《山東省樂陵市第二中學高中政治 481 色彩斑斕的文化生活課件 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省樂陵市第二中學高中政治 481 色彩斑斕的文化生活課件 新人教版必修3（42頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、色色彩彩斑斑斕斕的的文文化化生生活活生活在當代社會的我們，生活在當代社會的我們，無論你承認不承認，愿意不愿意，無論你承認不承認，愿意不愿意，我們都生活在色彩斑斕的文化生活之中，我們都生活在色彩斑斕的文化生活之中，受著各種文化的影響！受著各種文化的影響！( (一一) )當代文化生活素描：當代文化生活素描：中學學科走進劇院走進劇院請同學們回憶一下你的周末或寒請同學們回憶一下你的周末或寒、暑假除了完成暑假除了完成作業(yè)外還做什么？作業(yè)外還做什么？ 看電視看電視 看電影看電影 上網上網 聊聊QQQQ 看書看書 聽廣播聽廣播 聽音樂聽音樂 看動漫看動漫 打籃球打籃球看看NBANBA在線聯機在線聯機游戲游戲

2、打電子游打電子游戲機戲機 攝影攝影 玩吉他玩吉他 跳舞跳舞旅游旅游體育運動體育運動 下棋下棋 看報紙看報紙 逛街逛街走進同學們的個人生活走進同學們的個人生活（1 1）大眾傳媒影響我們的文化生活）大眾傳媒影響我們的文化生活我們現在生活在我們現在生活在色彩斑斕、異彩紛呈色彩斑斕、異彩紛呈的文化生活之中。的文化生活之中。結合上面的事例和個人的生活體驗，結合上面的事例和個人的生活體驗，并參考課本并參考課本P86P86下面小字，下面小字，你能否說出幾個當代文化生產與消費的特點？你能否說出幾個當代文化生產與消費的特點？ 當代當代文化生產與消費文化生產與消費的特點：的特點： 面向大眾，雅俗共賞，老少咸宜；面

3、向大眾，雅俗共賞，老少咸宜； 有強烈的商業(yè)性；有強烈的商業(yè)性； 傳播迅速；傳播迅速； 內容更新快；內容更新快； .思考一我國六十-七十年代的樣板戲新舊對比新舊對比上一頁上一頁下一頁下一頁目錄目錄我國我國60-7060-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活年代人們的服裝和業(yè)余文化生活新舊對比新舊對比我國我國60-7060-70年代人們的服裝和業(yè)余文化生活年代人們的服裝和業(yè)余文化生活當代人的服裝當代人的服裝書籍的海洋書籍的海洋電視劇、電影電視劇、電影動畫片動畫片網絡游戲網絡游戲 為什么百姓的文化生活會發(fā)生如此大的變化？根本原因是什么？思 考 二(2)文化生產和發(fā)展迅速的原因文化生產和發(fā)展迅速的原因現代

4、科學技術的發(fā)展，提供強大的現代科學技術的發(fā)展，提供強大的生產設備生產設備、多樣的、多樣的文化載體文化載體、快捷的、快捷的傳播工具傳播工具文化產品可以大批量、規(guī)?；a業(yè)化生產與流通文化產品可以大批量、規(guī)?；?、產業(yè)化生產與流通文化市場呈現前所未有的斑斕色彩文化市場呈現前所未有的斑斕色彩根本原因：經濟發(fā)展根本原因：經濟發(fā)展（1 1）文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，給我）文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了哪些可喜的變化？們的文化生活帶來了哪些可喜的變化？（二）文化生活的（二）文化生活的“喜喜”與與“憂憂”喜喜原原因因積積極極作作用用大力支持、大力支持、熱情參與、熱情參與、積極推動。積極推動。

5、文化市場和大眾傳媒的發(fā)展文化市場和大眾傳媒的發(fā)展?jié)M足文化需要，充實精神生活滿足文化需要，充實精神生活傳播科學文化知識傳播科學文化知識使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質提高思想道德素質引導消費觀念，推動生產發(fā)展引導消費觀念，推動生產發(fā)展（2 2）結合現實，說說在我們的文化生）結合現實，說說在我們的文化生活中還有哪些現象令人擔憂呢？活中還有哪些現象令人擔憂呢？現在，一些人利用網絡，現在，一些人利用網絡，傳播許多傳播許多無聊、荒誕、庸俗無聊、荒誕、庸俗的內容。的內容。 “我那妖媚的外形我那妖媚的外形和冰清玉潔的氣質和冰清玉潔的氣質讓我無論走到哪里

