《高中歷史第二單元近代中國的反帝反封建斗爭和民主革命第6課甲午戰(zhàn)-爭和八國聯(lián)軍侵華課件北師大版必修》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史第二單元近代中國的反帝反封建斗爭和民主革命第6課甲午戰(zhàn)-爭和八國聯(lián)軍侵華課件北師大版必修（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華第二單元 近代中國的反侵略反封建斗爭和民主革命 日本是中國的鄰國，古代日本以中為師，全方位學習中國的文化。19世紀50年代以前，日本和中國一樣面臨外來侵略。然而在近代中國，日本卻是中國最兇惡、最野蠻的敵人。日本在近代前后三次侵略中國，在中國犯下滔天罪行，這究竟是怎么回事? 大陸政策大陸政策臺灣臺灣朝鮮朝鮮滿蒙滿蒙中國中國亞洲乃至全世界亞洲乃至全世界日本日本日本日本“大陸政策大陸政策”第一期征服臺灣第一期征服臺灣第二期征服朝鮮第二期征服朝鮮第三期征服滿蒙第三期征服滿蒙第四期征服中國第四期征服中國內(nèi)地內(nèi)地第五期侵占亞洲第五期侵占亞洲稱霸世界稱霸世界 一、甲午中日戰(zhàn)爭

2、材料一材料一 1890年，日本內(nèi)閣總理大臣山縣有朋在國會發(fā)展的施政演講中說：“國家獨立自衛(wèi)之道，其途有二。第一，守衛(wèi)主權(quán)線；第二，保衛(wèi)利益線。主權(quán)線，指國之疆域；利益線，指與主權(quán)線的安危密切相關(guān)的地區(qū)。朝鮮和中國東北都是日本的利益線，因此必須加以保護?！敝袊焚Y料選輯 材料二材料二 中日戰(zhàn)爭前，英國泰晤士報駐東京記者布林克萊報道：“就彈藥而論，它（指日本）所儲存的數(shù)量，比在一次對華戰(zhàn)爭中可能消耗去的還要多。”在一篇題為朝鮮和他的鄰居的報道中，布林克萊又說：“（日本）比中國人自己更清楚地知道（中國）每一省可以抽調(diào)多少人出來作戰(zhàn)。” 問題一問題一：結(jié)合材料和教材相關(guān)內(nèi)容，歸納日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)

3、爭的原因有哪些？（提示從根本原因、歷史原因和導火線角度回答）1.日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因希望日本成為其侵略希望日本成為其侵略中國和朝鮮的助手中國和朝鮮的助手利用日本牽制俄國利用日本牽制俄國在遠東發(fā)展勢力在遠東發(fā)展勢力支支持持默默許許乘機奪取乘機奪取新的權(quán)益新的權(quán)益侵略中國東北和朝鮮侵略中國東北和朝鮮的準備尚未就緒的準備尚未就緒慫恿慫恿不干涉不干涉美國美國英國英國法國法國德國德國俄國俄國1894年7月25日 美國駐華使館武官歐柏在一份報告中記述了旅順大屠殺旅順大屠殺：“我親眼看見諸多尸體，他們的手是縛在背后的。我曾經(jīng)看到許多傷痕累累，顯然是被刺刀殺死的尸體而且我可以確定，他們是在毫無抵抗的情況下被

4、害的?！秉S海戰(zhàn)役黃海戰(zhàn)役威海戰(zhàn)役威海戰(zhàn)役豐島戰(zhàn)役豐島戰(zhàn)役平壤戰(zhàn)役平壤戰(zhàn)役旅順旅順鄧世昌鄧世昌日軍在旅順屠殺中國居民日軍在旅順屠殺中國居民 3.甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)果和影響結(jié)果：中國戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂馬關(guān)條約馬關(guān)條約 問題二：為什么說馬關(guān)條約的簽訂大大加深了中國半殖民地的程度？ 割三地割遼東半島、臺灣及附屬島嶼、澎湖列島給日本賠二億賠償日本軍費白銀二億兩開四口開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠，日 本輪船可沿內(nèi)河駛?cè)胍陨细骺谠试O(shè)廠允許日本在中國的通商口岸開設(shè)工廠，產(chǎn) 品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進一步遭受嚴重損失，刺激了列強瓜分中國的野心，民族危機進一步加深。巨額賠款大大加重了中國人民

5、的負擔；使清政府財政不堪重負，不得不大舉外債，便利了列強通過貸款控制中國的經(jīng)濟命脈。列強侵略勢力深入到中國內(nèi)地拓展了列強對華資本輸出的途徑，嚴重阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展。 馬關(guān)條約后，中國的半殖民地化程度大大加深 請你請你對比中日兩國對比中日兩國，思考和分析中國為何會在，思考和分析中國為何會在戰(zhàn)戰(zhàn)爭中失??？爭中失??？慈禧：哪管國家興亡慈禧：哪管國家興亡 ，生日非過不可。生日非過不可?！叭f壽無萬壽無疆疆 普天同慶普天同慶; ;三軍敗績?nèi)姅】?割地求和。割地求和。” 明治天皇：以餓肚皮的精明治天皇：以餓肚皮的精神，一天只吃一餐飯，鼓神，一天只吃一餐飯，鼓動員他的臣民為戰(zhàn)艦捐出動員他的臣民為戰(zhàn)

