《八年級語文上冊 第四單元 16 昆明的雨習(xí)題課件 新人教版3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級語文上冊 第四單元 16 昆明的雨習(xí)題課件 新人教版3（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、16昆明的雨汪曾祺(19201997)，江蘇高郵人，作家。在小說、散文、戲劇文學(xué)與藝術(shù)研究上均有建樹。他的作品風(fēng)格含蓄、空靈、淡遠(yuǎn)，飽含著深厚的文化意蘊(yùn)和美學(xué)價值。代表作有小說受戒大淖紀(jì)事等。 主題解說,本文緊緊圍繞昆明的雨來寫，寫了昆明雨季的特點以及昆明雨季的菌子、雨季的果子、雨季的緬桂花和雨中淡淡的鄉(xiāng)愁，表達(dá)了作者對昆明的雨的喜愛、對昆明求學(xué)生活的懷念和對生活的熱愛之情。 疑難探究,師：題目為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？,生甲：所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點。,生乙：為下文做鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述。,生丙：吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。

2、 【點撥】B.相(xin)；C.扳(bn)；D.匝(z)。A D 2漢字積累下列詞語書寫沒有錯別字的一項是( )A苔痕熾紅張目結(jié)舌濫七八糟B緬甸 幺喝 尚能存活 懸空倒掛C情味 一碟 飽合狀態(tài) 味道鮮濃D飽漲 翅膀 顏色深褐 逛菜市場【點撥】A.濫亂；B.幺吆；C.合和。C 4語言運用下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是( )A“雨季”，是到昆明以后才有了具體感受的。B草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛。C我們走進(jìn)去，要了一碟豬頭肉，半市斤酒(裝在上了綠釉的土瓷杯里，)坐了下來。D乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！C5語言運用下列各句中，沒有語病的一項是(

3、)A隨著科技的發(fā)展，使各種智能產(chǎn)品給我們的生活帶來了更大的便捷。B當(dāng)下，共享經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種“奇葩項目”，也許還正是中國當(dāng)下新經(jīng)濟(jì)活力。C我們要始終把食品安全放在關(guān)注點的第一位，要思考如何正確處理此類問題。D低碳化成為第四次繼農(nóng)業(yè)化、工業(yè)化、信息化之后的文明浪潮?！军c撥】A項，刪掉“使”；B項，在“經(jīng)濟(jì)活力”后面加“的代表”；D項，將“第四次”調(diào)整到“文明浪潮”之前。C6語言運用下列標(biāo)語運用得體的一項是( )A某辦公室墻上貼的標(biāo)語：小草青青，請您足下留情。B某商場門前貼的標(biāo)語：少壯不努力，老大徒傷悲。C某運動場上貼的標(biāo)語：我鍛煉，我健康，我快樂。D某學(xué)校教室上貼的標(biāo)語：齊心協(xié)力，精準(zhǔn)扶貧。C7語

4、言運用仿照畫線句寫兩個句子，使前后銜接，語意連貫。從小到大，一路走來，收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花，芬芳四溢，令人迷醉。它如桃花，綻放在三月油墨的田野上；_；_；它如梅花，綻放在臘月雪白的屋舍旁。它如蓮花，綻放在六月碧綠的荷塘里它如桂花，綻放在八月金黃的稻田邊翠湖心影汪曾祺很多城市都有湖，杭州有西湖，濟(jì)南有大明湖，揚(yáng)州有瘦西湖，然而這些湖和城市的關(guān)系都還不是那樣密切。似乎把這些湖挪開，城市也還是城市。翠湖可不能挪開。沒有翠湖，昆明就不成其為昆明了。只能說：翠湖是昆明的眼睛。翠湖是一片湖，同時也是一條路。湖之中，有一條很整齊的貫通南北的大路。昆明人特意來游翠湖的也有，不多。多數(shù)人只是從這

5、里穿過。翠湖中游人少而行人多。但是行人到了翠湖，也就成了游人了。 從喧囂擾攘的鬧市和刻板枯燥的機(jī)關(guān)里，匆匆忙忙地走過來，一進(jìn)了翠湖，即刻就會覺得渾身輕松下來；生活的重壓、柴米油鹽、委屈煩惱，就會沖淡一些。人們不知不覺地放慢了腳步，甚至可以停下來，在路邊的石凳上坐一坐，抽一支煙，四邊看看。即使仍在匆忙地趕路，人在湖光樹影中，精神也很不一樣了。翠湖每天每日，給了昆明人多少浮世的安慰和精神的療養(yǎng)啊。因此，昆明人包括外來的游子，對翠湖充滿感激。翠湖這個名字起得好！湖不大，也不小，正合適。小了，不夠一游；太大了，游起來怪累。湖的周圍和湖中都有堤。堤邊密密地栽著樹。樹都很高大。 主要的是垂柳。“秋盡江南草

6、未凋”，昆明的樹好像到了冬天也還是綠的。湖水極清，常年盈滿。我在昆明住了七年，沒有看見過翠湖干得見了底。翠湖的水不深。淺處沒膝，深處也不過齊腰。翠湖不種荷花，但是有許多水浮蓮。肥厚碧綠的豬耳狀的葉子，開著一望無際的粉紫色的蝶形的花，很熱鬧。我是在翠湖才認(rèn)識這種水生植物的。我以后也再也沒看到過這樣大片大片的水浮蓮。湖中多紅魚，很大，都有一尺多長。這些魚已經(jīng)習(xí)慣于人聲腳步，見人不驚，整天只是安安靜靜地，悠然地浮沉游動著。有時夜晚從湖中大路上過，會忽然拔剌一聲，從湖心躍起一條極大的大魚，嚇你一跳。湖水、柳樹、粉紫色的水浮蓮、紅魚，共同組成一個印象：翠。一九三九年的夏天，我到昆明來考大學(xué)，寄住在同濟(jì)中