6、讓我無論走到哪里都會被眾人的目光都會被眾人的目光無情地揪出來。我無情地揪出來。我總是很焦點總是很焦點” “我那張耐看的臉，我那張耐看的臉，配上那火爆的身體，配上那火爆的身體，就注定了我前半生就注定了我前半生的悲劇。的悲劇?！?鳳姐：鳳姐：“我我9歲開始博覽群書，歲開始博覽群書，20歲的時候達到頂峰，沒歲的時候達到頂峰，沒有任何人能夠超過我。我現在看的都是一種社會人文類的，比有任何人能夠超過我。我現在看的都是一種社會人文類的，比如說如說知音知音雜志或者雜志或者故事會故事會，以我的智商和以我的能力，以我的智商和以我的能力的話，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之內，不會的話，往前面推三百年，往

7、后面推三百年，六百年之內，不會有第二個人超過我。有第二個人超過我。” 鳳姐：鳳姐：“奧巴馬其實非常符合我心目中的擇偶標準的。奧巴馬其實非常符合我心目中的擇偶標準的?！?犀利哥，源自蜂鳥網上傳的一組照片，后于2010年2月23日，因天涯論壇一篇帖子秒殺宇內究極華麗第一極品路人帥哥！帥到刺瞎你的狗眼！而迅速走紅，被網友譽為“極品乞丐”、“究極華麗第一極品路人帥哥”、“乞丐王子”等。之后，被網友廣為追捧。有結果稱，犀利哥實為寧波街頭一名乞丐，由于復雜身世流落街頭。 湖南衛(wèi)視湖南衛(wèi)視“快樂男聲快樂男聲”成都賽區(qū)選手。著姐是以這成都賽區(qū)選手。著姐是以這樣的形象走進秀場的：長頭樣的形象走進秀場的：長頭發(fā)、

8、煙熏妝、藍絲襪、高跟發(fā)、煙熏妝、藍絲襪、高跟鞋鞋開口演唱更把所有評開口演唱更把所有評委嚇了一大跳：委嚇了一大跳：“只因為在只因為在人群中多看了你一眼，再也人群中多看了你一眼，再也沒能忘掉你容顏。沒能忘掉你容顏。” 著姐：著姐： “因為我從小到大都因為我從小到大都是這樣打扮的，我覺得這樣更自是這樣打扮的，我覺得這樣更自然一些，如果我為了這個比賽專然一些，如果我為了這個比賽專門打扮更男生一些我覺得很假。門打扮更男生一些我覺得很假?！?評委：評委：“是我看錯了，還是是我看錯了，還是你參加錯了節(jié)目？你參加錯了節(jié)目？” 國慶期間，網絡論壇一篇直播國慶期間，網絡論壇一篇直播“小月月小月月”雷人上海行的帖子

9、，在三天之雷人上海行的帖子，在三天之內竟然突破了千萬點擊，而作為主人公的內竟然突破了千萬點擊，而作為主人公的“小月月小月月”在一夜之間迅速躥紅，在一夜之間迅速躥紅，甚至有網友為其創(chuàng)立甚至有網友為其創(chuàng)立“拜月神教拜月神教”，直逼鳳姐。，直逼鳳姐。 整個案子的確是從整個案子的確是從9月份就開始月份就開始籌備了，在上海徐家匯租有臨時辦籌備了，在上海徐家匯租有臨時辦公的場所。團隊總共公的場所。團隊總共58人，從外面人，從外面臨時招回共計近臨時招回共計近5000人。有大學生，人。有大學生，有網吧玩游戲的，有有網吧玩游戲的，有IT行業(yè)的，有社行業(yè)的，有社會網絡操作者等。主要工作是組建會網絡操作者等。主要工

10、作是組建小月月粉絲、個人網站、微博、貼小月月粉絲、個人網站、微博、貼吧、吧、QQ群、漫畫制作、時事評論、群、漫畫制作、時事評論、新話題制造、新聞稿撰寫與投放、新話題制造、新聞稿撰寫與投放、名博、媒體爆料、視頻制作、群組名博、媒體爆料、視頻制作、群組等。執(zhí)行時，包下數十家網吧，等。執(zhí)行時，包下數十家網吧，5000人同時為人同時為“小月月小月月”事件走紅事件走紅源源不斷生產信息。基本可以把工源源不斷生產信息。基本可以把工作分為三大類：生產、投放、推薦。作分為三大類：生產、投放、推薦。“小月月小月月”事件策劃者曝光事件策劃者曝光 把網民當猴耍？把網民當猴耍？（參考課本P87下面一段）思考三為什么會出

11、現這些現象呢？為什么會出現這些現象呢？ 可見：我們身邊的可見：我們身邊的文化生活文化生活“喜喜”“”“憂憂”并存并存原原因因作作用用或或表表現現文化市場和大眾傳媒文化市場和大眾傳媒的發(fā)展的發(fā)展文化市場的自發(fā)性文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性和傳媒的商業(yè)性滿足文化需要，充實精神生活滿足文化需要，充實精神生活傳播科學文化知識傳播科學文化知識使人們潛移默化地接受正確的使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質價值觀念，提高思想道德素質引導消費觀念，推動生產發(fā)展引導消費觀念，推動生產發(fā)展生產銷售品位低下的生產銷售品位低下的文化產品文化產品 迎合低級趣味迎合低級趣味不負責任地傳播不負責任地傳播“

