《（新教材）2021-2022學(xué)年上學(xué)期高二寒假鞏固練習(xí)3 文言文閱讀 學(xué)生版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新教材）2021-2022學(xué)年上學(xué)期高二寒假鞏固練習(xí)3 文言文閱讀 學(xué)生版（24頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、練習(xí)3文言文閱讀寒假集訓(xùn)（45分鐘）0經(jīng)典集訓(xùn)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。譙玄，字君黃，巴郡間中人也。少好學(xué)，能說易春秋，仕于州郡。成帝永始二年，有日食之災(zāi)，乃詔舉敦樸遜讓、有行義者。州舉玄，詣公車，對策高第，拜議郎。帝數(shù)為微行，立 趙飛燕為皇后，后專寵懷忌，皇子多橫夭。玄上書諫曰：“臣聞王者承天下，繼宗統(tǒng)極，保業(yè)延祚，莫急胤嗣。今陛下圣嗣未立，天下屬望，而不惟社稷之計，專念微行之事，愛幸用于所惑。 竊聞后宮皇子產(chǎn)而不育。臣聞之怛然，痛心傷剝，竊懷憂國，不忘須臾。夫警衛(wèi)不修，則患生非常。此為賊亂發(fā)于左右也。愿陛下念天下之至重,愛金玉之身，均九女之施，存無窮之福，天下幸甚。時數(shù)有災(zāi)異，玄輒

2、陳其變。既不省納，故久稽郎官。后遷太常丞，以弟服去職。平帝元始元年，日食，又詔公卿舉敦樸宜言。大鴻臚左威舉玄詣公車對策，復(fù)拜議耶。四年，選明達政 事、能班化風(fēng)俗者八人。時并舉玄，持節(jié)，與大仆王烽等分行天下，觀覽風(fēng)俗，所至專行誅賞。 事未及終，而王莽居攝，玄于是縱使者車，變易姓名，間竄歸家，因以隱遁。后公孫述僭號于蜀，連聘不詣，述乃遣使者備禮征之；若玄不肯起,便賜以毒藥。大守乃自赍璽書至玄廬，曰：“君高節(jié)已著，朝廷垂意，誠不宜復(fù)辭，自招兇禍。玄仰天嘆曰：“唐堯大圣，許由恥仕；周武至德，伯夷守餓。彼獨何人，我亦何人。保志全高，死亦奚恨！”遂受毒藥。玄子瑛泣血叩頭于太守曰方今國家東有嚴敵兵師四出國用

3、軍資或不賞充及愿奉家錢千萬以贖父死大守為請述聽許之。玄遂隱藏田野，終述之世。時兵戈累年，莫能修尚學(xué)業(yè)，玄獨訓(xùn)諸子勤習(xí)經(jīng)書。建武十一年卒。（節(jié)選自后漢書譙玄傳）1. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A. 玄子瑛泣血叩頭/于太守曰/方今國家兵師/四出國用軍資/或不常充足/愿奉家錢千萬/以賦父死/太守為請述/聽許之/B. 玄子瑛泣血叩頭于太守曰/方今國家/兵師四出/國用軍資或不常充足/愿奉家錢千萬/以贖父死/太守為請/述聽許之/C. 玄子瑛泣血叩頭于太守曰/方今國家/兵師四出/國用軍資或不常充足/愿奉家錢/千萬以贖父死/太守為請述/聽許之/8. C9. （1）崔慧景派他的兒子崔

4、覺過來抵擋，蕭懿率軍奔襲突擊，大敗崔覺，崔覺一人騎馬逃跑。（2）東昏（侯）相信了他們的話，要殘害蕭懿，與蕭懿關(guān)系親密的人知道后，在江邊偷偷地準備了一條小船，勸說他向西逃走。10. 蕭懿被茹法珍等忌憚；東昏（侯）聽信讒言；蕭懿遇禍不避。【解析】6. 本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。“是歲”是后面句子的狀語，其后要斷開，可以排除A和C項；“魏人入漢中”是動賓短語，“漢中”是地名，中間不能斷開，可以排除B項。此句的完整翻譯是“這年，魏軍入侵漢中，進而包圍了南鄭。蕭懿把握時機阻擊魏軍，殺傷殺死了很多敵人，（魏軍）才解除了包圍逃走”。故選D。7. 本題考查學(xué)生理解古代文化常識的能力。B. “后來泛指為朝廷

5、管理馬匹的官員”錯誤，洗馬，古代的一種官職，最初是指太子的侍從官。故選B。8. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C. “蕭懿親自帶兵自衛(wèi)還擊，保住了六個戍守營壘”錯誤，從“懿又遣氏帥楊元秀攻魏歷城、泉蘭、駱谷、坑池等六戍，克之”可知，是蕭懿派楊元秀攻下了魏軍的六個戍守營壘。故選C。9. 本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。第一句中，“拒”，抵擋；“奔擊”，奔襲突擊；“破”，打??；“單騎”，一人騎馬；“走”，逃跑。第二句中，“酷害”，殘害；“所親”，親信的人；“密具舟（于）江渚是省略句；“具”，準備；“西”，名詞作狀語，向西。10. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選并整合文中信息的能力。從“懿

