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人教版歷史選修三20世紀的戰(zhàn)-爭與和平2.3華盛頓會議同步測試卷

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1、人教版歷史選修三.20世紀的戰(zhàn)爭與和平2.3華盛頓會議同步測試卷一、選擇題1 .華盛頓會議簽訂的四國公約,A.提出尊重各國在亞太地區(qū)權益B.取代了英日間的同盟條約C.迫使日本歸還中國的山東半島D.要求尊重中國領土和上權完整1.1. 國是“一戰(zhàn)”后華盛頓會議的最大勝利者,主要表現在()抑制了日本勢力的膨脹取得了與英國相等的制海權打破了日本獨霸中國的局面繼承了日本在中國山東的特權A.正確不正確B.正確不正確C.正確不正確D.均正確3 .有關下表五國條約規(guī)定的主力艦和航空母艦總噸位的限額(單位:萬噸),說法正確的是()國家美英日法意主力艦52.552.531.517.517.5航空母艦13.513.

2、58.166美國取得了與英國平等的制海權體現了英國國力的衰落在一定程度上協(xié)調了美、英、日的海軍軍備競賽埋葬了英日同盟A.B.C.D.4 .下列關于九國公約的表述,正確的是()由中國等九國參與制定體現了美國對華政策的實質日本在華侵略勢力受到遏制中國的主權獨立和領土完整受到尊重A.B.C.D.5 .古羅馬哲學家說:“誰控制了海洋,誰就控制了世界?!泵绹鴵碛型嗟鹊闹坪嗍峭ㄟ^()A.凡爾賽和約B.四國條約C.五國條約D.九國公約6 .巴黎和會、華盛頓會議被稱為“上一輪爭奪的總結,下一輪爭奪的開始”。下列表述不能準確反映此結論的是()A.在解決中國問題上,美日矛盾尖銳B.在軍備控制問題上,美日矛

3、盾尖銳C.在處置德國問題上,英法矛盾尖銳D.在殖民地問題上,英日矛盾尖銳7.在19211922年的華盛頓會議期間,中國代表經過斗爭()收回了山東主權使列強在名義上尊重中國主權完整取得了與列強平等的海軍制海權成功地拆散了英日同盟A.B.C.D.8 .巴黎和會、華盛頓會議被稱為“上一輪爭奪的總結,下一輪爭奪的開始”下列表述不能準確反映此結論的是()A.在解決中國問題上,美日矛盾尖銳B.在軍備控制問題上,美日矛盾尖銳C.在處置德國問題上,英法矛盾尖銳D.在殖民地問題上,英日矛盾尖銳9 .第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝國集團通過一系列會議構成了帝國主義國際體系凡爾賽華盛頓體系。在此過程中,美國獲益最大。下列表

4、述與“美國獲益最大”這一說法不符的是()A.操縱國際聯(lián)盟,嚴厲制裁德國B.通過四國條約,拆散英日同盟C.簽署五國條約,獲取與英國同等的海上地位D.簽訂九國公約,“門戶開放”成為現實10 .下列關于山東問題的說法不正確的是()A.山東問題是巴黎和會的重要議題B.山東問題是在華盛頓會議上解決的C.山東問題的解決是中國人民堅持斗爭取得的重大外交成果D.中國收回山東主權是對凡爾賽和約有關山東問題的不公正條款的重要修正11.1921年,在美國的倡議下召開了華盛頓會議。在這次會議上,美國迫切需要解決的核心問題是()A.平息軍備競爭B.限制日本擴張C.拉攏歐秋N各國D.維護地區(qū)和平12 .1921年,美國邀

5、請中國參加了華盛頓會議,其用意包括()抑制日本在中國的擴張?zhí)岣咧袊膰H地位平息中國人民的反帝怒潮維護美國在中國的利益A.B.C.D.13 .火花是政治宣傳的載體。某收藏者藏有兩枚20世紀初的日本火花(如圖),該火花最有可能是日本A.為美化對中國的侵略而印制B.為宣傳美日友好而印制C.為紀念占領中國青島而印制D.為宣傳英日同盟而印制14 .1923年元旦,中日雙方鐵路主權交接儀式在青島朝城路舉行,中國北洋政府收回了膠濟鐵路及其支線并一切附屬財產,懸掛了八年的“日本山東鐵路XX局”的牌子終于摘下,“中國膠濟鐵路XX局”隨之揭牌。中國收回膠濟鐵路所依據的條約是()A.四國條約B.五國條約C.解決山

