《八年級語文下冊 第22課《五柳先生傳》課件 人教新課標(biāo)版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級語文下冊 第22課《五柳先生傳》課件 人教新課標(biāo)版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 了解作者和寫作背景 借助注釋和工具書,理解本文的基本內(nèi)容并掌握常用的文言詞匯作者材料鏈接 陶淵明是東晉著名詩人。東晉末年,社會黑暗,風(fēng)氣污濁,很多人不擇手段地追名逐利,社會上充斥著虛偽與欺詐。陶淵明做過幾任小官,因?qū)y(tǒng)治階級不滿,辭去官職,歸隱田園,過著儉樸的生活。他隱居農(nóng)村后,自號“五柳先生”,親身從事耕種, 課文內(nèi)容預(yù)習(xí) 要求:借助工具書給文中加點字 借助文中注釋和工具書大致疏通文義,(注:預(yù)習(xí)時對課文內(nèi)容的翻譯寫在第一欄橫線上,第二欄橫線待第一課時結(jié)束后就有出入處自行修正) 不解之處圈點出待上課提出疑問,共同商議解決當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練 1、選出加黑字拼音有誤的一項(
2、) A欣然xn 吝情ln 蕭然xio B嗜酒sh 短褐h 儔 chu C輒zh 屢空l 銜觴shng D好讀書 ho 宅邊zhi 以樂其志1 2、 給下列加點的字注音。 亦不詳其姓字 每有會意 性嗜酒 親舊知其如此 造飲輒盡 曾不吝情去留 其言茲若人之儔乎 銜觴賦詩 3、 填空 陶潛, 時期的文學(xué)家和 。字 ,號 ,世稱靖節(jié)先生,有 傳世。 黔婁之妻有言:“ , 。”其言 乎? , 。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 7. 把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。 其言茲若人之詩乎?銜觴賦詩,以樂其志。 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴 課后作業(yè)課后作業(yè) 一、背誦課文 二、二、
3、閱讀下面兩段文字,完成1-7題。 先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧,不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。 贊曰:黔婁有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎!銜觴賦詩,以樂其志,無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 1、解釋下列加點詞的意思。 環(huán)堵蕭然( ) 短褐穿結(jié) ( ) 晏如也( ) 造飲輒盡( ) 茲若人之儔乎( ) 2、二、翻譯句子 好讀書,不求
4、甚解 造飲輒盡,期在必醉 既醉而退,曾不吝情去留。 環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。 不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。 其言茲若人之儔乎! 3、根據(jù)課文內(nèi)容填寫。 表現(xiàn)五柳先生喜愛讀書的句子是: 五柳先生名號的由來是: 全文的中心句是: 4、下面各組中加點的詞與其它三項意思或用法相去甚遠的一項分別是: ( )( ) ( )(3分) A、期在必醉 B、君問歸期未有期 C、盈縮之期,不但在天 D、度已失期 A、或置酒而招之 B、悵恨久之 C、楚人憐之 D、又數(shù)刀斃之 A、親舊知其如此 B、其兩膝相比者 C、以彰其咎 D、其真無馬邪 5、 下面句子中加點的“以”字意義不同于其它項的是(
5、)。(2分) A宅邊有五柳樹,因以為號焉 B域民不以封疆之界 C孔文子何以謂之“文”也 D忠之屬也,可以一戰(zhàn) (二) 有疑陶淵明詩篇篇有酒。吾觀其意不在酒,亦寄酒為跡者也。其文章不群,辭采精拔,跌宕昭彰,獨超眾類,抑揚爽朗,莫之與京。橫素波而傍流,干青云而直上。語時事則指而可想,論懷抱則曠而且真。加以貞志不休,安道苦節(jié),不以躬耕為恥,不以無財為病,自非大賢篤志,與道污隆,孰能如此乎! (蕭統(tǒng)陶淵明集序) 注:跡:心跡,內(nèi)心的真實情況。跌宕:文章富于變化。莫之與京:沒有人能超過他。京,大。篤:堅定。污?。撼粮?。污,下降。隆,上升。 6、解釋下列加點詞語在文中的意思。 跌宕昭彰( ) 不以躬耕為恥( )7、蕭統(tǒng)高度贊揚了陶淵明的創(chuàng)作和為人,你同意他的觀點嗎?請結(jié)合選文和你的讀書積累,從其詩、其文,其人的任一角度發(fā)表意見