6、既立元勛，獨居朝右，深為法珍等所憚”可知，因為蕭懿被茹法珍等忌憚;從“東昏信之，將加酷害”可知，因為東昏（侯）聽信讒言；從“懿曰：古皆有死，豈有叛走尚書令耶？遂遇禍”可知，因為蕭懿遇禍不避。參考譯文：蕭懿，字元達，年少時就有好的聲譽。做官后任安南邵陵王的行參軍，承襲爵位為臨湘縣侯。又遷任太子舍人、洗馬、建安王友。出任晉陵太守后竟然不到一個月，斷案公平，人民和樂，被人稱作善政。后被召入任中書侍郎。永明年間，蕭懿被授予持節(jié)、都督梁州、南秦州、北秦州、沙州四州的軍事、西戎校尉、梁州、南秦州二州刺史，并加封冠軍將軍。這年，魏軍入侵漢中，進而包圍了南鄭。蕭懿把握時機阻擊魏軍，殺傷殺死了很多敵人，（魏軍）

7、才解除了包圍逃走。蕭懿又派遣氏人統(tǒng)帥楊元秀進攻魏的歷城、皋蘭、駱谷、坑池等六個戍守營壘，并占領(lǐng)了這些地方。魏人非常震驚恐懼，邊境于是獲得安寧。蕭懿被加封為征虜將軍，增加食邑三百戶，遷任督都益州、寧州二州軍事、益州刺史。又被召入任太子右衛(wèi)率、尚書吏部郎、衛(wèi)尉卿。永元二年，裴叔業(yè)占據(jù)豫州反叛，蕭懿被授予持節(jié)、征虜將軍、督豫州諸軍事、豫州刺史。兼任歷陽、南譙兩郡的太守，討伐裴叔業(yè)。裴叔業(yè)害怕了，投降了魏。不久，平西將軍崔慧景進犯京城，并跟隨江夏王寶玄包圍了臺城。齊王朝大亂，皇帝下令召見蕭懿。當時簫懿正在吃飯，（接到命令）扔掉筷子起身，率領(lǐng)精銳士兵三千人救援京城。崔慧景派他的兒子崔覺過來抵擋,蕭懿率軍

8、奔襲突擊，大敗崔覺，崔覺一人騎馬逃跑。蕭懿乘勝追擊，崔慧景的隊伍被打得四處潰散，蕭懿追上并斬殺了崔慧景。朝廷授予蕭懿侍中、尚書右仆射的官職，他沒有接受。遷任尚書令、都督征討水陸各項軍事，持節(jié)、將軍的官職依舊，增加食邑二千五百戶。當時東昏侯在朝，為政放縱暴虐。茹法珍、王晅之等人執(zhí)掌朝政。前朝的老臣舊將，一起被誅殺夷族。蕭懿（為朝廷）建立了大功，獨居朝中高位，深受茹法珍等人的忌憚。他們就勸東丘侯說：“簫懿將要效仿隆昌年間（謀反廢除郁林王）的舊日例，陛下的性命時刻有危險?！睎|昏侯相信了他們的話，要殘害蕭懿，與蕭懿關(guān)系親密的人知道后，偷偷地準備了一條小船放在江邊，勸說他乘船向西逃走。蕭懿說：“自古以來

9、人總有一死，難道有叛逃的尚書令嗎？”于是蕭懿遇害。齊中興元年，追贈他為侍中、中書監(jiān)、司徒。宣德太后臨朝執(zhí)政時，改贈蕭懿為太傅。天監(jiān)元年，追崇蕭懿為丞相，封長沙郡王，謚號宣武，葬禮完全依照晉安平王司馬孚的舊例進行?！敬鸢浮?1. A12. B13. C14. （1）當初您舉薦石介，談?wù)摰娜硕颊f您有知人之明，現(xiàn)在聽說他被罷免了，都說（石介）應(yīng)當被罷免。（2）趙中令敢這樣做，可能是因為他之前確切知道這兩位是可用之人，這樣以后確實如此并且無人可以替代。15. 石介具備御史的品質(zhì)；是否任用石介顯示杜中丞識人用人的水平；御史中丞的職位本身要求為朝廷舉薦官員，必須堅持方正立場；罷免石介可能導(dǎo)致一系列不良后果

