《《幫助別人快樂(lè)自己》演講稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《幫助別人快樂(lè)自己》演講稿（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、幫助別人快樂(lè)自己演講稿“幫助他人，快樂(lè)自己。”這句公益廣告語(yǔ)，相信大家是不會(huì) 陌生的了。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們?nèi)椭鷦e人，別人得到了快樂(lè)， 自己也因?yàn)閯e人的快樂(lè)而有一種幸福的感覺(jué)。什么是快樂(lè)？漢語(yǔ)辭典的解釋是：“使人感到幸福與滿意”。 生活中的你我他，誰(shuí)沒(méi)有這樣或那樣的難題與困惑？誠(chéng)如科學(xué)家愛因 斯坦所說(shuō)：“只要你有一件合理的事去做，你的生活就會(huì)顯得特別美 好”。我記得讀者雜志上有一篇文章中這樣寫道，“幫助他人好 比自己只是與大家一起分享了兜里的兩塊糖， 同時(shí)也能讓自己品味到 從未品味到的甜蜜。其實(shí)，快樂(lè)和幸福，就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。一 個(gè)人，無(wú)論身處怎樣的境遇，只要他懷揣著兩塊糖，一塊慷慨

2、地贈(zèng)人， 一塊留下自己慢慢品嘗，就自有真實(shí)的快樂(lè)如泉水涌來(lái)，自有綿綿的 幸福飄逸在生活當(dāng)中。”我們生活在大千世界，為什么不讓自己快樂(lè) 地生活呢？我們給予他人的幫助就像一個(gè)接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個(gè)人，這樣快樂(lè)就會(huì)傳遞到更多人那里。 我們生活在 社會(huì)這個(gè)大家族里，我們就能接觸很多需要幫助、需要關(guān)愛的人。人 喜歡被他人關(guān)心的感覺(jué)。我們遇到難題都希望得到他人的幫助， 我們 幫助他人的同時(shí)，也是幫助自己。人生其實(shí)是很公平的，你付出多少，就會(huì)用不同的方式得到回 報(bào)。你播種什么就會(huì)收獲什么，你給予什么就得到什么。同在一片藍(lán)天下，只要我們心中時(shí)刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會(huì) 變得更加

3、美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì)更加和睦！助人為樂(lè)是我們的傳統(tǒng)美德，為何不把這種美德發(fā)揚(yáng)下去呢？ 幫助他人，快樂(lè)自己，是多么愉悅的事情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！我是腴地鄉(xiāng)中心校的 * 。今天我演講的題目是幫助別人、快 樂(lè)自己我們都知道：幫助別人是一種文明美德。文明美德是什么？文明美德是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人 相處時(shí)的親切； 是見到長(zhǎng)輩時(shí)熱情的問(wèn)候； 是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一 聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐 痰時(shí)的主動(dòng)制止。 是別人有困難時(shí)的熱情幫助； 文明美德是一種品質(zhì)， 文明美德是一種修養(yǎng)。中國(guó)有 5000 多年的悠久歷史和燦爛文化， 素有文明古國(guó)、

4、 禮儀 之邦之稱，文明美德淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)、處處可見，它蘊(yùn)含在我們身邊的一些 小事中。記得這個(gè)學(xué)期，我和我們班的同學(xué)冒著毛毛細(xì)雨來(lái)到鄉(xiāng)敬老院， 紛紛拿著自帶的笤帚、 毛巾為敬老院的爺爺們打掃衛(wèi)生。 幫助他們打 掃房間、衣被、抹桌子、擦窗戶，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張勞動(dòng)，敬老 院宿舍的門窗變亮了，地上也被打掃得干干凈凈。大家都很高興。做完勞動(dòng)，我們紛紛纏著老紅軍爺爺講故事。無(wú)意間，我看見走廊的長(zhǎng)凳上，坐著一位行動(dòng)不便、白發(fā)蒼蒼的老人；細(xì)細(xì)一看，老 人目光呆滯、雙手搭在膝蓋上不停的顫抖；展現(xiàn)在老人臉上的全是孤獨(dú)、寂寞。我走上前去，挨著老爺爺坐下，摸著他 那滿是皺紋的手，輕聲的問(wèn)： “老爺爺，今年多大年紀(jì)了，你

5、不舒服 么？”他說(shuō)：“今年 75 歲了，這幾天感冒，頭昏昏沉沉的，有點(diǎn)不 舒服?！蔽夷軒退鍪裁茨?？ （沉思） 前幾天， 在教室里， 我有點(diǎn)不舒服， 老師給了我一杯白開水喝， 一會(huì)，就舒服多了。于是， 我到房間里接了一杯白開水，雙手捧著端給爺爺。這時(shí)，老爺爺?shù)哪?上露出了一絲開心的微笑，顫抖著手接過(guò)水，雙唇翕動(dòng)，打開了話匣 子：“我以前也和你們一樣啊，年輕，有力氣，在朝鮮，和美國(guó)鬼子 打戰(zhàn)，很多戰(zhàn)友都死了。”老人越講越起勁，講到他在朝鮮的那段輝 煌歷史，竟然忽悲忽喜。一杯白開水，帶來(lái)一個(gè)微笑，讓老人重新燃起了生活的希望。 我的心里像喝了蜜似的，旁邊的一位老爺爺看見了動(dòng)情地說(shuō)： “你們 這些孩子

6、可真是太好了，太謝謝你們了！”在回家的路上，有位阿姨對(duì)我說(shuō)：“敬老院的老人又臟又臭， 房間里全是煙味、汗臭味。累死累活的，你們這樣做是為了圖個(gè)啥？” 我微笑著說(shuō)：“幫助別人、快樂(lè)自己?！被氐郊依?，我把這事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我豎起大拇指，說(shuō)： “好樣的”。敬老院的老人也是人，尊重他們，也是對(duì)自己的尊重。 我深深的知道： “敬老院的老人無(wú)依無(wú)靠，雖然人民政府讓他們生活得到了保障，但是內(nèi)心很空虛，大多失去了生活的希望。我們應(yīng)該多 去和他們一起坐坐、聊聊。”“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為 之，勿以善小而不為”。每人都這樣，我想我們的家園更加的美好， 社會(huì)也更加的和諧！同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小 事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的祖國(guó)天更藍(lán)，水 更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更和諧 ?生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。讓我們傳承文 明，踐行美德，讓文明美德伴我成長(zhǎng)。我的演講完了！謝謝大家！