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高一語文必修1 孔雀東南飛 課件

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1、孔雀東南飛孔雀東南飛并序關(guān)于關(guān)于孔雀東南飛孔雀東南飛 孔雀東南飛孔雀東南飛是我國古代文是我國古代文學(xué)史上最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩,也學(xué)史上最早的一首長(zhǎng)篇敘事詩,也是我國古代最優(yōu)秀的民間敘事詩,是我國古代最優(yōu)秀的民間敘事詩,與北朝的與北朝的木蘭辭木蘭辭并并稱稱“樂府雙樂府雙璧璧”。 關(guān)于樂府:關(guān)于樂府: 本來是掌管音樂的官署,始于秦,本來是掌管音樂的官署,始于秦,漢武帝時(shí)所立規(guī)模更大,掌管朝會(huì)宴漢武帝時(shí)所立規(guī)模更大,掌管朝會(huì)宴饗、道路游行的音樂,兼管采集民間饗、道路游行的音樂,兼管采集民間的詩歌、樂曲。以后就把采集來的詩的詩歌、樂曲。以后就把采集來的詩歌稱為樂府。魏晉六朝到唐代可以入歌稱為樂府。魏晉

2、六朝到唐代可以入樂的詩歌和后人模仿樂府古題的作品,樂的詩歌和后人模仿樂府古題的作品,人們也統(tǒng)稱為樂府人們也統(tǒng)稱為樂府。 漢樂府在文學(xué)史上的地位極高,漢樂府在文學(xué)史上的地位極高,一方面它反映了廣大人民的生活和愛一方面它反映了廣大人民的生活和愛憎,是從民間產(chǎn)生或受民間文學(xué)影響憎,是從民間產(chǎn)生或受民間文學(xué)影響而產(chǎn)生的藝術(shù)碩果。與而產(chǎn)生的藝術(shù)碩果。與詩經(jīng)詩經(jīng)楚楚辭辭可鼎足而三。另一方面,它可鼎足而三。另一方面,它在中在中國詩歌史上起著承前啟后的作用。它國詩歌史上起著承前啟后的作用。它既繼承發(fā)展了既繼承發(fā)展了詩經(jīng)詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)主義傳的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),也繼承發(fā)展了統(tǒng),也繼承發(fā)展了楚辭楚辭的浪漫主的浪漫主義精神義

3、精神。漢樂府民歌的特點(diǎn):漢樂府民歌的特點(diǎn):敘事性強(qiáng)。出現(xiàn)了有性格的人物和比敘事性強(qiáng)。出現(xiàn)了有性格的人物和比較完整的情節(jié)較完整的情節(jié)。能調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手法來描寫人物。如能調(diào)動(dòng)各種藝術(shù)手法來描寫人物。如個(gè)性化的對(duì)話,人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫個(gè)性化的對(duì)話,人物行動(dòng)和細(xì)節(jié)的描寫等等。形式多樣。有四言、五言、雜言等形式多樣。有四言、五言、雜言等。不少作品有豐富奇特的幻想,具有浪不少作品有豐富奇特的幻想,具有浪漫主義色彩漫主義色彩。關(guān)于五言詩:關(guān)于五言詩: 全篇以五字句構(gòu)成。最早產(chǎn)生于漢代全篇以五字句構(gòu)成。最早產(chǎn)生于漢代民謠和樂府民歌。到了東漢時(shí)期的樂府民謠和樂府民歌。到了東漢時(shí)期的樂府民歌,其五言形式已臻于成

4、熟。文人五民歌,其五言形式已臻于成熟。文人五言詩是在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的。標(biāo)言詩是在學(xué)習(xí)民歌的基礎(chǔ)上出現(xiàn)的。標(biāo)志著文人五言詩達(dá)到最高成就的,是東志著文人五言詩達(dá)到最高成就的,是東漢末年無名氏的漢末年無名氏的古詩十九首古詩十九首。唐代。唐代以后,五言詩更為發(fā)展,出現(xiàn)了五言律以后,五言詩更為發(fā)展,出現(xiàn)了五言律詩和五言絕句詩和五言絕句。情節(jié)的發(fā)展和結(jié)構(gòu):情節(jié)的發(fā)展和結(jié)構(gòu):第一部分:序幕第一部分:序幕 起興起興第二部分:開端第二部分:開端 蘭芝被遣蘭芝被遣第三部分:發(fā)展第三部分:發(fā)展 夫妻誓別夫妻誓別第四部分:發(fā)展第四部分:發(fā)展 蘭芝抗婚蘭芝抗婚第五部分:高潮第五部分:高潮 雙雙殉情雙雙殉情第六部分