10、，最終會損害御史臺的官員任用。【解析】11. 本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！盀樘熳铀局敝肌敝械摹盀椤笔侵^語，“天子司直之臣”做賓語，其后應(yīng)該斷開；“上雖好之”主謂賓齊全，“上”前斷開。排除B； “其人不肖”為主謂結(jié)構(gòu)，中間不能斷開，排除C； “其人賢”為主謂結(jié)構(gòu)，中間不能斷開，且“則當彈而去之”“則當舉而中之”句式對稱，排除D。句意：并且杜中丞您是皇上直管的大臣，即使皇上喜歡他，如果這個人沒有才干，那么您也應(yīng)當彈劾他并讓他離開；即使皇上厭煩他，如果這個人很有才干,您也應(yīng)該舉薦并使他受到重用。并不是隨著皇上的個人喜好或者厭惡，決定被任用者職位的高低。故選Ao12. 本題考查學(xué)生了解并掌握常見

11、的文學(xué)文化常識的能力。B. “常用作謙辭，如伏惟伏法等”中的“伏法”錯誤。“伏法”是指依法被處死刑，不是謙辭。故選B。13. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C. “被罷官實在可惜”錯誤。根據(jù)原文“介，一賤士也，用否，未足害政。然可惜者，中丞之舉動也”可知，文中作者并無明確觀點認為石介如此優(yōu)秀被罷官“可惜”，而是為杜中丞的舉措感到可惜。故選C。14. 本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1） “執(zhí)事”，對對方的敬稱；“舉”，舉薦；“咸”，全，都；“聞”，聽說，聽聞；“今聞其罷”，“罷”是被罷免的意思，為被動句。（2）“爾”，這樣；“審”，確切，清楚；“果”，果然這樣，確實如此；“易”，替

12、代；“然后”，這樣以后，古今異義。15. 本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容，分析信息及歸納要點的能力。從石介的能力角度分析，根據(jù)原文第二段“主薄于臺中，非言事之官，然大抵居臺中者，必以正直、剛明、不畏避為稱職。今介足未履臺門之閾，而已因言事見罷，度介之才，不止為主簿，直可任御史也”可知，在作者看來，石介還沒踏進臺中的門檻，就因為上書議事被罷職，因此認為石介具備了擔(dān)任御史的能力。從杜中丞的角度分析，根據(jù)原文“是執(zhí)事有知人之明，而介不負執(zhí)事之知矣”可判斷，作者認為是否任用石介顯示杜中丞識人用人的水平。根據(jù)“且中丞為天子司直之臣，上雖好之，其人不肖，則當彈而去之；上雖惡之，其人賢，則當舉而中之，非謂隨時好惡

13、而高下者也”可知，作者認為御史中丞的職位本身要求為朝廷舉薦官員，必須堅持方正立場，不能受皇帝和他人議論的影響。根據(jù)“夫賢者固好辯，若舉而入臺，又有言，則又斥而他舉乎？如此，則必得愚暗懦默者而后止也”可知，作者認為，罷免石介可能導(dǎo)致一系列不良后果，最終會損害御史臺的官員任用，導(dǎo)致上任的官員不敢說話等一系列問題出現(xiàn)。參考譯文：（我）歐陽修從前見到您薦舉南京留守推官石介做主簿，最近又聽說石介因為上書談?wù)撋饷獾氖虑楸涣T官，臺中于是舉薦其他官員代替石介。石介，不過是一個下層士人，任用他與否都不足以妨礙政務(wù)。不過我覺得可惜的，是中丞您的舉措。石介為人剛直果敢，頗有氣節(jié)，勉力治學(xué)，喜歡明辨是非，實在是好義之

14、士。當初您舉薦石介，談?wù)摰娜硕颊f您有知人之明，現(xiàn)在聽說他被罷免了，都說（石介）應(yīng)當被罷免。（大家）都認為赦免是皇上己經(jīng)推行的命令，不是關(guān)系疏遠地位卑下的人應(yīng)當議論的，唯獨我認為不是這樣。在臺中這個官署范圍內(nèi)，主簿并不是專職議事的官員，可是大凡官居臺中的，必定要以正直剛強明察無畏才算是稱職?，F(xiàn)在石介還沒踏進臺中的門檻，就因為上書議事被罷職，我估量石介的才干，不止可以做主簿，甚至可以擔(dān)任御史的官職了。這說明您有知人之明，而石介也沒有辜負您的知遇之恩。我曾經(jīng)聽年長的人說，趙中令輔佐太祖皇帝的時候，為了某件事需要選擇官員，趙中令列出了兩位大臣的姓名舉薦，太祖不肯任用。過兒天太祖又催問人選，趙中令又推薦

15、他們，太祖還是不肯任用。過幾天再次催問，還是推薦他們，太祖十分生氣，撕爛他的奏章，扔到大殿的臺階上，中令臉色平靜，把笏板插進腰帶里，慢慢拾起那些碎紙片，放進袖中返回了官邸。過了一段時間太祖又催問，趙中令就修補好那奏章再次舉薦，太祖幡然醒悟，最終任用了那兩位大臣。趙中令敢這樣做，可能是因為他之前確切知道這兩位是可用之人，然后確實如此并且無人可以替代?，F(xiàn)在您舉薦石介，如果也是因為深刻的了解他才舉薦他的，那么就不應(yīng)該就此停止。并且杜中丞您是負責(zé)給皇上諫言的大臣，即使皇上喜歡他，如果這個人沒有才干，那么您也應(yīng)當彈劾他并讓他離開；即使皇上厭煩他,如果這個人很有才干，您也應(yīng)該舉薦并使他受到重用。并不是隨著

