《陜西省藍(lán)田縣七年級語文上冊 第4課《觀舞記》課件 魯教版五四制》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省藍(lán)田縣七年級語文上冊 第4課《觀舞記》課件 魯教版五四制（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 觀觀 舞舞 記記冰冰 心心 文章哪一部分是寫觀舞的？文章哪一部分是寫觀舞的？這一部分的前后分別寫什么？這一部分的前后分別寫什么？ 整體感知整體感知 理清思路理清思路表達(dá)感受表達(dá)感受-觀賞舞蹈觀賞舞蹈-贊美感謝贊美感謝面貌美面貌美服飾美服飾美舞姿美舞姿美神態(tài)美神態(tài)美動作美動作美飛動的心靈之 研讀探究研讀探究 深入領(lǐng)悟深入領(lǐng)悟 把你認(rèn)為的美的細(xì)節(jié)把你認(rèn)為的美的細(xì)節(jié), ,美的畫美的畫面面, , 用用“我發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)_美美, ,你看你看_”_”的句式表述出來的句式表述出來. . 研讀探究研讀探究 深入領(lǐng)悟深入領(lǐng)悟 拓展遷移拓展遷移 訓(xùn)練交流訓(xùn)練交流 請欣賞楊麗萍的請欣賞楊麗萍的雀之靈雀之靈，同學(xué)們欣賞

2、時用心體會，并試用同學(xué)們欣賞時用心體會，并試用作家冰心描寫舞蹈的語言技巧來作家冰心描寫舞蹈的語言技巧來描寫你所看到的描寫你所看到的雀之靈雀之靈。 那柔美的旋律在耳邊輕盈地回蕩，一只柔美的孔雀在那旋轉(zhuǎn)著高雅的身軀，兩只手在不斷地擺動，如同一只展翅的海鷗，在那與一種力量搏斗。舞者把柔韌的美帶給了我們，也把那顆信念的種子吹進(jìn)了我的心中。婀娜的舞姿，柔美的臂膀，高傲的氣勢，在我眼前回蕩。 用語言來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)是很困用語言來表現(xiàn)舞臺藝術(shù)是很困難，它需要高超的語言技巧，可難，它需要高超的語言技巧，可只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，我相只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，我相信，我們的筆下也會生花。信，我們的筆下也會生花。祝同學(xué)們成功作業(yè)作業(yè) 仿照課文仿照課文2-52-5段段, ,以以“假如我是假如我是_”_”的句式的句式, ,練習(xí)寫幾練習(xí)寫幾句話句話. .