《湘教版五年級下冊甲午戰(zhàn)-爭1PPT課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版五年級下冊甲午戰(zhàn)-爭1PPT課件（10頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、甲午海戰(zhàn)甲午海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦艦“致遠(yuǎn)致遠(yuǎn)”艦官兵合影艦官兵合影義憤填膺：義憤填膺：熱淚盈眶：熱淚盈眶：同甘共苦：同甘共苦：同歸于盡：同歸于盡：置之度外置之度外：胸中充滿義憤。胸中充滿義憤。共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦。共同享受幸福，共同擔(dān)當(dāng)艱苦。一同死亡或毀滅。一同死亡或毀滅。不不把把（生死、利害）放在心上。（生死、利害）放在心上。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。悲傷。字詞理解字詞理解1.課文先寫了什么？接著寫了什么？最后寫了什么？它是按照什么順序來記敘的？2.課文中的主要人物是誰？你覺得他是一個(gè)什么樣的人？除此外，還寫了誰

2、？他們給你留下了怎樣的印象？鄧世昌堅(jiān)毅沉著地指揮戰(zhàn)斗，艦首艦尾輪番射擊，炮彈紛紛擊中日本軍艦。寫出了鄧世昌的冷靜善戰(zhàn)。也是因?yàn)橛袑懗隽肃囀啦睦潇o善戰(zhàn)。也是因?yàn)橛羞@個(gè)鋪墊，才會(huì)有他后邊的英勇作戰(zhàn)。這個(gè)鋪墊，才會(huì)有他后邊的英勇作戰(zhàn)。他毅然命令士兵：“在我艦豎起帥旗?！彪S即鄧世昌對全艦官兵莊嚴(yán)地說：“我們從軍衛(wèi)國，早就將生死置之度外，今天的事，無非是以死報(bào)國而已！”作戰(zhàn)果斷，指揮從容，表現(xiàn)了鄧世昌的民作戰(zhàn)果斷，指揮從容，表現(xiàn)了鄧世昌的民族精神和愛國主義。族精神和愛國主義。在此險(xiǎn)惡的形勢下，為了保護(hù)旗艦，鄧世在此險(xiǎn)惡的形勢下，為了保護(hù)旗艦，鄧世昌下令致遠(yuǎn)號開足馬力，駛到定遠(yuǎn)號之前，昌下令致遠(yuǎn)號開足馬力，駛到定遠(yuǎn)號之前，迎敵來戰(zhàn)。迎敵來戰(zhàn)。他下令，以他下令，以最快的速度最快的速度對準(zhǔn)吉野號前進(jìn)。對準(zhǔn)吉野號前進(jìn)。霎時(shí)，致遠(yuǎn)號霎時(shí)，致遠(yuǎn)號似一條發(fā)怒的火龍似一條發(fā)怒的火龍，直向敵，直向敵艦沖去。吉野號上的日本兵被中國官兵的艦沖去。吉野號上的日本兵被中國官兵的行動(dòng)行動(dòng)驚呆了驚呆了，有的士兵嚇得，有的士兵嚇得狂叫著狂叫著跳水跳水逃逃命命。歷史上的民族英雄：劉仁軌劉仁軌 、史可法、史可法 、鄭和、鄭和、霍去病、戚繼光霍去病、戚繼光 、張自忠、張自忠、林則徐、鄭成功、林則徐、鄭成功、 岳飛岳飛 文天詳文天詳