5、:尾聲第六部分:尾聲 告誡后人告誡后人第一部分:序幕第一部分:序幕 起興起興 兼用了兼用了“比比”和和“興興”的手法,的手法,以孔雀失偶喻夫妻離散并用以起興。以孔雀失偶喻夫妻離散并用以起興。劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情,奠劉蘭芝、焦仲卿彼此顧戀之情,奠定了全篇纏綿哀怨的基調(diào)。在結(jié)構(gòu)定了全篇纏綿哀怨的基調(diào)。在結(jié)構(gòu)上,開頭的這一句也和結(jié)尾的鴛鴦上,開頭的這一句也和結(jié)尾的鴛鴦雙飛構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系,體現(xiàn)了構(gòu)思的雙飛構(gòu)成呼應(yīng)關(guān)系,體現(xiàn)了構(gòu)思的匠心和用心的良苦。匠心和用心的良苦。第二部分:開端第二部分:開端 蘭芝被遣蘭芝被遣蘭芝向仲卿傾訴蘭芝向仲卿傾訴仲卿向母親求情仲卿向母親求情蘭芝離開成定局蘭芝離開成定局第三

6、部分:發(fā)展第三部分:發(fā)展 夫妻誓別夫妻誓別仲卿抱有重聚的幻想仲卿抱有重聚的幻想蘭芝與婆婆小姑告別蘭芝與婆婆小姑告別蘭芝與仲卿依依惜別蘭芝與仲卿依依惜別第四部分:發(fā)展第四部分:發(fā)展 蘭芝抗婚蘭芝抗婚母親諒解女兒母親諒解女兒哥哥逼妹改嫁哥哥逼妹改嫁府君張羅婚事府君張羅婚事第五部分:高潮第五部分:高潮 雙雙殉情雙雙殉情第六部分:尾聲第六部分:尾聲 告誡后人告誡后人 用浪漫主義手法表達(dá)了詩人的愿望。用浪漫主義手法表達(dá)了詩人的愿望。鴛鴦和鳴,通宵達(dá)旦。這既象征了劉焦鴛鴦和鳴,通宵達(dá)旦。這既象征了劉焦夫婦愛情的不朽,又象征了他們永恒的夫婦愛情的不朽,又象征了他們永恒的悲憤與控告,表現(xiàn)了人民群眾對(duì)未來自悲憤

7、與控告,表現(xiàn)了人民群眾對(duì)未來自由幸福的向往。這是劉焦形象的浪漫主由幸福的向往。這是劉焦形象的浪漫主義發(fā)展,閃現(xiàn)無比燦爛的理想光輝,使義發(fā)展,閃現(xiàn)無比燦爛的理想光輝,使全詩起了質(zhì)的飛躍。全詩起了質(zhì)的飛躍。人物形象:人物形象:劉蘭芝:劉蘭芝: 美麗善良,聰明勤勞,知美麗善良,聰明勤勞,知書達(dá)理,堅(jiān)強(qiáng)自尊,不卑不書達(dá)理,堅(jiān)強(qiáng)自尊,不卑不亢,亢,忠于愛情,不為壓迫所屈,忠于愛情,不為壓迫所屈,也不為榮華所動(dòng)。也不為榮華所動(dòng)。焦仲卿:焦仲卿: 忠于愛情忠于愛情 敢于為愛情獻(xiàn)身敢于為愛情獻(xiàn)身有一定的反抗精神有一定的反抗精神焦母:焦母: 突出的反面形象突出的反面形象 極端蠻橫無理的封建家長(zhǎng)極端蠻橫無理的封建家長(zhǎng)劉兄:劉兄: 性情粗暴,趨炎附勢(shì),沒有情義性情粗暴,趨炎附勢(shì),沒有情義 討論探究:討論探究:如何理解劉、焦之死?如何理解劉、焦之死?藝術(shù)特色:藝術(shù)特色: (1)人物對(duì)話各具特點(diǎn),合乎各)人物對(duì)話各具特點(diǎn),合乎各人身份,是本詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)。人身份,是本詩突出的藝術(shù)特點(diǎn)。(2)多處運(yùn)用鋪陳的表現(xiàn)手法。)多處運(yùn)用鋪陳的表現(xiàn)手法。(3)比興手法的運(yùn)用。)比興手法的運(yùn)用。

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