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1、1卜算子卜算子蘇軾23 4 5卜算子卜算子黃州定慧院寓居作黃州定慧院寓居作 6 7891011 是殘缺不全的,傳達(dá)著一種無力與哀婉。是殘缺不全的,傳達(dá)著一種無力與哀婉。12v 難怪,詞人剛剛經(jīng)歷過生死、貶謫和離散?!盀跖_詩案”使他幾乎喪命,在獄中他甚至都想到了后事,卻又獲釋了,被貶在黃州,在城南臨時寓所的生活總算剛剛穩(wěn)定下來,可是詞人心情久久不能平靜,眼中的世界此刻是多么不圓滿?。≡率菤埰频?,梧桐是稀疏的、銅漏是水罄盡的,夜晚是寂靜可怕的但是,就在這個清冷空闊的世界里,盡管寂寞,詞人卻清晰地感受到了自己的存在。13 14v“孤鴻孤鴻”便成了此刻心事浩茫的便成了此刻心事浩茫的“幽人幽人”的一個幻
2、象。這兩個意的一個幻象。這兩個意象如此緊密地契合在一起,使詞象如此緊密地契合在一起,使詞人有些悲哀又有些狂亂地沉浸到人有些悲哀又有些狂亂地沉浸到他的想象世界中去了。他的想象世界中去了。15 黑夜中的這只孤雁,不知受了什么驚嚇驟然飛起,它“嘎嘎”地驚叫著,又懷著無限幽恨似的回顧,然而沒有人去撫慰它凌亂的毛羽,也沒有人分擔(dān)它對死亡的恐懼。這一切一切,只有詞人感同身受。 雖然最終沒有罹難,但牢獄之災(zāi)的余悸猶存,詞人心頭仍充滿了憂讒畏譏之感,他正“杜門思愆,深悟積年之非”;而“平生親友無一字見及,有書與之亦不答,自幸庶幾免矣”。(答李端叔書)世態(tài)是涼薄的,或許還有初至生地的不適,難怪詞人在這個夜晚失眠
3、。16 而此時的詞人心中分明是“有恨”的。而且這“恨”太多了:它包含著對多桀命運(yùn)的詛咒,包含著對“平生親識,亦斷往還”的怨恨,或許還有對寂寞的不甘,對自我價值的迷茫然而此恨終究“無人省”,誰會去在乎一個貶謫小吏的憂憤怨悱?說不定這心緒太復(fù)雜甚至詞人自己都不能一一理清呢我們更無法道徹,只好僅就其心境上稍做猜度了。 詞人以這種含蓄空白的筆法,給我們留下了無限廣闊的思維空間。即含蓄蘊(yùn)藉、余味無窮,卻又絕非刻意隱晦,這就是它被后人稱作“有寄托詞”之上品的緣故吧!17v 孤鴻在寒冷的樹枝之間逡巡,不肯棲息于任何一棵樹,而是寂寥地降落在了冰冷的沙洲上。有人說這句邏輯上有誤,因為雁足為蹼,是不能棲息于樹枝的
4、,所以把“寒枝”改作了“寒蘆”。但這樣一來,“寒蘆”和“沙洲冷”的語意就基本一致了。而失去了鴻雁擇枝而宿、人擇主而棲的象征意義,也失去了詞人不肯攀附寒枝、寧愿獨抱寂寞的高潔心態(tài),以及那種“遺世獨立”的情感。故于細(xì)節(jié)不必過分強(qiáng)求。在鴻雁眼中,整個世界是荒蒼、清泠的,眼中處處皆是寒枝。世界無情地拋棄了它,它似乎也厭倦了這個殘酷的、勾心斗角的世界。既然進(jìn)不茍合、退不甘心,那么就找一個療傷的空間吧,詞人選擇了沙洲。18 因沙粒逐漸地積留而存在的沙洲,是寂寞且寒冷、隨時可能消失的沙洲。與其說這里是詞人心中最后的歸宿,不如說是他為自己的生命作出下一個決定前的一個暫棲地我們知道詞人現(xiàn)在處于入世理想暫時破滅了
5、的狀態(tài),他需要一種新的人生理念來支撐自己。正如這鴻雁終究是要飛的一樣,詞人終究要遨翔在情性的壯志里,超越目前的陷境。黃州成全了一個曠達(dá)灑脫的蘇軾,也成就了蘇軾一生文學(xué)的巔峰。黃州在詞人生命中是一個新的起點。在最初的痛苦與迷茫之后,在飽嘗人生千般的荒冷寂寞之后,詞人成熟于災(zāi)難后的再生,變得淡泊和靜定,無與倫比的文學(xué)光芒終于從他身上散發(fā)出來。1920三、品讀鑒賞:三、品讀鑒賞: 1 1、上片開頭兩句營造怎樣的氛圍?有、上片開頭兩句營造怎樣的氛圍?有何作用?何作用? 上闋選擇殘缺之月上闋選擇殘缺之月, ,疏落孤桐疏落孤桐, ,滴漏斷滴漏斷盡盡, ,一系列一系列寒冷凄清寒冷凄清的意象的意象, , 營造
6、出營造出蕭疏、蕭疏、幽冷幽冷的氛圍。的氛圍。 為幽人、孤鴻的出場作鋪墊;為幽人、孤鴻的出場作鋪墊;“景語景語即情語即情語”,這一冷調(diào)色的描寫,這一冷調(diào)色的描寫, ,其實是詞其實是詞人內(nèi)心人內(nèi)心孤獨寂寞孤獨寂寞的反映。的反映。213 3、“時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。時見幽人獨往來,縹緲孤鴻影?!睂懗隽擞娜伺c孤鴻的什么相似之處?寫出了幽人與孤鴻的什么相似之處? 寂寞、孤獨、寂寞、孤獨、 孤芳自賞、潔身自好。孤芳自賞、潔身自好。2.“2.“獨往來獨往來”“”“縹緲縹緲”寫出了一種什么樣寫出了一種什么樣的情境?的情境? 生命的孤獨、漂泊無依、孤傲高潔。生命的孤獨、漂泊無依、孤傲高潔。224.這首詞下
