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湖北省利川市龍船中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第19課 范進(jìn)中舉課件 (新版)新人教版

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1、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋書中自有顏如玉,書中自有黃金屋窮居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親窮居鬧市無(wú)人問(wèn),富在深山有遠(yuǎn)親朝為田舍郎,暮登天子堂朝為田舍郎,暮登天子堂萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高 春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花 十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知 吳敬梓(吳敬梓(17011701年年17541754年),年),安徽安徽全椒全椒人,人,字敏軒,號(hào)粒民,字敏軒,號(hào)粒民,清代清代最偉大的最偉大的小說(shuō)家小說(shuō)家之一。之一。出身于世代書香的官僚地主家庭出身于世代書香的官僚地主家庭, ,早年熱衷科早年熱衷科舉,但也未中舉人

2、??紙?chǎng)上的失意,家庭生活舉,但也未中舉人??紙?chǎng)上的失意,家庭生活由富到貧,他逐漸看透世人由富到貧,他逐漸看透世人丑惡的靈魂,對(duì)現(xiàn)丑惡的靈魂,對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)實(shí),對(duì)科舉制度科舉制度有了較深刻地認(rèn)識(shí),這些對(duì)他有了較深刻地認(rèn)識(shí),這些對(duì)他寫作寫作儒林外史有很大的影響,魯迅先生說(shuō)儒林外史有很大的影響,魯迅先生說(shuō)他他“身為士人,熟悉其中情形,故其暴露丑態(tài)身為士人,熟悉其中情形,故其暴露丑態(tài)就能格外詳細(xì)就能格外詳細(xì)。”吳敬梓吳敬梓“儒林儒林”指指讀書人讀書人這這一階層。儒林外史是一一階層。儒林外史是一部杰出的部杰出的現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)現(xiàn)實(shí)主義章回體長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),篇諷刺小說(shuō),共共5656回,全書回,全書以以封建知識(shí)分

3、子封建知識(shí)分子為主要對(duì)象,為主要對(duì)象,描寫他們的描寫他們的生活和精神狀態(tài)生活和精神狀態(tài)。全書用全書用白話白話寫成,寫成,刻畫了刻畫了100100多個(gè)人物,真實(shí)的對(duì)當(dāng)時(shí)多個(gè)人物,真實(shí)的對(duì)當(dāng)時(shí)吏吏治的腐敗治的腐敗、科舉的弊端科舉的弊端、禮禮教的虛偽教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷;判和嘲諷;是我國(guó)古典文學(xué)是我國(guó)古典文學(xué)中中諷刺藝術(shù)諷刺藝術(shù)的最高峰。的最高峰。中國(guó)古代科舉圖解中國(guó)古代科舉圖解科舉制度科舉制度是古代讀書人,參加選拔考試的制度。它是通過(guò)考試選是古代讀書人,參加選拔考試的制度。它是通過(guò)考試選拔官吏的。由于采用分科取士的辦法,所以叫做科舉。拔官吏的。由于采用分科取士的辦法,所

4、以叫做科舉。科舉制從隋代開(kāi)始,到清光緒三十一年科舉制從隋代開(kāi)始,到清光緒三十一年19051905年年9 9月月2 2日,日,清政府廢除科舉制度,經(jīng)歷了清政府廢除科舉制度,經(jīng)歷了13001300年。參加童試錄取后年。參加童試錄取后稱為生員,俗稱秀才。這是功名的起點(diǎn)。正式的科舉考稱為生員,俗稱秀才。這是功名的起點(diǎn)。正式的科舉考試分為三級(jí):(試分為三級(jí):(1 1) (2 2) (3 3) 。鄉(xiāng)試通。鄉(xiāng)試通常每三年在各省省城舉行一常每三年在各省省城舉行一 次。鄉(xiāng)試取中后稱為次。鄉(xiāng)試取中后稱為 ,第一名稱為第一名稱為 。會(huì)試在鄉(xiāng)試后的第二年。會(huì)試在鄉(xiāng)試后的第二年 春天在禮部春天在禮部舉行。參加會(huì)試的是舉

5、人,取中后為舉行。參加會(huì)試的是舉人,取中后為 ,第一名,第一名為為 。殿試是皇帝主試的考試,考策問(wèn)。參加殿試的。殿試是皇帝主試的考試,考策問(wèn)。參加殿試的是貢士,取中后統(tǒng)稱為是貢士,取中后統(tǒng)稱為 。殿試分三甲錄取。第一。殿試分三甲錄取。第一甲踢進(jìn)士及第,第一甲錄取三名,第一名俗稱甲踢進(jìn)士及第,第一甲錄取三名,第一名俗稱 ,第,第二名俗稱二名俗稱 ,第三名俗稱,第三名俗稱 ,合稱為三鼎甲??荚?,合稱為三鼎甲??荚囍饕强及斯晌暮驮囂?shī)。主要是考八股文和試帖詩(shī)。 鄉(xiāng)試鄉(xiāng)試會(huì)試會(huì)試殿試殿試舉人舉人解元解元貢生貢生會(huì)元會(huì)元進(jìn)士進(jìn)士狀元狀元榜眼榜眼探花探花帶挈(帶挈(qi) 醺(醺(xn) 腆(腆(tin