12、緋緋聞軼事聞軼事”等。等。喜喜憂憂請大家為解決文化生活中存在的問題獻計獻策？請大家為解決文化生活中存在的問題獻計獻策？從從國家國家（政府）來講（政府）來講：從從青少年青少年來講來講：從從商家商家來講：來講：遵紀守法、講究職業(yè)道德，不能只講經遵紀守法、講究職業(yè)道德，不能只講經濟效益，而且要講社會效益。濟效益，而且要講社會效益。加強自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，加強自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，自覺抵制自覺抵制不良文化的影響不良文化的影響。履行文化職能，履行文化職能，加強加強對文化市場的對文化市場的管管理理，正確引導；依法嚴懲不法現象，正確引導；依法嚴懲不法現象文化市場越活躍，文化產品越豐富，文化市場越活躍，

13、文化產品越豐富，文化生活越繁榮，越不能放任自流，文化生活越繁榮，越不能放任自流，越需要加強管理，正確引導。越需要加強管理，正確引導。思 考 四可見綜上所述綜上所述我們現在的文化環(huán)境既色彩斑斕色彩斑斕， 又“喜”與“憂”并存，那么，我們應發(fā)展什么樣的文化什么樣的文化，來不斷滿足人們不同的文化需求呢？調查：調查：你喜歡什么哪類文化你喜歡什么哪類文化作品？為什么？作品？為什么？（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化人們人們的文化的文化需求需求多層次多層次多樣化多樣化多方面多方面文化產品文化產品多種多種類型類型多樣多樣風格風格1、為什么為什么要發(fā)展人們喜聞樂見的大眾文化？要發(fā)

14、展人們喜聞樂見的大眾文化？觀點一觀點一：流行：流行文化作品的價文化作品的價值大于經典文值大于經典文化作品的價值。化作品的價值。觀點二觀點二：經典：經典文化作品的價文化作品的價值大于流行文值大于流行文化作品的價值?；髌返膬r值。談談你的看法。談談你的看法。 “女子十二樂坊女子十二樂坊” 她們將中國古典樂器和西方流行音樂她們將中國古典樂器和西方流行音樂做了很好的融合，她們用流行的方式重新演奏古典樂曲做了很好的融合，她們用流行的方式重新演奏古典樂曲“流行流行”文化作品文化作品“經典經典”文化作品文化作品 1、不能簡單、片面地說誰的價值大。 2、衡量一個文化作品是不是經典作品，主要看它的內容是否經受住

15、時代的考驗；而衡量一個文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群體是否廣泛，是否在一定時期內受到人們普遍喜愛。 3、流行的能夠經受住時代的考驗也可成為經典的，真正經典的作品具有超越時空的魅力，在社會中持續(xù)流行。只要人民大眾真正需要的，都是先進的、健康的文化，都是我們所倡導的大眾文化。（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化 2 2、我們所提倡的、我們所提倡的大眾文化大眾文化（是什么）（是什么） 面向面向廣大人民廣大人民，反映反映人民的利益與人民的利益與呼聲呼聲，為人民大眾所為人民大眾所喜聞樂見喜聞樂見的社會主義的社會主義文化文化。形式形式方向方向內容內容原因原因：現狀現狀

16、大眾大眾文化文化當前群眾文化需求的特點：當前群眾文化需求的特點：內涵：內涵：喜喜憂憂滿足多方面文化需要，充實精神生活滿足多方面文化需要，充實精神生活傳播科學文化知識傳播科學文化知識接受正確的價值觀念，提高思想道德素質接受正確的價值觀念，提高思想道德素質引導消費觀念，推動生產發(fā)展引導消費觀念，推動生產發(fā)展生產銷售品位低下的文化產品生產銷售品位低下的文化產品 荒誕、庸俗，迎合低級趣味荒誕、庸俗，迎合低級趣味熱衷炒作，傳播熱衷炒作，傳播“緋聞軼事緋聞軼事”科學技術和市場經濟的發(fā)展科學技術和市場經濟的發(fā)展多層次多層次 多樣化多樣化 多方面多方面面向大眾、反映人民的利益和呼聲，為面向大眾、反映人民的利益和呼聲，為人民大眾喜聞樂見的社會主義文化人民大眾喜聞樂見的社會主義文化色彩斑斕的文化生活色彩斑斕的文化生活當代文化生活的特點：老少咸宜、雅俗共賞、商業(yè)性強、老少咸宜、雅俗共賞、商業(yè)性強、傳播迅速、更新快傳播迅速、更新快.本框小結：本框小結：措 施政府、個人政府、個人商家、媒體商家、媒體