16、皇上的個人喜好或者厭惡，決定被任用者職位的高低。執(zhí)事先前舉薦石介時，說他很有才干，朝廷相信了你而要任用他；等到別人認為他缺乏才干而不堪任職時，你們也說他不堪任用，這就是你們?nèi)⌒抛约憾甲霾坏?。如果你們再向朝廷諫言他事，怎么能奢望天子再相信您呢？所以說主簿的官職雖然低微，石介雖然是個下層士人，真正值得可惜的是杜中丞您的舉措。況且現(xiàn)在罷黜石介另外舉薦別人，也一定要選擇賢能的人舉薦。賢能的人本來就喜歡辯議,如果將他舉薦進入臺中，他乂有進言，那還將罷黜他而另外舉薦別人嗎？這樣一來，那么最終一定會選擇一個愚笨暗弱怯懦緘默的人才會停止。懇請您不要換掉石介而任用別人。鞏固集訓(xùn)【答案】1. B2. A3. C4

17、. （1）（吐蕃）不停地接連發(fā)動戰(zhàn)爭，那些因進諫未被聽從而上吊自殺的大臣有八批（人）。（2）唐太宗贊賞祿東贊善于應(yīng)對，（要）把瑯邪公主的外孫女段氏嫁給他。5. 土藩派軍隊駐扎松州西部邊境，揚言來迎娶公主。進攻松州，打敗都督韓威。羌族酋長、閻州刺史、諾州刺史率領(lǐng)本州軍民判唐，歸附吐蕃?！窘馕觥?. 本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！笆拐哌€”為主謂結(jié)構(gòu)，單獨成句，后面斷開，排除AD；“入朝”作“谷渾王”的賓語，二者中間不能斷開，排除C。句意為：使者返回吐蕃，對贊普棄宗弄贊說：“臣剛到唐朝時，唐朝對我熱情優(yōu)待，并答應(yīng)把公主嫁給我們。正碰上吐谷渾王也去了，從中挑撥離間，唐朝的禮節(jié)就疏遠了，也不答應(yīng)通婚了

18、”。故選B。2. 本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。A. “且只有一個年號”，錯誤，一個帝王至少一個，有的帝王多達十幾個。故選A。3. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。C.首先，“吐谷渾王挑撥”，只是使者的看法，文中并未說明是否確有此事，原文是“使者還，言于贊普棄宗曰會吐谷渾王入朝，相離間，唐禮遂衰，亦不許婚”。其次。吐谷渾王挑撥的原因純屬無中生有，從文中可知，“突厥、吐谷渾皆尚公主”。故選C。4. 本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1） “連”，接連；“諫”，進諫；“凡”，總共；“八輩”，八批人。（2） “嘉”，贊賞；“以”，把；“妻”，嫁。5. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩

19、選概括信息的能力。由“吐蕃進破黨項、白蘭諸羌，帥眾二十余萬屯松州西境，遣使貢金帛，云來迎公主”可知，土藩派軍隊駐扎松州西部邊境，揚言來迎娶公主。由“尋進攻松州，敗都督韓威”可知，進攻松州，打敗都督韓威。由“羌酋閻州刺史別叢臥施、諾州刺史把利步利并以州叛歸之”可知，羌族酋長、閻州刺史、諾州刺史率領(lǐng)本州軍民判唐，歸附吐蕃。參考譯文：貞觀八年冬十一月甲申（十六日），吐蕃贊普棄宗弄贊派使者入唐朝進貢，并請求通婚和親。吐蕃在吐谷渾西南，近世逐漸強大，蠶食其他國家的土地，疆土廣大，擁有強兵數(shù)十萬，但還沒和唐朝有往來。吐蕃的國王稱贊普，習(xí)慣上不稱姓，王室家族都稱“論”，官宦人家都稱“尚”。棄宗弄贊很有勇氣膽

20、略，四周鄰國都害怕他。貞觀十二年（638年）初，唐太宗派使者馮德遐安撫慰問吐蕃，吐蕃聽說突厥、吐谷渾都娶唐公主為妻，就派使者跟隨馮德遐入朝，攜帶了很多金銀財寶，上表請求通婚，唐太宗沒有答應(yīng)他。使者返回吐蕃，對贊普棄宗弄贊說：“臣剛到唐朝時，唐朝對我熱情優(yōu)待，并答應(yīng)把公主嫁給我們。正碰上吐谷渾王也去了，從中挑撥離間，唐朝的禮節(jié)就疏遠了，也不答應(yīng)通婚了。于是棄宗弄贊出兵進攻吐谷渾，吐谷渾不能招架，逃到青海北部，百姓和牲畜多半被吐蕃搶掠。吐蕃進軍打敗黨項、白蘭各羌族部落，率領(lǐng)二十多萬軍隊駐扎在松州西部邊境，派使者向唐朝進獻金銀絲絹，揚言來迎娶公主。不久吐蕃進攻松州，打敗了都督韓威。羌族酋長、閻州刺史