6、)著)著 拙(拙(zhu)?。┎?兀(兀(w)自)自 僥(僥(jio)幸)幸 綰(綰(wn) 攥(攥(zun) 不?。ú皇。▁ng)人事)人事 錠(錠(dng)子)子 星宿(星宿(xi) 報(bào)帖(報(bào)帖(ti) 長(zhǎng)(長(zhǎng)(zhng)親)親 行(行(hng)事)事掌握字詞:掌握字詞: (xi)(星宿)(星宿 ) (ti )(妥帖)(妥帖 ) 宿宿 (s )(住宿)(住宿 ) 帖帖 (ti )(請(qǐng)貼)(請(qǐng)貼 ) (xi)(一宿)(一宿 ) (ti )(畫帖)(畫帖 )模模 (m)(模樣)(模樣 ) 顫顫 (chn)(顫抖)(顫抖) (m)(模范)(模范 ) (zhn)(顫栗)(顫栗 ) 長(zhǎng)(長(zhǎng)(chng

7、)(長(zhǎng)短)(長(zhǎng)短) (x )(畜牧)(畜牧) (zhng) (生長(zhǎng)(生長(zhǎng) ) 畜(畜(ch)(畜生)(畜生) 多音字辨音組詞:多音字辨音組詞: 1 探究范進(jìn)、胡屠戶等探究范進(jìn)、胡屠戶等人物形象人物形象; 2 探究小說(shuō)人物探究小說(shuō)人物塑造的塑造的特點(diǎn)特點(diǎn); 3 探究小說(shuō)的探究小說(shuō)的諷刺藝術(shù)諷刺藝術(shù)。找出文中小說(shuō)三要素找出文中小說(shuō)三要素: :3、環(huán)境:封建科舉制度下的世態(tài)人情、環(huán)境:封建科舉制度下的世態(tài)人情1、主要人物、主要人物:范進(jìn)、胡屠夫、張鄉(xiāng)紳、眾相鄰范進(jìn)、胡屠夫、張鄉(xiāng)紳、眾相鄰2、情節(jié):范進(jìn)中舉前后,周圍人對(duì)他的不同態(tài)度、情節(jié):范進(jìn)中舉前后,周圍人對(duì)他的不同態(tài)度速讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故

8、事情節(jié)。速讀全文,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)。開(kāi)端:開(kāi)端:1-21-2發(fā)展:發(fā)展:3-53-5高潮:高潮:6-106-10結(jié)局:結(jié)局:11-1211-12范進(jìn)被胡屠戶教訓(xùn)及向他借錢赴考。范進(jìn)被胡屠戶教訓(xùn)及向他借錢赴考。范進(jìn)放榜當(dāng)日因高興過(guò)度而瘋了。范進(jìn)放榜當(dāng)日因高興過(guò)度而瘋了。范進(jìn)被胡屠戶打了一巴掌清醒了。范進(jìn)被胡屠戶打了一巴掌清醒了。范進(jìn)醒后人們對(duì)他的巴結(jié)。范進(jìn)醒后人們對(duì)他的巴結(jié)。中舉前中舉前中舉后中舉后生活境況生活境況社會(huì)地位社會(huì)地位處事態(tài)度處事態(tài)度住茅草屋,吃小菜飯住茅草屋,吃小菜飯不知豬油味不知豬油味餓了兩三天餓了兩三天母親餓得兩眼看不見(jiàn)母親餓得兩眼看不見(jiàn)有拿雞蛋送白酒的,有有拿雞蛋送白

9、酒的,有背斗米捉兩雞的,有搬背斗米捉兩雞的,有搬桌拿凳的,胡屠戶送肉桌拿凳的,胡屠戶送肉送錢,張鄉(xiāng)紳送銀贈(zèng)房送錢,張鄉(xiāng)紳送銀贈(zèng)房被丈人罵作被丈人罵作“現(xiàn)世寶現(xiàn)世寶”“癩蛤蟆癩蛤蟆”“”“尖嘴猴尖嘴猴腮腮”鄰里無(wú)人理會(huì)鄰里無(wú)人理會(huì)鄰居眾人口口聲聲鄰居眾人口口聲聲“范老爺范老爺”報(bào)錄人獻(xiàn)計(jì)治瘋報(bào)錄人獻(xiàn)計(jì)治瘋丈人稱他丈人稱他“文曲星文曲星”“”“賢婿老賢婿老爺爺”;張鄉(xiāng)紳拜會(huì),稱兄聯(lián)誼張鄉(xiāng)紳拜會(huì),稱兄聯(lián)誼甘受屈辱甘受屈辱唯唯連聲唯唯連聲(不顧一切去參加鄉(xiāng)試)(不顧一切去參加鄉(xiāng)試)對(duì)張對(duì)張奉迎自如奉迎自如對(duì)胡對(duì)胡勢(shì)利虛偽勢(shì)利虛偽對(duì)比對(duì)比 研讀研讀“范進(jìn)瘋了范進(jìn)瘋了”這一精彩片斷,仔細(xì)思考下列問(wèn)題這一精

