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1、（更新版）國家開放大學(xué)電大本科幼兒游戲與玩具網(wǎng)絡(luò)課形考第四至六章題庫及答案盜傳必究第四章單向選擇題題目11 .教師在幼兒附近玩與幼兒游戲相同或者不同材料的游戲，目的在于引導(dǎo)幼兒模仿教師。這是（）o選擇一項：形考答案：平行式介入法題目22. 當(dāng)幼兒有教師參與的需要或教師認為有指導(dǎo)必要時，由幼兒邀請教師作為游戲中的某一角色或教師自己 扮演一個角色進入幼兒的游戲，通過教師與幼兒之間的互動，起到指導(dǎo)幼兒游戲的作用。在這里，教師用 了 （）。選擇一項：形考答案：交叉式介入法題目33. 當(dāng)幼兒游戲出現(xiàn)嚴(yán)重違反規(guī)則或攻擊性等危險行為時，教師直接介入游戲，對幼兒的行為進行直接干預(yù)。在這里，教師用了（ ）o選擇

2、一項：形考答案：垂直介入法題目44. 在游戲當(dāng)中，幼兒因爭搶玩具而發(fā)生打罵，或者玩一些“死”、“上吊”、“暴力”等內(nèi)容的游戲時，教師 可以使用（）o選擇一項：形考答案：垂直介入法題目55. 在郵局游戲中，教師扮演“寄信人”卻假裝不知道要寫地址或貼郵票，貼多少錢的郵票等，吸引郵局“工 作人員”主動前來介紹，豐富了游戲中幼兒的角色對話。在這里，教師使用了（ ）o選擇一項：形考答案：交叉式介入法題目66. 幼兒園美工區(qū)比較適宜設(shè)在（）o選擇一項：形考答案：靠窗臺、近水源，便于幼兒在活動中自由取、換水，更重要的采光要好，便于保護幼兒視力。題目77. 把美工游戲區(qū)的教育目標(biāo)設(shè)定為“培養(yǎng)幼兒美觀和動手操作

3、能力”，在語言區(qū)設(shè)定的教育目標(biāo)為“培養(yǎng) 幼兒語言表達能力”，這些游戲目標(biāo)的設(shè)定有什么問題？下而的表述最符合要求的是（）o選擇一項：形考答案：這樣的目標(biāo)過于籠統(tǒng)、含糊不具體題目88. 教師在對幼兒游戲進行評價時，要做到一切從實際出發(fā)，采取實事求是的態(tài)度，盡量減少主觀臆斷和個 人因素的影響。這體現(xiàn)了游戲評價的（）原則。選擇一項：形考答案：客觀性原則題目99. 在游戲中，不同的幼兒會呈現(xiàn)出不同的發(fā)展水平，即使發(fā)展程度相同，不同的幼兒也會因為個性偏好和 獨特的人格顯示出不同的行為，因此，在進行評價時，要注意不同的幼兒進行不同的評價。這體現(xiàn)了游戲 評價的（）原則。選擇一項：形考答案：差異性原則題目101

4、0. 教師事先去頂一到兩個幼兒作為觀察對象，幼兒走到哪里，教師就追隨到哪里，這使用的是（）觀 察方法。選擇一項：形考答案：追蹤觀察第五章單向選擇題（將代表正確答案的字母填在題后括號內(nèi)。）題目11. （）是幼兒期最主要、最典型、最有特色的游戲？選擇一項：形考答案：角色游戲題目22. 角色游戲是幼兒以模仿和想象，通過扮演角色，（）反映現(xiàn)實生活的一種游戲。選擇一項：形考答案：創(chuàng)造性地3. 角色游戲的實質(zhì)即幼兒通過自己的（）、面部表情和言語等來塑造某一特定的角色。選擇一項：形考答案：形體動作題目44. （）是角色游戲的主要特點。選擇一項：形考答案：模仿和想象題目55. 在角色游戲中，幼兒會以物代物，一

5、根小小的冰糕棍，幼兒可以想象成吃飯的筷子、喝湯的勺子、炒菜 的鏟子等，這體驗了角色游戲的（）特點。選擇一項：形考答案：假想性題目66. 中班幼兒在角色游戲中會（）o選擇一項：形考答案：會按照角色需要使用玩具，能夠按照角色要求行動，做出符合游戲角色身份所需要的動作題目77. （）年齡段的幼兒以無意注意為主，角色游戲隨意性較強，主題沒有明確的目的，會時時轉(zhuǎn)換自己 的游戲角色。選擇一項：形考答案：小班題目88. 對于幼兒來說，在表演游戲中（）。選擇一項：形考答案：游戲性優(yōu)于表演性題目99. （）年齡段的幼兒在角色游戲中有明確的角色意識，能夠相互協(xié)調(diào)角色之間的關(guān)系，在行動上能與同 伴相互配合，持續(xù)地進

6、行同一個游戲。選擇一項：形考答案：大班題目1010. 在結(jié)構(gòu)游戲中，（）年齡段的幼兒結(jié)構(gòu)目的比較明確，對搭建的動作和過程感興趣，同時也能關(guān)心游戲的結(jié)果，游戲的時間一般能持續(xù)20分鐘。選擇一項：形考答案：中班第六章單向選擇題（將代表正確答案的字母填在題后括號內(nèi)。）題目11. 我們在選擇玩具時，要注意選擇的玩具對幼兒來說，都應(yīng)該在某種程度上促進幼兒某一個方面如身體、智力或情感上的發(fā)展。體現(xiàn)了玩具選擇的（）原則。選擇一項：形考答案：具有教育性題目22. 19世紀(jì)德國幼兒教育家（）專門為幼兒制作了一套玩具，并把這套玩具命名為“恩物”。選擇一項：形考答案：福祿貝爾題目33. 我們在幼兒園中常見的拼插玩具

7、屬于（）。選擇一項：形考答案：智力玩具題目44. 對于02歲的幼兒來說，以下哪種玩具不適合？（）選擇一項：形考答案：童話表演玩具題目55. 如果我們想要促進2-6歲幼兒感知覺的發(fā)展，我們可以選擇以下哪種類型的玩具（）。選擇一項：形考答案：益智玩具題目66. 幼兒園的自制玩教具，取材容易，成本低廉，還可以使用一些自然物品。這體現(xiàn)了幼兒園自制玩教具的（）原則？選擇一項：形考答案：經(jīng)濟性原則7. 一件自制玩教具的產(chǎn)生，一般需要經(jīng)歷幾個相互聯(lián)系、相互制約的過程。第一個過程是（）o選擇一項：形考答案：立意題目88. 在充分利用材料的外形特點來設(shè)計和制作玩教具，保持所用材料的外形，只對其進行簡單的加工和裝飾。這在玩教具的制作中，使用的是（）加工方法。選擇一項：形考答案：原型法題目99. 幼兒園一般應(yīng)多長時間至少一次對玩具進行清洗和消毒？（）選擇一項：形考答案：一周題目1010. 在自制玩教具的過程中，讓幼兒意識到可以通過自己的行動來節(jié)約資源、保護環(huán)境、變廢為寶，這體現(xiàn)了幼兒自制玩教具過程中（）原則？選擇一項：形考答案：可持續(xù)性發(fā)展原則