21、別叢臥施、諾州刺史把利步利一起率領(lǐng)本州軍民叛唐，歸附吐蕃。（吐蕃）不停地接連發(fā)動戰(zhàn)爭，那些因進諫未被聽從而上吊自殺的大臣有八批（人）。秋八月壬寅（二十七日），唐太宗任命吏部尚書侯君集為當彌道行軍大總管，甲辰（二十九日）任命右領(lǐng)軍大將軍執(zhí)失思力為白蘭道行軍總管，左武衛(wèi)將軍牛進達為闊水道行軍總管，左領(lǐng)軍將軍劉簡為洗河道行軍總管，率領(lǐng)步兵、騎兵五萬人攻打吐蕃。吐蕃進攻松州己有十多天，牛進達為唐軍先鋒，九月辛亥（初六日），出其不意地猛烈攻擊吐蕃，在松州城下打敗吐蕃，殺敵一千多人。棄宗弄贊害怕了，率軍撤退，并派使者請罪，乘機請求許婚，唐太宗這次答應(yīng)了。唐太宗貞觀十四年冬閏月十月丙辰（二十三日），吐蕃贊普

22、派他的丞相祿東贊進獻黃金五千兩，以及珍寶玩物數(shù)百件請求通婚，唐太宗答應(yīng)把文成公主嫁給他。貞觀十五年正月甲戌（十二日），唐太宗任命吐蕃的祿東贊為右衛(wèi)大將軍。唐太宗贊賞祿東贊善于應(yīng)對，（要）把瑯邪公主的外孫女段氏嫁給他。祿東贊推辭了，唐太宗更加贊賞他，但想給予厚恩安撫，他竟然沒有從命。丁丑（十五日），唐太宗命令禮部尚書江夏王李道宗持符節(jié)送文成公主去吐蕃。贊普非常高興，見到李道宗時按照女婿的禮節(jié)來接待他，他羨慕唐朝服飾和儀仗的美麗，為文成公主另外修建了城郭宮室來安頓她,自己穿著綢緞衣服去見公主。D.玄子瑛泣血叩頭/于太守曰/方今國家/兵師四出/國用軍資或不常充足/愿奉家錢/千萬以贖父死/太守為請/述

23、聽許之/2. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A. “公車是漢代官署名，臣民上書和征召都由公車接待。B. “杜稷”原指析求國泰民安所祭犯的土神和谷神，社為土神，稷為谷神，后代指國家。C. “元年”特指古代帝王即位后的第一年，現(xiàn)指政體改變或政府組織上的大變革的第一年。D. “持節(jié)”本指古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)為憑證，后泛指在外擔(dān)任重要職位。3. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A. 譙玄德才兼?zhèn)?，多次受到舉薦。他兩次因出現(xiàn)日食被舉薦，都被朝廷授職為議郎；元始四年，他又被舉薦，與王T軍觀民風(fēng)，行賞罰。B. 譙玄忠于漢室，不屈從于逆臣。王莽專

24、權(quán)，他棄使者車，改名變姓，歸家隱居；公孫述讓太守親自去勸他出來做官，他寧死不從。C. 譙玄敢于勸諫，為國盡職盡責(zé)。面對皇后專寵、皇子多天的情況，他上書勸諫皇上以天下為重，面對多次災(zāi)異，他常常直陳災(zāi)異變化。D. 譙玄崇尚學(xué)業(yè)，重視諸子教育。他年少時喜好學(xué)習(xí)，熟悉易經(jīng)和春秋；亂世中人沒有人重視學(xué)業(yè)，唯獨他教育諸子要勤讀經(jīng)書。4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）夫警衛(wèi)不修，則患生非常，此為賊亂發(fā)于左右也。（2）后公孫述僭號于蜀，連聘不詣，述乃遣使者備禮征之。5. 譙玄能在公孫述時期終老鄉(xiāng)間的原因是什么？請簡要說明。（3分）二、閱讀下面的文字，完成下面小題。蕭懿，字元達，少有令譽。解

25、褐齊安南邵陵王行參軍，襲爵臨湘縣侯。遷太子舍人、洗馬、 建安王友。出為晉陵太守，曾未期月，訟理人和，稱為善政。入為中書侍郎。永明季，授持節(jié)，都督梁、南、北秦、沙四州諸軍事，西戎校尉，梁、南秦二州刺史，加冠軍將軍。是歲魏人入漢中遂圍南鄭鼓隨機拒擊傷殺甚多乃解圍遁去懿又遣氏帥楊元秀攻魏歷城、泉蘭、駱谷、坑池等六戍，克之。魏人震懼，邊境遂寧。進號征虜將軍，增封三百戶，遷督益、寧二州軍事，益州刺史。入為太子右衛(wèi)率、尚書吏部郎、衛(wèi)尉卿。永元二年，裴叔業(yè)據(jù)豫州反，授持節(jié)、征虜將軍、督豫州諸軍事、豫州刺史，領(lǐng)歷陽、南譙二郡太守，討叔業(yè)。叔業(yè)懼，降于魏。既而平西將軍崔慧景入寇京邑，奉江夏王寶玄圍臺城。齊室大亂