10、彩片斷,仔細(xì)思考下列問(wèn)題: :1 1、范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程可以分為幾個(gè)部分?、范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程可以分為幾個(gè)部分?2 2、文中運(yùn)用了那些描寫來(lái)刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)?(找出、文中運(yùn)用了那些描寫來(lái)刻畫范進(jìn)的瘋態(tài)?(找出關(guān)鍵的詞語(yǔ))關(guān)鍵的詞語(yǔ))3 3、范進(jìn)中舉后為什么會(huì)發(fā)瘋?范進(jìn)中舉后為什么會(huì)發(fā)瘋? 噫!好!我中了!范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程范進(jìn)發(fā)瘋的過(guò)程昏昏 厥厥 | |瘋瘋 跑跑 | |跌跌 倒倒 | |瘋瘋 走走 上上 集集對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)的描寫對(duì)范進(jìn)瘋態(tài)的描寫 動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫:看、念、拍手(:看、念、拍手(3 3次)、笑(次)、笑(3 3次)、跌次)、跌倒、倒、 爬將起來(lái)、飛跑。爬將起來(lái)、飛跑。 語(yǔ)言描寫語(yǔ)言描寫:“噫!好

11、了!我中了!噫!好了!我中了!”(重復(fù))(重復(fù)) 神態(tài)描寫神態(tài)描寫:牙關(guān)咬緊、不省人事。:牙關(guān)咬緊、不省人事。 外貌描寫外貌描寫:頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓:頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓 一一身的水。身的水。 這些夸張的描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出了范進(jìn)是中舉后這些夸張的描寫生動(dòng)地表現(xiàn)出了范進(jìn)是中舉后狂喜的心情和發(fā)瘋的丑態(tài),具有極強(qiáng)的諷刺意味??裣驳男那楹桶l(fā)瘋的丑態(tài),具有極強(qiáng)的諷刺意味。范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的原因范進(jìn)中舉后發(fā)瘋的原因 “原來(lái)新貴人歡喜瘋了。原來(lái)新貴人歡喜瘋了?!薄啊薄八灰驓g喜狠了,他只因歡喜狠了,痰涌上來(lái),迷了心竅。痰涌上來(lái),迷了心竅?!?在封建社會(huì),讀書人一旦中舉,那就平步青云。在

12、封建社會(huì),讀書人一旦中舉,那就平步青云。范進(jìn)未中舉前窮愁潦倒,受盡屈辱。中舉后即能吐范進(jìn)未中舉前窮愁潦倒,受盡屈辱。中舉后即能吐盡幾十年的苦水悶氣,從此將身價(jià)百倍,享盡富貴盡幾十年的苦水悶氣,從此將身價(jià)百倍,享盡富貴榮華。因此,這是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的,一旦到手,竟榮華。因此,這是范進(jìn)夢(mèng)寐以求的,一旦到手,竟喜極而瘋。喜極而瘋。文章著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài),揭露了文章著重刻畫范進(jìn)顛狂的丑態(tài),揭露了封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。封建科舉制度對(duì)讀書人的毒害。 背景介紹背景介紹 “范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉“這個(gè)片斷選自這個(gè)片斷選自儒林外史儒林外史第三回第三回“周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶行兇查捷報(bào)周學(xué)道校士拔真才,胡屠戶

13、行兇查捷報(bào)”。小說(shuō)描。小說(shuō)描寫廣東學(xué)道寫廣東學(xué)道周進(jìn)周進(jìn)上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員,然后主上任后在廣州主考兩場(chǎng)生員,然后主考南海、番禺兩縣的考南海、番禺兩縣的童生童生考試,其中就有考試,其中就有范進(jìn)范進(jìn)。范進(jìn)。范進(jìn)當(dāng)時(shí)已是當(dāng)時(shí)已是5454歲歲了,從了,從2020歲歲到到5454歲歲,他整整考了,他整整考了3535年年。當(dāng)花白著胡子的當(dāng)花白著胡子的范進(jìn)范進(jìn)坐在考場(chǎng)里,引起了坐在考場(chǎng)里,引起了周進(jìn)周進(jìn)的憐憫,的憐憫,因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。因?yàn)榉哆M(jìn)與自己的遭遇非常相似。周進(jìn)周進(jìn)最初考了許多最初考了許多年連秀才也沒(méi)有考上,最后他做生意的一個(gè)朋友替他年連秀才也沒(méi)有考上,最后他做生意的一個(gè)朋友替他捐

