《《國際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《國際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)大綱（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、國際貿(mào)易學(xué)課程教學(xué)大綱課程代碼：0201309022課程名稱：國際貿(mào)易學(xué)英文名稱：International Trade學(xué) 分：3 總學(xué)時：48講課學(xué)時：48 實驗學(xué)時： 上機學(xué)時：課外學(xué)時：60適用對象：國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等學(xué)科專業(yè)本科生先修課程：經(jīng)濟學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)時數(shù)建議：60一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是經(jīng)濟類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論課。本課程講授國際貿(mào)易基本理論和政策，緊密聯(lián)系實際探討國際貿(mào)易規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生開放性思維。通過本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握國際貿(mào)易的基本理論和知識，掌握國際貿(mào)易政策及政策措施的相關(guān)理論知識和歷史實踐，了解本學(xué)科發(fā)展的前沿以及當(dāng)代國際貿(mào)易的新特點和

2、新趨勢等；掌握國際貿(mào)易問題的基本分析方法；培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用國際貿(mào)易理論分析和解決現(xiàn)實問題的能力。二、教學(xué)基本要求理解國際貿(mào)易基本理論和政策，掌握國際貿(mào)易問題的基本分析方法，關(guān)注當(dāng)代國際經(jīng)濟熱點問題，初步具備應(yīng)用國際貿(mào)易理論分析和解決現(xiàn)實問題的能力。三、教學(xué)內(nèi)容第一單元國際貿(mào)易概述1、教學(xué)內(nèi)容（1）國際貿(mào)易的基本概念、分類（2）國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)評價指標(biāo)的含義及計算（3）國際貿(mào)易的發(fā)展歷史（4）國際分工與世界市場2、重點和難點（1）重點：國際貿(mào)易的基本概念、分類（2）難點：國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)評價指標(biāo)的含義及計算第二單元國際貿(mào)易理論1、教學(xué)內(nèi)容（1）古典與新古典國際貿(mào)易理論（2）當(dāng)代國際貿(mào)易理論2、重

3、點和難點（1）重點：絕對優(yōu)勢理論、比較優(yōu)勢理論、要素稟賦理論、產(chǎn)品生命周期理論、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論、國家競爭優(yōu)勢理論（2）難點：大衛(wèi)-李嘉圖的2X2模型及其解釋、H-O理論的邏輯思路及H-O-S理論的推導(dǎo)、里昂惕夫之謎及其解釋、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易指數(shù)的計算、應(yīng)用鉆石理論分析典型案例第三單元國際貿(mào)易政策及政策措施1、教學(xué)內(nèi)容（1）國際貿(mào)易政策及其理論依據(jù)（2）國際貿(mào)易政策的歷史實踐（3）國際貿(mào)易政策措施2、重點和難點（1）重點：國際貿(mào)易的類型及制約因素、自由貿(mào)易政策和保護貿(mào)易政策的理論依據(jù)、關(guān)稅措施、非關(guān)稅措施（2）難點：關(guān)稅保護程度及測定、關(guān)稅經(jīng)濟效應(yīng)的局部均衡分析、技術(shù)性貿(mào)易壁壘第四單元跨國公司與國際直

4、接投資1、教學(xué)內(nèi)容（1）跨國公司的發(fā)展（2）國際直接投資理論（3）國際直接投資經(jīng)濟效應(yīng)分析與評價2、重點和難點（1）重點：主要的跨國公司投資理論、發(fā)展中國家對外投資理論、國際資本流動的經(jīng)濟效應(yīng)分析及業(yè)績與潛力評價（2）難點：麥克一杜格爾模型第五單元區(qū)域經(jīng)濟一體化1、教學(xué)內(nèi)容（1）區(qū)域經(jīng)濟一體化的形式及實質(zhì)（2）區(qū)域經(jīng)濟一體化的相關(guān)理論（3）世界主要一體化組織及中國參與經(jīng)濟一體化的進程2、重點和難點（1）重點：區(qū)域經(jīng)濟一體化組織的類型及其涵義、關(guān)稅同盟理論和大市場理論（2）難點：貿(mào)易創(chuàng)造和貿(mào)易轉(zhuǎn)移效應(yīng)的理解與局部均衡分析四、實踐環(huán)節(jié)設(shè)計五、課外習(xí)題及課程討論課外習(xí)題：完成教材各章習(xí)題課程討論：2

5、次專題討論，主題為：1）以國際經(jīng)濟與貿(mào)易領(lǐng)域的基本概念和指標(biāo)為對象，對不同區(qū)域不同時間區(qū)間的國際貿(mào)易商品結(jié)構(gòu)、地理方向結(jié)構(gòu)、外貿(mào)依存度、對外貿(mào)易條件等進行描述和分析；2）與貿(mào)易政策措施、跨國公司及國際直接投資、區(qū)域經(jīng)濟一體化及全球化相關(guān)的主題，并結(jié)合國際經(jīng)濟貿(mào)易實踐中的熱點問題進行討論。六、教學(xué)方法與手段多媒體課件與板書相結(jié)合，案例啟發(fā)式教學(xué)，引入熱點問題開放式教學(xué)、采用Team Work的方式進行專題研討等。七、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配內(nèi)容講課實驗上機習(xí)題課討論課自主學(xué)習(xí)合計國際貿(mào)易概述641010國際貿(mào)易理論8221012國際貿(mào)易政策及政策措施101010跨國公司與國際直接投資6106區(qū)域經(jīng)濟一體化44108課程總結(jié)2102合計3621060108八、學(xué)生自主學(xué)習(xí)要求閱讀教材以外的專業(yè)書籍，查找并閱讀專業(yè)文獻，關(guān)注經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域的時事和熱點。九、考核方式與成績評定1、考核方式：閉卷考試2、成績評定：考試70%,平時30%十、推薦教材和教學(xué)參考書教 材：國際貿(mào)易理論、政策與案例分析，馮躍、夏輝主編，北京大學(xué)出版社，2012年。參考書：國際貿(mào)易，羅伯特C 分斯特拉、艾倫M 泰勒著，中國人民大學(xué)出版社，2011年。國際貿(mào)易學(xué)，唐海燕、畢玉江主編，立信會計出版社，2011年。