7、學(xué)的宿舍里，幾乎每天都要到翠湖。學(xué)校已經(jīng)發(fā)了榜，還沒有開學(xué)，我們除了騎馬到黑龍?zhí)?、金殿，坐船到大觀樓，就是到翠湖圖書館去看書。這是我這一生去過次數(shù)最多的一個圖書館，也是印象極佳的一個圖書館。圖書館不大，形制有一點像一個道觀。非常安靜整潔。有一個側(cè)院，院里種了好多盆白茶花。這些白茶花有時整天沒有一個人來看它，就只是安安靜靜地欣然地開著。圖書館的管理員是一個妙人。他沒有準(zhǔn)確的上下班時間。有時我們?nèi)サ迷缌?，他還沒有來，門沒有開，我們就在外面等著。 他來了，誰也不理，開了門，走進(jìn)閱覽室，把壁上一個不走的掛鐘的時針“喀拉拉”一撥，撥到八點，這就上班了，開始借書。這個小圖書館藏書似不少，而且有些善本。我們

8、想看的書大都能夠借到。過了兩三個小時，這位干瘦而沉默的有點像陳老蓮畫出來的古典的圖書管理員站起來，把壁上不走的掛鐘的時針“喀拉拉”一撥，撥到十二點：下班！我們對他這種以意為之的計時方法完全沒有意見。因為我們沒有一定要看完的書，到這里來只是享受一點安靜。路東伸進(jìn)湖水，有一個半島。半島上有一個兩層的樓閣。 閣上是個茶館。茶館的地勢很好，四面有窗，入目都是湖水。夏天，在閣子上喝茶，很涼快。茶館賣蓋碗茶，還賣炒葵花子、南瓜子、花生米，都裝在一個白鐵敲成的方碟子里，昆明的茶館計賬的方法有點特別：瓜子、花生，都是一個價錢，按碟算。喝完了茶，“收茶錢！”堂倌走過來，數(shù)一數(shù)碟子，就報出個錢數(shù)。我們的同學(xué)有時臨

9、窗飲茶，嗑完一碟瓜子，隨手把鐵皮碟往外一扔，“pia”，碟子就落進(jìn)了水里。堂倌算賬，還是照碟算。 這些堂倌們晚上清點時，自然會發(fā)現(xiàn)碟子少了，并且也一定會知道這些碟子上哪里去了。但是從來沒有一次收茶錢時因此和顧客吵起來過；并且在提著大銅壺用“鳳凰三點頭”手法為客人續(xù)水時也從不拿眼睛“賊”著客人。把瓜子碟扔進(jìn)水里，自然是不大道德。不過堂倌不那么斤斤計較的風(fēng)度卻是很可佩服的。我是一九四六年離開昆明的。一別翠湖，已經(jīng)三十八年了，時間過得真快！我是很想念翠湖的。(有刪改)8作者為什么認(rèn)為用“昆明的眼睛”來比喻翠湖是非常貼切的？翠湖幾乎處在昆明城的中心，與昆明城的關(guān)系密不可分。翠湖的明爽安靜與眼睛的特點相

10、似。翠湖能夠使人身心輕松、精神煥發(fā)、享受安靜。9請從修辭和描寫的角度賞析文中畫線句子。運用擬人手法，以魚兒的“習(xí)慣”“安靜”“悠然”形象地體現(xiàn)出人與環(huán)境的和諧以及作者寧靜悠閑的心境；以動襯靜，以聲寫靜，通過對夜晚魚兒躍出水面的特寫，凸顯了翠湖的活力與幽靜。10昆明翠湖在作者筆下有何特點？試根據(jù)文章第自然段進(jìn)行概括。大小規(guī)模合適；湖水清澈、盈滿、不深；堤邊垂柳碧綠，與粉紫色水浮蓮、紅魚相映成趣，給人留下“翠”的強(qiáng)烈印象。11文章取名“翠湖心影”，有何深意？請結(jié)合全文作簡要分析。翠湖給生活在喧囂擾攘與刻板枯燥中的人們帶來浮世的安慰和精神的療養(yǎng)。在翠湖，“我”享受到了讀書的安靜，領(lǐng)略到了昆明人的大度

11、。分別三十八年，作者心里對翠湖的眷念一直投映于湖水之中，揮之不去。12下面是遵義市著名的旅游景點，你參觀過嗎？請選擇其中的一處，寫一段簡短的導(dǎo)游詞。選_導(dǎo)游詞：各位旅客：歡迎來到我們美麗的遵義，現(xiàn)在我們即將參觀的是遵義會議會址。遵義會議會址在遵義老城子尹路(原名琵琶橋)東側(cè)，修建于上世紀(jì)30年代初。整個建筑分主樓、跨院兩個部分。主樓為中西合璧，臨街有八間鋪面房。鋪面居中有一小牌樓，檐下懸掛著毛澤東1964年11月題寫的“遵義會議會址”六個字的黑漆金匾(此為毛澤東為全國革命紀(jì)念地唯一的題字)。遵義會議會址主樓坐北朝南，一樓一底，為曲尺形，磚木結(jié)構(gòu)，歇山式屋頂，上蓋小青瓦。樓房有抱廈一圈，樓頂有一老虎窗。樓層有走廊上，可以憑眺四圍蒼翠挺拔的群山，指點昔日紅軍二占遵義時與敵軍鏖戰(zhàn)地紅花崗，插旗山、玉屏山、鳳凰山諸峰不用多說了，現(xiàn)在我們就去觀賞吧。祝大家旅途愉快！二，遵義會議會址