14、錢買了一個(gè)秀才資格,他才得以考上舉人,最終考捐錢買了一個(gè)秀才資格,他才得以考上舉人,最終考上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?,他才?duì)上進(jìn)士。正因?yàn)槿绱?,他才?duì)范進(jìn)范進(jìn)格外關(guān)照,結(jié)果格外關(guān)照,結(jié)果范范進(jìn)在童試中考上第一名秀才進(jìn)在童試中考上第一名秀才,緊接著,緊接著在鄉(xiāng)試中考了第在鄉(xiāng)試中考了第七名七名。 范進(jìn)是這篇小說(shuō)的中心人物,是封建讀范進(jìn)是這篇小說(shuō)的中心人物,是封建讀書人的書人的代表代表。作者對(duì)他的描寫主要圍繞兩個(gè)。作者對(duì)他的描寫主要圍繞兩個(gè)方面:方面:一是他悲苦辛酸的命運(yùn),一是他卑怯一是他悲苦辛酸的命運(yùn),一是他卑怯屈辱的性格。屈辱的性格。 這兩方面又是互相聯(lián)系的、統(tǒng)一的,都這兩方面又是互相聯(lián)系的、統(tǒng)一的,都

15、同他熱衷功名富貴卻又長(zhǎng)期落第的生活經(jīng)歷同他熱衷功名富貴卻又長(zhǎng)期落第的生活經(jīng)歷分不開(kāi)。形成他分不開(kāi)。形成他自輕自賤、逆來(lái)順受、自輕自賤、逆來(lái)順受、“唯唯唯連聲唯連聲”、怯儒、卑微和屈辱、怯儒、卑微和屈辱的性格。他的的性格。他的性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦。性格反映出科舉重壓下落第文人的辛酸悲苦。 這部分對(duì)范進(jìn)的描寫既采用了正面描寫又采這部分對(duì)范進(jìn)的描寫既采用了正面描寫又采用了側(cè)面烘托的寫法用了側(cè)面烘托的寫法: :老太太的慌老太太的慌報(bào)錄人、鄰居報(bào)錄人、鄰居嚇了一跳嚇了一跳眾人拉不住眾人拉不住烘托范進(jìn)昏厥怕人烘托范進(jìn)昏厥怕人烘托范進(jìn)飛跑的瘋烘托范進(jìn)飛跑的瘋狂狂烘托范進(jìn)的瘋勁烘托范進(jìn)的瘋勁

16、范進(jìn)的瘋態(tài)范進(jìn)的瘋態(tài)語(yǔ)言語(yǔ)言動(dòng)作動(dòng)作神態(tài)神態(tài)夸張夸張諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害諷刺了科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害多層次細(xì)多層次細(xì)節(jié)描寫節(jié)描寫正正 面面 描描 寫寫側(cè)側(cè) 面面 描描 寫寫范進(jìn)范進(jìn)眾人眾人思考:范進(jìn)中舉,喜極而瘋,是喜劇,還是思考:范進(jìn)中舉,喜極而瘋,是喜劇,還是悲???結(jié)合課文具體描寫,談?wù)勀愕目捶?。悲?。拷Y(jié)合課文具體描寫,談?wù)勀愕目捶?。提示:提示:喜劇喜劇常用夸張的手法揭露和嘲笑常用夸張的手法揭露和嘲笑現(xiàn)實(shí)中的丑惡事物或落后現(xiàn)象,而現(xiàn)實(shí)中的丑惡事物或落后現(xiàn)象,而悲劇悲劇常常表現(xiàn)有價(jià)值事物的毀滅。常常表現(xiàn)有價(jià)值事物的毀滅。 范進(jìn)喜極而瘋是一場(chǎng)范進(jìn)喜極而瘋是一場(chǎng)喜劇喜劇,理由是:,理

17、由是: (1)文中寫范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都)文中寫范進(jìn)發(fā)瘋和胡屠戶打嘴巴都運(yùn)用了夸張手法;運(yùn)用了夸張手法; (2)揭露了當(dāng)時(shí)士人熱中功名的丑惡靈)揭露了當(dāng)時(shí)士人熱中功名的丑惡靈魂和市儈的趨炎附勢(shì)的嘴臉;魂和市儈的趨炎附勢(shì)的嘴臉; (3)范進(jìn)終于清醒過(guò)來(lái),結(jié)局圓滿。)范進(jìn)終于清醒過(guò)來(lái),結(jié)局圓滿。 范進(jìn)喜極而瘋又是一場(chǎng)范進(jìn)喜極而瘋又是一場(chǎng)悲劇悲劇,理由是:,理由是: 從人物命運(yùn)的角度說(shuō)這是一場(chǎng)悲劇,從人物命運(yùn)的角度說(shuō)這是一場(chǎng)悲劇,把一生浪費(fèi)在科舉考場(chǎng)中,是范進(jìn)的把一生浪費(fèi)在科舉考場(chǎng)中,是范進(jìn)的人人生悲劇生悲??;把知識(shí)分子束縛在科舉制度框;把知識(shí)分子束縛在科舉制度框架內(nèi),扼殺他的獨(dú)立的人格和自由的