6、艦捐出口袋里的最后一個銅板。口袋里的最后一個銅板。 材料一材料一 在甲午前夕英國的阿摩士莊廠知道它老主顧（李鴻章）的脾胃，特以新下水的世界最快、時速23海里的4000噸巡洋艦，奉獻給這位中國“宰相”。英人知道鴻章是內(nèi)行，非買不可；鴻章也自知非買不可。但是舉朝只一個行家；余子碌碌，眾口鑠金，他就買不成了。結(jié)果這條船被日本人買去，就變成后來日本的吉野號。其后把我北洋艦隊沖得落花流水者，即此姝也。 晚清七十年 材料二材料二 （修頤和園之款）出于海軍經(jīng)費的應為二千萬兩。其時正當中法戰(zhàn)爭失敗之后，北洋大臣李鴻章極力呼吁建設(shè)海軍，卻不料名義上作為建設(shè)海軍之用的購船經(jīng)費，大半都被挪用于修建頤和園。因此，自光

7、緒十四年（1888）以后，海軍就沒有再增添一艦。 中國近代史上的關(guān)鍵人物上冊 問題三：為什么中國會輸于日本？結(jié)合下列材料和所學知識回答。 材料三材料三 明治天皇于1887年諭令：“朕以為在建國事務中，加強海防是一日也不可放松的事情。然而從國庫歲入中尚難以立即撥出巨款供海防之用，故朕深感不安。茲決定從內(nèi)庫中提取30萬日元，聊以資助，望諸大臣深明朕意?！币撂偈紫嘟拥接忌顬楦袆?，便召集地方長官作了傳達。全國華族（有爵位的人及其家屬）和富豪也無不為之感動，競相申請為海防捐款。到9月底，捐款總額達103萬8千日元。海軍將這些捐款和天皇的賜金全部用于擴充海軍軍備。 日本海軍史 你如何看待你如何看待“扶清

8、滅洋扶清滅洋”這一口號？這一口號？ 1、義和團運動的高漲、義和團運動的高漲中國面臨被帝國主義瓜分的嚴重危機中國面臨被帝國主義瓜分的嚴重危機興起：興起：18981898年在年在直隸、山東直隸、山東交界處交界處興起興起口號口號：“扶清滅洋扶清滅洋”進步性：進步性： 愛國愛國 、反帝、反帝局限性：局限性：放松對清政府的警惕、盲目排外放松對清政府的警惕、盲目排外原因原因: :二、義和團運動與八國聯(lián)軍侵華二、義和團運動與八國聯(lián)軍侵華高潮：高潮： 19001900年春夏在年春夏在京津地區(qū)京津地區(qū)形成形成高潮高潮 2八國聯(lián)軍侵華(1)原因: 根本原因：直接原因：(2)概況：(3)結(jié)果:為了進一步侵略瓜分中國

9、借口鎮(zhèn)壓義和團運動(1900-1901年)英、法、德、意、奧、俄、 美、日八個國家1900年6月，八國聯(lián)軍從天津向北京進犯。1900年7月占領(lǐng)天津。 1900年8月攻陷北京。清政府戰(zhàn)敗并簽訂辛丑條約 八國聯(lián)軍司令西摩爾八國聯(lián)軍在天津大沽口登陸寧死不屈的義和團團民八國聯(lián)軍在北京朝陽門外屠殺義和團團民1901年9月奕劻與李鴻章同十一國代表簽訂辛丑條約 問題四：為什么說辛丑條約簽訂后，中國完全淪為半殖民地半封建國家？賠款賠款4.54.5億億劃使館界劃使館界拆炮駐兵拆炮駐兵嚴禁反帝嚴禁反帝 設(shè)外務部設(shè)外務部內(nèi) 容危 害 加重人民的負擔，稅收受列強控制加重人民的負擔，稅收受列強控制 “國中之國國中之國”

10、，成為列強侵華大本營，成為列強侵華大本營腹地京津地區(qū)置于列強控制下，便于鎮(zhèn)壓腹地京津地區(qū)置于列強控制下，便于鎮(zhèn)壓反帝運動反帝運動成為帝國主義成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具統(tǒng)治中國的工具便于清政府能按侵略者意旨實行賣國的外便于清政府能按侵略者意旨實行賣國的外交政策（完全半殖民地化）交政策（完全半殖民地化） 清政府就像列強手中的扯線木偶一樣，逐步成為侵略者統(tǒng)治中國的工具！ 中國此后仍中國此后仍須以華人制華地，須以華人制華地，凡有意開通中國之凡有意開通中國之人，應該小心謹慎，人，應該小心謹慎，團匪之事即可取以團匪之事即可取以為鑒。為鑒。 -英國外交英國外交大臣勃羅疊立克在大臣勃羅疊立克在議會演說議會演說

11、 知識結(jié)構(gòu)知識結(jié)構(gòu)甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華 根本：列強要求瓜分世界 直接：義和團損害了列強利益經(jīng)過：廊坊狙擊戰(zhàn)天津保衛(wèi)戰(zhàn)北京陷落結(jié)果：戰(zhàn)敗，被迫簽訂辛丑條約（1901年）影響：半殖民地半封建社會完全形成。背景：世界、日本、朝鮮、清政府 經(jīng)過：（18941895年） 豐島平壤黃海遼東威海等戰(zhàn)役結(jié)果：失敗，被迫簽訂馬關(guān)條約影響：半殖民地化程度大大加深原因 鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，虛午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，虛弱腐朽的清政府一幕幕的演繹著弱腐朽的清政府一幕幕的演繹著“落落后就要挨打后就要挨打”的歷史悲??；太平天國的歷史悲??；太平天國運動、義和團運動這樣的運動、義和團運動這樣的農(nóng)民運動的農(nóng)民運動的探索又注定了其失敗的命運。探索又注定了其失敗的命運。 中國的出路在哪里呢？中國的強中國的出路在哪里呢？中國的強國之夢何時才能實現(xiàn)呢？國之夢何時才能實現(xiàn)呢？課堂反思課堂反思