6、東問題懸案條約D.九國公約15 .下列哪一條約的簽訂,第一次在事實上承認了日本處于同歐美列強平等的地位()A.凡爾賽和約B.五國海軍條約C.四國條約D.九國公約16 .觀察下圖,下列相關的敘述不正確的是()五國條約的簽訂A.五國條約符合美國的利益B.五國條約限制了日本的海軍擴張C.五國條約有利于英國發(fā)展D.五國條約是列強相互妥協(xié)的產物17 .一戰(zhàn)后,美、英、日三國在遠東和太平洋地區(qū)激烈爭奪霸權,掀起海軍軍備競賽。下列具有暫時緩和這一矛盾作用的國際條約是()D.九國公約A.凡爾賽和約B.四國條約C.五國條約18 .在華盛頓會議上,列強同意撤銷部分在華的外國電臺,英法同意交還威海衛(wèi)與廣州灣。他們這

7、樣做主要是為了()A.尊重中國的獨立B.逐漸恢復中國的主權C.為日本做出表率D.平息中國的反帝怒潮19 .在華盛頓會議上,美國極力主張拆散英日同盟,目的在于()A.消除美國在亞太地區(qū)爭霸的障礙B.緩和列強在亞太地區(qū)的矛盾C.實現美、英、日國際地位的平等D.促進亞太地區(qū)的穩(wěn)定和繁榮20 .第一次世界大戰(zhàn)后,英國殖民大臣丘吉爾認為:“如果我們的海上政策建立在同日本聯(lián)合起來反對美國的基礎上,那么很難想象還有比這更加糟糕的政策了。”他產生這種觀點主要是由于當時()A.英國的海軍實力已無法同美國相匹敵B.日本在亞太地區(qū)的擴張嚴重威脅英國利益C.美國已經明確把斗爭的矛頭指向日本D.丘吉爾與英國最高領導層產

8、生了深刻矛盾二.非選擇題21 .毛澤東在評價一個條約時說:“(它)又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面?!泵珴蓶|評價的是哪一條約?他為什么會得出這一結論?22 .凡爾賽華盛頓體系是第一次世界大戰(zhàn)后形成的國際關系新格局。請完成:(1)簡述這一體系得以建立的基本條件。(2)這一體系的實質是什么?為什么它的存在不會長久?(3)簡述這一體系與中國的關系。23 .閱讀下列材料:第一條除中國外,締約各國協(xié)定:(一)尊重中國之主權與獨立,及領土與行政之完整;(二)給予中國完全無礙之機會,以發(fā)展并維持一有力鞏固之政府;(三)施用各種之權勢,以期切實設立并維持各國在中國全境之商務實業(yè)機會均等之原則;(四

9、)不得因中國狀況,乘機營謀特別權利,而減少友邦人民之權利,并不得獎許有害友邦安全之舉動。九國公約請完成:(1)條約中“友邦人民”的真實含義是什么?條約中的哪些話是表面文章,哪些規(guī)定是列強的真實要求?該條約主要調整了哪兩個帝國主義國家之間的關系?為什么這一關系需要調整?(4)這一條約的簽訂對中國產生了什么影響?第3頁答案一、選擇題1、B2、B3、A4、A5、C6、D7、A8、D9、A10、B11、B12、C13、D14、C15、C16、C17、C18、D19、A20、B二、非選擇題21、九國公約。九國公約的簽訂,打破了日本對中國的獨占,標志著美國的“門戶開放”“機會均等”等政策在華變成現實。22

10、、(1)第一次世界大戰(zhàn)改變了帝國主義國家間的力量對比。歐洲帝國主義列強力量削弱,俄、德、奧匈、土耳其四大帝國被摧垮;美國、日本迅速崛起。帝國主義各國迫切需要按照新的力量對比來確立新的統(tǒng)治秩序。(2)實質:是帝國主義按照新的力量對比瓜分世界而形成的新的國際關系格局,是帝國主義上一輪爭奪的結束,也是帝國主義新一輪爭奪的開始。不能持久的原因:該體系內部存在著錯綜復雜的矛盾,隨著帝國主義間力量對比的改變,這個格局必將被沖垮。(3)1919年召開的巴黎和會,規(guī)定德國在山東的一切權力轉交給日本,遭到了中國人民的強烈反對,引發(fā)了中國的五四運動,中國的新民主主義運動由此開端。華盛頓會議召開期間,日本被迫將山東主權歸還中國,這是中國人民反帝斗爭的一次偉大勝利。但這次會議上簽訂的九國公約又使中國“回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”,帝國主義在中國操縱各派軍閥進行混戰(zhàn),中國的政治更加黑暗。23、(1)除中國外,各締約國的資產階級及其代理人。(2)材料(一)(二)中的話是表面文章;材料(三)(四)中的規(guī)定是列強的真實要求。(3)美日關系。一戰(zhàn)期間出現了日本獨霸中國的局面,損害了英美在亞太地區(qū)的利益。(4)”又使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面”第1頁

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