18、靈架內(nèi),扼殺他的獨(dú)立的人格和自由的靈魂,是魂,是國(guó)家、民族的悲劇國(guó)家、民族的悲劇。 思考:思考:胡屠戶在范胡屠戶在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度進(jìn)中舉前后的態(tài)度有什么不同?從中有什么不同?從中表現(xiàn)了他的什么性表現(xiàn)了他的什么性格特點(diǎn)?反映了什格特點(diǎn)?反映了什么現(xiàn)象?么現(xiàn)象? 該死的畜牲!你中了甚么?中中 舉舉 前前中中 舉舉 后后項(xiàng)目項(xiàng)目中舉前中舉前中舉后中舉后 稱呼稱呼 長(zhǎng)相長(zhǎng)相學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)動(dòng)作動(dòng)作賀禮賀禮說(shuō)話的態(tài)度說(shuō)話的態(tài)度對(duì)嫁女的解釋對(duì)嫁女的解釋能否考中能否考中對(duì)親家母稱呼對(duì)親家母稱呼胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度變化胡屠戶對(duì)范進(jìn)的態(tài)度變化現(xiàn)世寶、癩蛤蟆現(xiàn)世寶、癩蛤蟆賢婿老爺、文曲星賢婿老爺、文曲星尖嘴猴腮尖嘴猴腮體

19、面的相貌,品貌又高體面的相貌,品貌又高張府張府也沒(méi)有這樣的相貌也沒(méi)有這樣的相貌不是你的文章好,宗師舍不是你的文章好,宗師舍與你的。與你的。橫披衣服、腆著肚子一口橫披衣服、腆著肚子一口啐在臉上罵一個(gè)狗血噴頭啐在臉上罵一個(gè)狗血噴頭才學(xué)又高才學(xué)又高連斟兩碗,壯膽手顫起來(lái),連斟兩碗,壯膽手顫起來(lái),千恩萬(wàn)謝地低頭去了。千恩萬(wàn)謝地低頭去了。一副大腸,一瓶酒一副大腸,一瓶酒七八斤肉、四五千錢七八斤肉、四五千錢訓(xùn)斥狗血噴頭訓(xùn)斥狗血噴頭養(yǎng)到多歲,畢竟要嫁養(yǎng)到多歲,畢竟要嫁與個(gè)老爺與個(gè)老爺?shù)惯\(yùn)倒運(yùn)恭維恭維 奉承奉承 討好,千恩萬(wàn)討好,千恩萬(wàn)謝謝癩蛤蟆就想天鵝屁吃癩蛤蟆就想天鵝屁吃畢竟要嫁與個(gè)老爺畢竟要嫁與個(gè)老爺你

20、那老不死的老娘你那老不死的老娘你家老太太你家老太太 胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,形象地表現(xiàn)出他的鮮明的對(duì)比,形象地表現(xiàn)出他的前倨后恭前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私炎附勢(shì)、嗜錢如命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。的典型市儈的性格躍然紙上。文曲星文曲星打得嗎?打得嗎?權(quán)權(quán)變變權(quán)權(quán)變變 胡屠戶前倨后恭胡屠戶前倨后恭的不同態(tài)度,正好反的不同態(tài)度,正好反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種映出當(dāng)時(shí)社會(huì)上那種趨炎附勢(shì)趨炎附勢(shì)的現(xiàn)象,時(shí)的現(xiàn)象,時(shí)人對(duì)權(quán)貴阿諛?lè)畛校藢?duì)權(quán)貴阿諛?lè)畛?,?duì)寒士則加以白眼。對(duì)寒士則加以白眼。中中

21、 舉舉 前前經(jīng)濟(jì)地位經(jīng)濟(jì)地位十分貧寒;十分貧寒;茅草棚茅草棚小菜飯;不知豬油味;小菜飯;不知豬油味;鄉(xiāng)試無(wú)盤纏;三日斷糧;鄉(xiāng)試無(wú)盤纏;三日斷糧;社會(huì)地位社會(huì)地位卑微卑微 ,受人歧視,受人歧視 范范 進(jìn)進(jìn)胡屠戶胡屠戶罵作罵作“現(xiàn)世寶現(xiàn)世寶”癩蛤蟆癩蛤蟆尖嘴猴腮尖嘴猴腮“摸門不著摸門不著”市儈形象市儈形象母親餓得兩眼看不見(jiàn)母親餓得兩眼看不見(jiàn)岳岳 父父忍氣吞聲忍氣吞聲甘受辱罵甘受辱罵迂腐無(wú)能迂腐無(wú)能逆來(lái)順受逆來(lái)順受中中 舉舉 后后 經(jīng)濟(jì)地位經(jīng)濟(jì)地位鄰人奔走效勞,殷勤送禮:鄰人奔走效勞,殷勤送禮:拿雞蛋拿雞蛋 白酒白酒 米米 雞雞搬桌凳搬桌凳 被人辱罵被人辱罵社會(huì)地位社會(huì)地位范老爺范老爺老老 爹爹送肉