7、闋主要運(yùn)用了一種什么表現(xiàn)手法?這首詞下闋主要運(yùn)用了一種什么表現(xiàn)手法?試簡要分析。試簡要分析。 【答】下闋主要采用了【答】下闋主要采用了托物寓人托物寓人(以物寫(以物寫人、借物抒情)的手法,通過鴻的飄零失人、借物抒情)的手法,通過鴻的飄零失所孤獨縹緲,驚起回頭驚魂未定、懷抱幽所孤獨縹緲,驚起回頭驚魂未定、懷抱幽恨和選求宿處,表達(dá)了作者貶謫黃州時期恨和選求宿處,表達(dá)了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、不肯同流合污、的孤寂處境和高潔自許、不肯同流合污、堅持操守的心境。堅持操守的心境。 借寫借寫“孤鴻孤鴻”的具體形象,來表現(xiàn)自的具體形象,來表現(xiàn)自己被貶黃州時孤寂及不愿隨波逐流的心境。己被貶黃州時孤
8、寂及不愿隨波逐流的心境。235 5、前人認(rèn)為、前人認(rèn)為“恨恨”字是全詞關(guān)鍵。詞字是全詞關(guān)鍵。詞中中“恨恨”的內(nèi)容是什么?你是否同意的內(nèi)容是什么?你是否同意“關(guān)鍵關(guān)鍵”之說?為什么?之說?為什么? 恨的內(nèi)容:恨的內(nèi)容:封建社會文字獄對人才的封建社會文字獄對人才的摧殘;無人理解的憂憤。摧殘;無人理解的憂憤。 同意:上片描寫缺月、疏桐、漏斷、同意:上片描寫缺月、疏桐、漏斷、人靜、幽人、孤鴻等特定景物,正是由人靜、幽人、孤鴻等特定景物,正是由“恨恨”而生,由于含恨,所以必然產(chǎn)生而生,由于含恨,所以必然產(chǎn)生“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”的徘的徘徊心境?;残木?。2425 26 2
9、77.7.總結(jié):本詞的寫作特色和主旨總結(jié):本詞的寫作特色和主旨 v 這首詞這首詞以孤鴻為喻,感物詠志以孤鴻為喻,感物詠志,把,把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來,巧妙地孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來,巧妙地表達(dá)了作者表達(dá)了作者“幽約怨悱不能自言之情幽約怨悱不能自言之情”,這正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無這正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無可哀告的寂寞與傷感的心情與處境的真可哀告的寂寞與傷感的心情與處境的真實寫照。實寫照。總之詩人借孤鴻把自己當(dāng)時不總之詩人借孤鴻把自己當(dāng)時不便也不好直言的心境形象貼切地表達(dá)出便也不好直言的心境形象貼切地表達(dá)出來。來。表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤苦表現(xiàn)了自己遭到貶官后內(nèi)心的孤
10、苦和清高和清高。 28賞析技巧賞析技巧 本詞最大的寫作特色是什么?本詞最大的寫作特色是什么?這首詞運(yùn)用了這首詞運(yùn)用了象征象征( (比興比興) )等藝術(shù)手法,等藝術(shù)手法,以孤鴻為喻,感物詠志。把孤鴻失群以孤鴻為喻,感物詠志。把孤鴻失群與幽人失志聯(lián)系起來,巧妙地表達(dá)了與幽人失志聯(lián)系起來,巧妙地表達(dá)了作者作者“幽約怨悱不能自言之情幽約怨悱不能自言之情”,這,這正是蘇軾貶居黃州時正是蘇軾貶居黃州時無所依托而又無無所依托而又無可哀告的寂寞與傷感可哀告的寂寞與傷感的心情與處境的的心情與處境的真實寫照。真實寫照。29拓展:請聯(lián)系你學(xué)過的詩詞,說說拓展:請聯(lián)系你學(xué)過的詩詞,說說“鴻鴻雁雁”這一意象在古典詩詞中
11、有哪些含義。這一意象在古典詩詞中有哪些含義。A A、以鴻雁來指代書信,或托鴻雁傳書,、以鴻雁來指代書信,或托鴻雁傳書,抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情。 如李清照如李清照一剪梅一剪梅紅藕香殘玉紅藕香殘玉簟秋,輕解羅衫,獨上蘭舟,云中簟秋,輕解羅衫,獨上蘭舟,云中誰寄錦書來誰寄錦書來, ,雁字回時,月滿西樓;雁字回時,月滿西樓; 花自飄零水自流,一種相思,兩花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁,此情無計可消除,才下眉處閑愁,此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭。頭,又上心頭。30B、以、以“孤鴻孤鴻”、“哀鴻哀鴻”的悲鳴來的悲鳴來比喻人生遭遇的凄涼悲慘比喻人生遭遇的凄涼悲慘。 如李頎如李頎送魏萬之京