26、，詔征懿。懿時方食，投箸而起，率銳卒三千人援城。慧景遣其子覺來拒，懿方擊，大破之，覺單騎走。乘勝而進，慧景眾潰，追斬之。授侍中、尚書右仆射，未拜。遷尚書令、都督征討水陸諸軍事，持節(jié)、將軍如故，增邑二千五百戶。時東昏肆虐，茹法珍、王晅之等執(zhí)政，宿臣舊將，并見誅夷。懿既立元勛，獨居朝玄，深為法珍等所憚。乃說東昏曰：“懿將行隆昌故事，陛下命在暮刻。”東昏信之，將加酷害，而懿所 親知之，密具舟江渚，勸令西奔。懿曰:“古皆有死，豈有叛走尚書令耶？遂遇禍。中興元年，追贈侍中、中書監(jiān)、司徒。宣德太后臨朝，改贈太傅。天監(jiān)元年，追崇丞相，封長沙郡王，謚曰宣武，葬禮一依晉安平王司馬孚故事。（選自南史-梁書-蕭懿傳

27、有刪減）6. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A. 是歲魏人入漢/中遂圍南鄭/懿隨機拒擊/傷殺甚多/乃解圍遁去/B. 是歲/魏人入漢/中遂圍南鄭/懿隨機拒/擊傷殺甚多/乃解圍遁去/C. 是歲魏人入漢中/遂圍南鄭/懿隨機拒/擊傷殺甚多/乃解圍遁去/D. 是歲/魏人入漢中/遂圍南鄭/懿隨機拒擊/傷殺甚多/乃解圍遁去/7. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A. 解褐，脫去平民所穿的粗布衣服，換上官服。指入仕做官。B. 洗馬，本義是為馬洗澡，后來泛指為朝廷管理馬匹的官員。C. 朝右，位列朝班之右，指朝廷身居要職的大官。D. 唇刻，分別指日唇與刻漏兩種

28、計時儀器，代指片刻時間。8. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A. 蕭懿年少時就有好的聲譽，后來承繼了前輩受封的爵位臨湘縣侯。B. 蕭懿任晉陵太守時，在很短的時間內(nèi)就表現(xiàn)出了非凡的治理才能。C. 魏軍入侵，蕭懿親自帶兵自衛(wèi)還擊，保住了六個戍守營壘。D. 臺城保衛(wèi)戰(zhàn)，體現(xiàn)了蕭瑟對齊室忠誠勇敢義無反顧的品格。9. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語o （8分）（1）慧景遣其子覺來拒，懿奔擊，大破之，覺單騎走。（2）東再信之，將加酷害，而懿所親知之，密具舟江渚，勸令西奔。10. 蕭懿對朝廷竭忠盡智，最后卻仍然“遇禍”，請簡要概述原因。（3分）三、閱讀下面的文字，完成下面小題。

29、上杜中丞論舉官書歐陽修修前伏見舉南京留守推官石介為主簿，近者聞介以上書論被罷，而臺中因舉他吏代介者。 介，一賤士也，用否，未足害政。然可惜者，中丞之舉動也。介為人剛果有氣節(jié)，力學(xué)，喜辯是非，真好義之士也。始執(zhí)事舉介，議者咸曰知人之明，今聞其罷，皆曰當罷。皆謂赦乃天子已行之令,非疏賤當有說，修獨以為不然。主薄于臺中，非言事之官，然大抵居臺中者，必以正直、剛明、不畏避為稱職。今介足未履臺門之閾，而已因言事見罷，度介之才，不止為主簿，直可任御史也。是執(zhí)事有知人之明，而介不負執(zhí)事之知矣。修嘗聞蘆老說，趙中令相太祖皇帝也，嘗為某事?lián)窆?，中令列二臣姓名以進，太祖不肯用。他日以問，復(fù)以進，又不用。他日以問，

30、復(fù)以進，太祖大怒，裂其奏，擲殿階上。中令色不動，插箏帶間徐拾碎紙袖歸中書。他日又問，則補綴之，復(fù)以進。太祖大悟，終用二臣者。彼之敢爾者，蓋先審知其人之可用，然后果而不可易也。今執(zhí)事之舉介也,若知而舉，則不可遽止。且中丞為天于司直之臣上雖好之其人不肖則當彈而去之上亟卷之甚人賢則當舉而申之非謂隨時好惡而高下者也。而執(zhí)事始舉介曰能，朝廷信而將用之，及以為不能，則亦曰不能，是執(zhí)事自信猶不果。若遂言他事，何敢望天子取信于執(zhí)事哉？故曰主簿雖卑，介雖賤士，其可惜者中丞之舉動也。況今斥介而他舉，必亦擇賢而舉也。夫賢者固好辯，若舉而入臺，又有言，則又斥而他舉乎？如此，則必得愚暗懦默者而后止也。愿無易介而他取也！