22、送肉 送錢送錢才學(xué)高才學(xué)高 品貌好品貌好 “文曲星文曲星”阿諛?lè)畛邪⒄樂(lè)畛袑?duì)對(duì) 比比賢婿老爺賢婿老爺前倨后恭前倨后恭欺貧愛(ài)富欺貧愛(ài)富趨炎附趨炎附勢(shì)勢(shì)庸俗自私庸俗自私細(xì)節(jié)細(xì)節(jié) 語(yǔ)言語(yǔ)言 動(dòng)作動(dòng)作 心理心理仔細(xì)閱讀文中對(duì)仔細(xì)閱讀文中對(duì)張鄉(xiāng)紳和眾鄰居張鄉(xiāng)紳和眾鄰居的描寫,思考的描寫,思考: 1 1、張靜齋是城中望族,之前、張靜齋是城中望族,之前 與與范進(jìn)素不相識(shí),為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn)素不相識(shí),為什么會(huì)來(lái)拜會(huì)范進(jìn),而且還又送銀又送房?范進(jìn),而且還又送銀又送房? 2 2、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什、眾鄰居在范進(jìn)中舉前后有什么變化?說(shuō)明了什么?么變化?說(shuō)明了什么?幸會(huì)!幸會(huì)!世先生!張靜齋張靜齋的目的是為了的

23、目的是為了結(jié)交新貴,鞏固和擴(kuò)大結(jié)交新貴,鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢(shì),從這里我自己的權(quán)勢(shì),從這里我們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之們可以看出當(dāng)時(shí)官僚之間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行間結(jié)黨營(yíng)私之風(fēng)盛行。 眾鄰居眾鄰居在范進(jìn)中舉前對(duì)他在范進(jìn)中舉前對(duì)他漠不關(guān)心,在他中舉后都送漠不關(guān)心,在他中舉后都送了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾了東西來(lái)。范進(jìn)瘋了也是眾鄰居來(lái)幫忙。鄰居來(lái)幫忙。眾鄰居眾鄰居對(duì)權(quán)勢(shì)對(duì)權(quán)勢(shì)者或敬畏或諂媚,對(duì)不幸者者或敬畏或諂媚,對(duì)不幸者冷酷無(wú)情。冷酷無(wú)情。這表現(xiàn)了封建社這表現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。會(huì)的世態(tài)炎涼。憶往昔,無(wú)米無(wú)柴,誰(shuí)肯雪中送炭。憶往昔,無(wú)米無(wú)柴,誰(shuí)肯雪中送炭。 看今朝,有酒有肉,都來(lái)錦上添花。看今朝,有酒有肉,都

24、來(lái)錦上添花。范范進(jìn)進(jìn)中中舉舉范進(jìn)范進(jìn)胡屠戶胡屠戶眾鄉(xiāng)鄰眾鄉(xiāng)鄰張鄉(xiāng)紳張鄉(xiāng)紳中舉前中舉前中舉后中舉后家境貧寒家境貧寒 忍氣吞聲忍氣吞聲地位卑微地位卑微 卑怯畏縮卑怯畏縮中舉發(fā)病中舉發(fā)病地位頓變地位頓變謙卑恭敬謙卑恭敬熱衷功名熱衷功名隨意辱罵隨意辱罵粗俗勢(shì)利粗俗勢(shì)利厲聲訓(xùn)斥厲聲訓(xùn)斥蠻橫倨傲蠻橫倨傲千種夸贊千種夸贊萬(wàn)般討好萬(wàn)般討好阿諛?lè)畛邪⒄樂(lè)畛汹呇赘絼?shì)趨炎附勢(shì)視而不見(jiàn)視而不見(jiàn)漠不關(guān)心漠不關(guān)心奔走效力奔走效力熱心幫助熱心幫助嫌貧愛(ài)富嫌貧愛(ài)富趨炎附勢(shì)趨炎附勢(shì)登門拜訪登門拜訪百般拉攏百般拉攏老奸巨滑老奸巨滑趨炎附勢(shì)趨炎附勢(shì)不屑一顧不屑一顧 變語(yǔ)言語(yǔ)言 動(dòng)作動(dòng)作 范進(jìn)范進(jìn)胡屠戶胡屠戶對(duì)比對(duì)比諷刺了科舉制度對(duì)