12、送魏萬之京 朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。朝聞游子唱離歌,昨夜微霜初渡河。 鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。鴻雁不堪愁里聽,云山?jīng)r是客中過。 關(guān)城曙色催寒近,御苑砧聲向晚多。關(guān)城曙色催寒近,御苑砧聲向晚多。 莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。莫見長安行樂處,空令歲月易蹉跎。31C、取鴻雁春秋遷徙,一生漂泊無定,、取鴻雁春秋遷徙,一生漂泊無定,沒有依靠,沒有依靠,喻人生遭遇的凄涼悲苦喻人生遭遇的凄涼悲苦。 如蘇軾如蘇軾卜算子卜算子 缺月掛疏桐,漏斷人初靜。缺月掛疏桐,漏斷人初靜。 時見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。時見幽人獨往來?縹緲孤鴻影。 驚起卻回頭,有恨無人省。驚起卻回頭,有恨無人省。 揀盡寒枝
13、不肯棲,寂寞沙洲冷。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。32D 、取鴻雁翱翔于天際,自由自在,喻、取鴻雁翱翔于天際,自由自在,喻一種超然于物外,自由自在的人生境界。一種超然于物外,自由自在的人生境界。 如李白如李白宣州謝脁樓餞別校書叔云宣州謝脁樓餞別校書叔云 棄我去者,昨日之日不可留;棄我去者,昨日之日不可留; 亂我心者,今日之日多煩憂。亂我心者,今日之日多煩憂。 長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓。 蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。蓬萊文章建安骨,中間小謝又清發(fā)。 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。 抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。抽刀斷水水
14、更流,舉杯銷愁愁更愁。 人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。 33 黃州數(shù)年是蘇軾思想發(fā)生黃州數(shù)年是蘇軾思想發(fā)生轉(zhuǎn)折的時期,也是他不斷走向轉(zhuǎn)折的時期,也是他不斷走向成熟和睿智的時期,他以此保成熟和睿智的時期,他以此保全自己的岸然人格,也以此養(yǎng)全自己的岸然人格,也以此養(yǎng)護(hù)自己淳至的精神。其作于同護(hù)自己淳至的精神。其作于同一時期的數(shù)篇詩文,都為我們一時期的數(shù)篇詩文,都為我們透示了其中的端倪。透示了其中的端倪。34時間時間詞作詞作詩句詩句思想感情思想感情1080卜算子卜算子1080西江月西江月1082念奴嬌念奴嬌1082定風(fēng)波定風(fēng)波1083浣溪沙浣溪沙35在貶謫到黃州的初
15、期,蘇軾是低沉、苦悶的,但他很在貶謫到黃州的初期,蘇軾是低沉、苦悶的,但他很快從中逃離出來。畢竟他是一個灑脫曠達(dá)的人。面對人生快從中逃離出來。畢竟他是一個灑脫曠達(dá)的人。面對人生的困境,他沒有頹廢,沒有逃避,而是以一種積極樂觀的的困境,他沒有頹廢,沒有逃避,而是以一種積極樂觀的心態(tài)去面對,去挑戰(zhàn)。所以,他戰(zhàn)勝了生活,戰(zhàn)勝了自我。心態(tài)去面對,去挑戰(zhàn)。所以,他戰(zhàn)勝了生活,戰(zhàn)勝了自我。所以,我們才看到,黃州時期的蘇軾是一個無畏風(fēng)雨、笑所以,我們才看到,黃州時期的蘇軾是一個無畏風(fēng)雨、笑看坎坷的瀟灑之人,是一個超然物外、隨遇而安的曠達(dá)之看坎坷的瀟灑之人,是一個超然物外、隨遇而安的曠達(dá)之人。人。36“在黃州
16、的蘇東坡是成熟了的蘇東坡在黃州的蘇東坡是成熟了的蘇東坡”成成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。勃郁的豪須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的細(xì)流匯成了湖,結(jié)果匯成了湖,結(jié)果 引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的引導(dǎo)千古杰作的前奏已經(jīng)鳴響,一道神秘的天光射向黃州,天光射向黃州,念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古和前后和前后赤壁賦赤壁賦馬上就要產(chǎn)生。馬上就要產(chǎn)生。 -(余秋雨(余秋雨蘇東坡突圍蘇東坡突圍)37v (宋)俞文豹(宋)俞文豹吹劍錄吹劍錄 38v (宋)俞文豹(宋)俞文豹吹劍錄吹劍錄