31、（選自文忠集）（注）臺：即御史臺，是御史所居官署。11. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A. 且中丞為天子司直之臣/上雖好之/其人不肖/則當彈而去之/上雖惡之/其人賢/則當舉而申之/非謂隨時好惡而高下者也B. 且中丞為天子司直之臣上/雖好之/其人不肖/則當彈而去之/上雖惡之/其人賢/則當舉而申之/非謂隨時好惡而高下者也C. 且中丞為天子司直之臣/上雖好之/其人/不肖則當彈而去之/上雖惡之/其人/賢則當舉而申之/非謂隨時好惡而高下者也D. 且中丞為天子司直之臣/上雖好之/其人不肖/則當彈而去之/上雖惡之/其人/賢則當舉而申之/非謂隨時好惡而高下者也12. 下列對文中加點詞

32、語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A. 主簿，官名，其職責(zé)為主管文書，辦理事務(wù)，歷朝多為主官的佐官之一。B. 伏，是說人如狗那樣地俯伏、趴下，常用作謙辭，如“伏惟”“伏法”等。C. 長老，對年長者的一種敬稱，在古代也是對寺院里面職務(wù)較高者的尊稱。D. 笏，古代君臣上朝時手中所拿的板子，用玉、象牙或竹片制成，可以記事。13. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A. 歐陽修之所以寫這封信，是因為最近他聽說主簿石介因上書談?wù)撋饷獾氖虑楸涣T官，他覺得杜中丞這樣的舉措不妥，為他感到可惜。B. 歐陽修引述趙中令薦官的事例，以三次“復(fù)以進”突出表現(xiàn)趙中令堅持原則、不避威權(quán)

33、的可貴品質(zhì)，這正是歐陽修在此處最想勸杜中丞做到的。C. 石介是下層士人，任用他與否雖然都不足以妨礙政務(wù)，但作者認為他為人剛直果敢，有氣節(jié)，喜歡明辨是非，是好義之士，被罷官實在可惜。D. 歐陽修認為執(zhí)事向朝廷薦官不能隨著皇上的個人喜好或者厭惡來決定被任用者職位的高低，而應(yīng)根據(jù)被推薦者的才干決定他們的去留。14. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）始執(zhí)事舉介，議者咸曰知人之明，今聞其罷，皆曰當罷。（2）彼之敢爾者，蓋先審知其人之可用，然后果而不可易也。15. 為勸說杜中丞挽回石介的官職，歐陽修陳述了哪些理由，請結(jié)合文本簡要概述。（3分）o鞏固集訓(xùn)一、閱讀下面的文字，完成下面小題。爐殳

34、八年冬十一月甲申、吐蕃新晉棄宗弄贊遣使入貢，仍請婚。吐蕃在吐谷渾西南，近世浸強，蠶食他國，土宇廣大，勝兵數(shù)十萬，然未嘗通中國。其王稱贊普，俗不言姓，王族皆曰論。 宦族皆曰尚。棄宗弄贊有勇略，四鄰畏之。十二年初，上遣使者馮德遐撫慰吐蕃，吐蕃聞突厥、吐渾皆尚公主，遣使隨德遐入朝，多賽金寶，奉表求婚，上未之許。使者還宣于贊普棄宗曰旦初至唐待我基厚祚尚公主會哄谷建王A朝擔(dān)離回唐禮遂衰亦不誅婚弄贊遂發(fā)兵擊吐谷渾，吐谷渾不能支，遁于青海之北，民畜多為吐蕃所掠。吐蕃進破黨項、白蘭諸羌，帥眾二十余萬屯松州西境，遣使貢金帛，云來迎公主。尋進攻松州，敗都督韓威。羌酋閻州刺史別叢臥施、諾州刺史把利步利并以州叛歸之。

35、連兵不息，其大臣州諫不聽而旬縊者凡八輩。秋八月壬寅,以吏部尚書侯君集為當彌道行軍大總管，甲辰，以右領(lǐng)軍大將軍執(zhí)失思力為白蘭道、左武衛(wèi)將軍牛進達為闊水道、左領(lǐng)軍將軍劉簡為泱河道行軍總管，督步騎五萬擊之。吐蕃攻城十余日，進達為先鋒，九月辛亥，掩其不備，敗吐著于松州城下，斬首千余級。弄贊懼，引兵退，遣使謝罪，因復(fù)請婚，上許之。十四年冬閏十月丙辰，吐蕃贊普遣其相祿東贊獻釜五千兩及珍玩數(shù)百以請婚，上許以文成公主妻之。十五年春正月甲戌，以吐落祿東贊為右衛(wèi)大將軍。上嘉祿東贊善應(yīng)對，以瑯邪公主外孫段氏妻之。辭之，上益賢之，然欲撫以厚恩，竟不從其志。丁丑，命禮部尚書江夏王道宗藥予送文成公主于吐蕃。贊普大喜，見道