25、封建知識(shí)分子的摧殘。諷刺了科舉制度對(duì)封建知識(shí)分子的摧殘。諷刺了當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的人情世態(tài)。諷刺了當(dāng)時(shí)趨炎附勢(shì)的人情世態(tài)。小結(jié):小結(jié):你從范進(jìn)的這種變化中,看到了你從范進(jìn)的這種變化中,看到了一個(gè)什么樣的社會(huì)?一個(gè)什么樣的社會(huì)? 封建科舉制度下,讀書人醉封建科舉制度下,讀書人醉心功名畸形的心態(tài);讓我們感受心功名畸形的心態(tài);讓我們感受到封建社會(huì)欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)到封建社會(huì)欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)的人情冷暖。的人情冷暖。 在深入理解課文內(nèi)容和手法的基在深入理解課文內(nèi)容和手法的基礎(chǔ)上,照樣子分別給范進(jìn)、胡屠戶和礎(chǔ)上,照樣子分別給范進(jìn)、胡屠戶和范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉下一句話評(píng)語(yǔ)。下一句話評(píng)語(yǔ)。例如:例如:張鄉(xiāng)紳:張鄉(xiāng)紳:

26、一個(gè)圓滑世故的封建貪官。一個(gè)圓滑世故的封建貪官。 封建官場(chǎng)關(guān)系網(wǎng)上的一個(gè)頑結(jié)。封建官場(chǎng)關(guān)系網(wǎng)上的一個(gè)頑結(jié)。 參考答案:參考答案:范進(jìn)范進(jìn):胡屠戶胡屠戶:范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉: 封建科舉制度的犧牲品。封建科舉制度的犧牲品。封建統(tǒng)治者的忠實(shí)奴才。封建統(tǒng)治者的忠實(shí)奴才。一個(gè)前倨后恭、趨炎附勢(shì)一個(gè)前倨后恭、趨炎附勢(shì)的市儈小人。的市儈小人。病態(tài)社會(huì)的百丑圖。病態(tài)社會(huì)的百丑圖。投向科舉制度的匕首。投向科舉制度的匕首。鮮明的人物形象鮮明的人物形象二二 語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫。一一 夸張、對(duì)比手法;夸張、對(duì)比手法;高超的諷刺高超的諷刺(1)夸張性的故事情節(jié)。)夸張性的故事情節(jié)。 范進(jìn)中舉驚喜發(fā)

27、瘋這一情節(jié),用的是夸范進(jìn)中舉驚喜發(fā)瘋這一情節(jié),用的是夸張的寫法,但不失真。張的寫法,但不失真。 “中舉發(fā)瘋中舉發(fā)瘋”在當(dāng)時(shí)在當(dāng)時(shí)的士人中雖不普遍,卻也是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)的的士人中雖不普遍,卻也是會(huì)有的。當(dāng)時(shí)的讀書人熱衷舉業(yè),一旦功名到手就如癡如醉,讀書人熱衷舉業(yè),一旦功名到手就如癡如醉,驚喜若狂。作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活加以夸張,具驚喜若狂。作者根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活加以夸張,具有尖刻的諷刺效果。有尖刻的諷刺效果。高超的諷刺高超的諷刺(2)前后對(duì)比的人物描寫。)前后對(duì)比的人物描寫。 對(duì)比主要運(yùn)用于胡屠戶身上,作者寫了對(duì)比主要運(yùn)用于胡屠戶身上,作者寫了胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不同的兩種態(tài)度,胡屠戶在范進(jìn)中舉前后截然不

28、同的兩種態(tài)度,形成鮮明對(duì)比,使其形象躍然紙上,諷刺鞭形成鮮明對(duì)比,使其形象躍然紙上,諷刺鞭撻何等深刻。撻何等深刻。高超的諷刺高超的諷刺(3)富有諷刺性的人物語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫。)富有諷刺性的人物語(yǔ)言、細(xì)節(jié)描寫。 作者運(yùn)用個(gè)性化人物語(yǔ)言和富有戲曲性作者運(yùn)用個(gè)性化人物語(yǔ)言和富有戲曲性細(xì)節(jié)描寫,增強(qiáng)小說(shuō)的諷刺效果。例如細(xì)節(jié)描寫,增強(qiáng)小說(shuō)的諷刺效果。例如“像像你這尖嘴猴腮,你這尖嘴猴腮,就想吃天鵝屁。就想吃天鵝屁。”表現(xiàn)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)胡屠戶越訓(xùn)斥語(yǔ)言越尖刻,越來(lái)氣。寫當(dāng)時(shí)胡屠戶越訓(xùn)斥語(yǔ)言越尖刻,越來(lái)氣。寫范進(jìn)看到報(bào)帖時(shí)的言行,屠戶給女婿扯衣襟范進(jìn)看到報(bào)帖時(shí)的言行,屠戶給女婿扯衣襟的細(xì)節(jié)等等,都令人感到可笑、可鄙

