《河北省衡水市高考歷史大一輪復習 單元十二 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變與科技文藝 第34講“百家爭鳴”儒家思想的形成課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《河北省衡水市高考歷史大一輪復習 單元十二 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變與科技文藝 第34講“百家爭鳴”儒家思想的形成課件（60頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、通考點知識大梳理 研重點能力大提升 欄 目導 航練高考考向大感悟 衡中作業(yè)經濟經濟井田制崩潰，封建經濟迅速發(fā)展井田制崩潰，封建經濟迅速發(fā)展政治政治周王室衰微，諸侯、士大夫崛起周王室衰微，諸侯、士大夫崛起階級關系階級關系“士士”階層的活躍并受到重用階層的活躍并受到重用文化文化學術下移，私學興起，有利于學術的傳播學術下移，私學興起，有利于學術的傳播和多樣化和多樣化人物人物主張主張孔子孔子思想上，核心是思想上，核心是“仁仁”，就是愛人，就是愛人，“己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人”政治上，強調統(tǒng)治者要政治上，強調統(tǒng)治者要“以德治民以德治民”，反對苛政和任意刑殺，反對苛政和任意刑殺，主張主張“克己

2、復禮克己復禮”教育上，開創(chuàng)私人講學之風，主張教育上，開創(chuàng)私人講學之風，主張“有教無類有教無類”孟子孟子思想上，主張實行思想上，主張實行“仁政仁政”，提出，提出“民貴君輕民貴君輕”的民本思想的民本思想倫理上，主張倫理上，主張“性本善性本善”荀子荀子思想上，主張施政用思想上，主張施政用“仁義仁義”和和“王道王道”，以德服人，提出，以德服人，提出“君舟民水君舟民水”的論斷的論斷倫理上，提出倫理上，提出“人之性惡人之性惡”，強調用禮樂來規(guī)范人的行為，強調用禮樂來規(guī)范人的行為孔子孔子孟子孟子荀子荀子同同仁的思想仁的思想愛人愛人仁政仁政仁義仁義民本思想民本思想為政以德為政以德民貴君輕民貴君輕君舟民水君舟民水異異人性論人性論性相近性相近性本善性本善性本惡性本惡目的目的維護奴隸主維護奴隸主貴族統(tǒng)治貴族統(tǒng)治緩和階級矛盾，維護新緩和階級矛盾，維護新興地主階級統(tǒng)治興地主階級統(tǒng)治