B .牛耕的使用C.灌溉事業(yè)的發(fā)展D 鐵犁的使用5、牛力犁耕的生產(chǎn)方式得到普遍推廣是在A.春秋末年 B 戰(zhàn)國初期 C 戰(zhàn)國中期 D 西漢中期6、標(biāo)志著中國傳統(tǒng)步犁基本定型的發(fā)明是A.耦犁 B .曲轅犁C .翻車 D .筒車我國封建社會,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期占統(tǒng)治地位?;卮?-8題7、春秋時期,促使以一家一戶為單位的個體經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的主要條件是A鐵器、牛耕的使用B.社會人口的增加C.國家分裂的影響D.統(tǒng)治階級的提倡&小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的狹隘性主要表現(xiàn)在A.男耕女織,自給自足B. 抗擊自然災(zāi)害的能力弱C.對封建國家的依賴性強(qiáng)D.導(dǎo)致土

6、地兼并,激化社會矛盾總結(jié)提升構(gòu)建本課知識體系拓展延伸:生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力發(fā)展水平的標(biāo)志,生產(chǎn)力的發(fā)展人類社會不斷進(jìn)步的根本動力,隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高,生產(chǎn)關(guān)也在不斷進(jìn)步,進(jìn)而推動社會的經(jīng)濟(jì)、 政治、思想、文化的不斷發(fā)展,由此推動了整個人類社會的發(fā)展和進(jìn)步。(1) 生活方式:“男耕女織”。特點(diǎn):自給自足。以家庭為單位。封閉性。分散性。(2) 材料二。主要觀點(diǎn):農(nóng)民長年勞累、生活貧困;賦稅和徭役負(fù)擔(dān)沉重: 農(nóng)民生產(chǎn)規(guī)模小, 生產(chǎn)資料有限;抵御自然災(zāi)害的能力差;生產(chǎn)、生活條件艱苦。1. 精耕細(xì)作和現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合;2. 因地制宜,發(fā)揮各地特色優(yōu)勢;3. 保護(hù)生態(tài)環(huán)境,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展;4. 完善水利設(shè)施,政府重視。

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