29、、可悲。的細(xì)節(jié)等等,都令人感到可笑、可鄙、可悲。 下列加點(diǎn)的詞含有什么意味,體現(xiàn)了人物的什下列加點(diǎn)的詞含有什么意味,體現(xiàn)了人物的什么心理?么心理? 屠戶把銀子屠戶把銀子攥攥在手里緊緊的,把拳頭在手里緊緊的,把拳頭舒舒過(guò)來(lái),過(guò)來(lái),道:道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿這個(gè),你且收著。我原是賀你的,怎好又拿了回去?了回去?”范進(jìn)道:范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀眼見(jiàn)得我這里還有這幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用。子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?!蓖缿暨B忙把屠戶連忙把拳頭拳頭縮縮了回去,往腰里了回去,往腰里揣揣答:答:特寫鏡頭寫出其見(jiàn)財(cái)心喜而又假意退推讓的特寫鏡頭寫出其見(jiàn)財(cái)心喜而又

30、假意退推讓的心理,諷刺意味十足。心理,諷刺意味十足。典型細(xì)節(jié)典型細(xì)節(jié) 課文通過(guò)范進(jìn)中舉前后截然不同的課文通過(guò)范進(jìn)中舉前后截然不同的生活生活對(duì)比對(duì)比,通過(guò)對(duì)人物通過(guò)對(duì)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌神態(tài)貌神態(tài)的描畫,的描畫,刻畫了范進(jìn)這個(gè)為功名刻畫了范進(jìn)這個(gè)為功名利祿而神魂顛倒的典型形象,尖銳地利祿而神魂顛倒的典型形象,尖銳地抨抨擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,擊了封建科舉制度對(duì)知識(shí)分子的毒害,及封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。及封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。個(gè)性化的語(yǔ)言個(gè)性化的語(yǔ)言表現(xiàn)人物性格。表現(xiàn)人物性格??鋸?、對(duì)比夸張、對(duì)比進(jìn)行諷刺。進(jìn)行諷刺。寫作手法寫作手法1 據(jù)課文內(nèi)容和括號(hào)內(nèi)提示,填寫成語(yǔ)。據(jù)課文內(nèi)容

31、和括號(hào)內(nèi)提示,填寫成語(yǔ)。(1)范進(jìn)因沒(méi)有盤費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶范進(jìn)因沒(méi)有盤費(fèi),走去同丈人商議,被胡屠戶一一口啐在臉上,罵了一個(gè)口啐在臉上,罵了一個(gè)_(形容罵得痛(形容罵得痛快淋漓)??炝芾欤?。(2)你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!_(指不正派或不像樣子),就想天鵝(指不正派或不像樣子),就想天鵝屁吃!屁吃!(3)說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,說(shuō)著,往后一交跌倒,牙關(guān)咬緊,_(指昏迷過(guò)去,失去知覺(jué))。(指昏迷過(guò)去,失去知覺(jué))。練習(xí)練習(xí)狗血噴頭狗血噴頭不三不四不三不四不省人事不省人事2、 指出下列各句所用的修辭手法。指出下列各句所用的修辭手法。(1)胡屠

32、戶兇神似的走到跟前,說(shuō)道:胡屠戶兇神似的走到跟前,說(shuō)道:“該死的畜生!你中該死的畜生!你中了甚么?了甚么?”( )(2)胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要胡老爹方才這個(gè)嘴巴打的親切,少頃范老爺洗臉,還要洗下半盆豬油來(lái)!(洗下半盆豬油來(lái)?。?)(3)你不看見(jiàn)城里張府上那些老爺,都有萬(wàn)貫家私,一個(gè)個(gè)你不看見(jiàn)城里張府上那些老爺,都有萬(wàn)貫家私,一個(gè)個(gè)方面大耳?像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!不三方面大耳?像你這尖嘴猴腮,也該撒拋尿自己照照!不三不四,就想天鵝屁吃!(不四,就想天鵝屁吃?。?)(4)我女孩兒也吃些,自從進(jìn)了你家門,這十幾年里,不知我女孩兒也吃些,自從進(jìn)了你家門,這十幾年里,不知豬油可曾吃過(guò)兩三回哩!可憐!可憐!(豬油可曾吃過(guò)兩三回哩!可憐!可憐?。?)練習(xí)練習(xí)比喻比喻夸張夸張對(duì)比,比喻對(duì)比,比喻反復(fù),夸張反復(fù),夸張 1、讀完本文后,你能說(shuō)說(shuō)你今后讀完本文后,你能說(shuō)說(shuō)你今后的理想和打算嗎?的理想和打算嗎? 2、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)范進(jìn)中舉范進(jìn)中舉中的描寫人物中的描寫人物的方法,用幾句話寫一寫身邊的同學(xué),請(qǐng)的方法,用幾句話寫一寫身邊的同學(xué),請(qǐng)不要出現(xiàn)所寫同學(xué)的名字。不要出現(xiàn)所寫同學(xué)的名字。(可以是語(yǔ)言(可以是語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫或細(xì)節(jié)描寫)描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫或細(xì)節(jié)描寫)

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