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中華人民共和國國歌第（1）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：禤艷芬教 學(xué)目 的1、唱準(zhǔn)三連音，附點(diǎn)節(jié)奏，弱起小節(jié)，重音記號(hào)，漸強(qiáng)記號(hào)。2、能用莊重堅(jiān)定和清晰準(zhǔn)確的聲音演唱好中華人民共和國國歌，表達(dá)一個(gè)中國人的信心和決心，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。教材分析重點(diǎn)用莊重堅(jiān)定和清晰準(zhǔn)確的聲音演唱好中華人民共和國國歌。難點(diǎn)唱準(zhǔn)歌中的三連音，附點(diǎn)節(jié)奏，弱起小節(jié)，重音記號(hào)，漸強(qiáng)記號(hào)。教具及電化教學(xué)手段鋼琴、錄音、錄音機(jī)、課件教學(xué)步驟、內(nèi)容方法修改意見一、新課導(dǎo)入在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)我們可以聽到國歌？二、新課教學(xué)1、播放國歌根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生用語言相互交流心中對(duì)國歌的印象。引導(dǎo)學(xué)生有感情地誦讀國歌歌詞，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。2、先錄下學(xué)生的聲音，再與原音比較，讓孩子們自己一句句找對(duì)錯(cuò)，找差距。引導(dǎo)學(xué)生在歌曲的節(jié)奏、情緒上下功夫，唱出堅(jiān)定勇敢的氣勢(shì)，唱出中國人的精神。3、請(qǐng)個(gè)別學(xué)生上臺(tái)學(xué)做小指揮，指揮大家演唱。三、鞏固練習(xí)板書設(shè)計(jì) 中華人民共和國國歌 三連音：5 5 5重音記號(hào)：漸強(qiáng)記號(hào)：布置作業(yè)熟唱歌曲