《少先隊(duì)工作總結(jié)：循循善誘,誨人不倦》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《少先隊(duì)工作總結(jié)：循循善誘,誨人不倦（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、.少先隊(duì)工作總結(jié)：循循善誘，誨人不倦在中隊(duì)管理中，我以人為本，從關(guān)心愛(ài)護(hù)隊(duì)員出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，注重隊(duì)員的身心全面、和諧發(fā)展 ，讓每一個(gè)隊(duì)員都能得到施展才能的機(jī)會(huì)，管理方法靈活多樣，努力創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)。定期召開主題隊(duì)會(huì)，組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽；充分利用，設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓隊(duì)員自己組織、自主管理、自由發(fā)展。具體做法如下：一、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通課堂上，我爭(zhēng)取把我的目光送給每個(gè)隊(duì)員，關(guān)注每個(gè)隊(duì)員的課堂表現(xiàn)，以情感給予鼓勵(lì)，從語(yǔ)言上給予激勵(lì)；在課間、放學(xué)后，經(jīng)常和他們坐在一起聊天，加強(qiáng)師生情感，；從中進(jìn)行溝通，通過(guò)批閱日記了解隊(duì)員心態(tài)，解決疑惑

2、，進(jìn)行交流；還可以通過(guò)留言或書信的形式進(jìn)行溝通了解。二、著力培養(yǎng)良好班隊(duì)集體1、注重教室文化的建設(shè)我針對(duì)班內(nèi)隊(duì)員的特點(diǎn)，從大處著眼，小處著手，制定中隊(duì)文明公約，張貼，使隊(duì)員行有可依，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心；設(shè)立評(píng)比欄和才藝展示欄，調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)的動(dòng)力；班刊均由各班組負(fù)責(zé)，并進(jìn)行優(yōu)秀班刊的評(píng)選，以拓寬隊(duì)員的知識(shí)面；成立紀(jì)律委員會(huì)，讓隊(duì)員們相互監(jiān)督，確保班隊(duì)紀(jì)律的優(yōu)秀。2、注意隊(duì)干部的培養(yǎng)隊(duì)干部由隊(duì)員自愿和民主投票產(chǎn)生。對(duì)待隊(duì)干部，我積極引導(dǎo)，大膽使用，注意培養(yǎng)他們的工作能力，要求他們以身作則。而且，定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)隊(duì)里出現(xiàn)的各種情況，并研究解決出現(xiàn)1 / 2.的問(wèn)題，同時(shí)布置

3、新的工作和任務(wù)。這樣，由于隊(duì)干部積極配合，以身作則，從而帶動(dòng)全隊(duì)，使班隊(duì)管理收到了較好的成效。3、重視后進(jìn)隊(duì)員的轉(zhuǎn)化在轉(zhuǎn)化后進(jìn)隊(duì)員的教育工作中，我樹立了允許犯錯(cuò)誤的教育觀念，用發(fā)展的眼光去看待每位后進(jìn)隊(duì)員，尊重、信任、理解、寬容他們，想方設(shè)法幫助他們克服缺點(diǎn)，樹立自信，從不歧視或忽視，從沒(méi)對(duì)他們發(fā)火或進(jìn)行懲罰。三、開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)一學(xué)期來(lái)，本中隊(duì)以“尊師守紀(jì)”、“文明禮貌”為主題，組織學(xué)生學(xué)守則、行為規(guī)范、安全、衛(wèi)生等內(nèi)容；以“勤奮向上”為中心，培養(yǎng)學(xué)生“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)少先隊(duì)”的情感，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、傳統(tǒng)文化、古詩(shī)文等課外讀物；以“提高素質(zhì)”為中心，以“熱愛(ài)學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)”為主

4、題，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人愛(ài)好，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)；以“安全平安”為主題，結(jié)合教材內(nèi)容，加強(qiáng)法制、消防、交通知識(shí)教育。在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌中，我注重培養(yǎng)隊(duì)員的多種能力，堅(jiān)持搞豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，堅(jiān)持每月舉行一次主題班隊(duì)活動(dòng)。很多特長(zhǎng)生在活動(dòng)中鍛煉并成長(zhǎng)起來(lái)。如王敏同學(xué)科技作品獲 xx 市第一屆“星河杯”青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)；沈楠楠美術(shù)作品被收入縣美術(shù)作品展；張曉曼同學(xué)被評(píng)為 xx 縣優(yōu)秀學(xué)生干部。本人所教學(xué)生整體素質(zhì)提高快，所帶中隊(duì)：班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃；學(xué)生行為文明，從沒(méi)有發(fā)生重大違紀(jì)現(xiàn)象；隊(duì)員身體素質(zhì)好，學(xué)期的全勤率 90%以上；在學(xué)校每月的“五項(xiàng)競(jìng)賽”評(píng)比中均榮居榜首，期終被鎮(zhèn)評(píng)為“先進(jìn)中隊(duì)”。20* 年 11 月被 xx 市授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)，并參加市名班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。結(jié)語(yǔ)：選擇當(dāng)教師，就選擇了與學(xué)生一路同行。我愿做一名辛勤的園丁，在教育的百花園里，與祖國(guó)的花朵一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！XX年1月2 / 2