36、宗，盡子婿禮，慕中國衣服儀衛(wèi)之美，為公主別筑城郭宮室而處之，自服紈綺以見公主。（節(jié)選自通鑒紀事本末卷二十九吐蕃請和）1. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A. 使者還言于贊普/棄宗弄贊曰/臣初至唐/唐待我甚厚/許尚公主/會吐谷渾王入朝/相離間/唐禮遂衰/亦不許婚/B. 使者還/言于贊普棄宗弄贊曰/臣初至唐/唐待我甚厚/許尚公主/會吐谷渾王入朝/相離間/唐禮遂衰/亦不許婚/C. 使者還/言于贊普棄宗弄贊曰/臣初至唐/唐待我甚厚/許尚公主/會吐谷渾王/入朝相離間/唐禮遂衰/亦不許婚/D. 使者還言于贊普/棄宗弄贊曰/臣初至唐/唐待我甚厚/許尚公主/會吐谷渾王/入朝相離間/唐禮

37、遂衰/亦不許婚2. 下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A. 貞觀，唐太宗李世民的年號。年號為漢武帝所創(chuàng)，自此每個帝王都有且只有一個年號。B. 贊普，取其宗教上的含義，強調(diào)權(quán)力來自上天，吐蕃諸王名字中多有此字，以示崇巍。C. 中國，最早指西周京畿，后指黃河流域黃河中下游的中原地區(qū)，中國以外則稱為四夷。D. 持節(jié)，拿著旄節(jié)。節(jié)，旄節(jié)，也叫符節(jié)，以竹為竿，上綴旄牛尾，是使者所持的信物。3. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）（A. 多年來，吐蕃通過蠶食其他國家的土地，疆土擴大，軍力增強。貞觀八年棄宗弄贊派使者向唐朝進貢，請求通婚和唐朝友好往來。B. 對于吐蕃

38、贊普棄宗弄贊的主動示好，唐太宗于貞觀十二年派使者馮德遐前往吐蕃安撫慰問，但是對于吐蕃提出的通婚請求并沒有答應(yīng)。C. 頗有勇略的棄宗弄贊第一次請求與唐朝通婚，因為吐谷渾王也想與唐通婚而挑撥，所以唐太宗沒答應(yīng)，棄宗弄贊知悉后就出兵攻打吐谷渾。D. 吐蕃在松州城下被斬首干余后贊普畏懼了，于是退兵遣使向唐朝謝罪，在貞觀十四年派祿東贊請求通婚，太宗許諾把文成公主嫁給他。4. 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）連兵不息，其大臣諫不聽而自縊者凡八輩。（2）上嘉祿東贊善應(yīng)對，以瑯邪公主外孫段氏妻之。5. 唐太宗為什么派兵攻打吐蕃？請用自己的話加以概括o （3分）參考答案經(jīng)典集訓(xùn)【答案】1. B2

39、. C3. B4. (1)如果警戒保衛(wèi)不整治，那么禍患就會意外發(fā)生。這就是賊寇禍亂在身邊發(fā)生的情況。(2)后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續(xù)聘請譙玄任職，譙玄都不去。公孫述就派遣使者準備了禮物去征召他。5. 自身信念堅定，初衷不改；兒子泣血求情于太守；太守替他求情?！窘馕觥?. 本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?！坝谔亍笔恰斑殿^”的狀語，不要斷開，排除AD?！板X千萬”是古代名詞的數(shù)詞的固定形式，“千萬”修飾“錢”，是后置定語，不能斷開，排除C。句意：譙玄的兒子譙瑛哭得眼中流出了血，叩著頭對太守說：“現(xiàn)在我們國家的軍隊四面出擊,供國家調(diào)配的軍費不是經(jīng)常充足，我愿意拿出家中的一千萬錢，來為父親贖去死

40、罪?！碧靥嫠蚬珜O述求情，公孫述聽了之后答應(yīng)了。故選B。2. 木題考查學(xué)生了解并掌握常見的文學(xué)文化常識的能力。C. “ 元年特指古代帝王即位后的第一年”有誤。詞語解釋不全面，“元年”古代既指帝王即位后的第一年，還指帝王改換年號后的第一年。故選C。3. 本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B. “公孫述讓太守親自去勸他出來做官”有誤。從文中來看，“述乃遣使者備禮征之大守乃自赍璽書至玄廬”，公孫述是派使者去的，并沒有讓太守親自去。故選B。4. 木題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。賦分點：(1) “修，整治；“非?！保馔?，意外的事情；“左右”，身邊；“此也”，判斷句。(2) “僭號”，僭稱天子名

41、號；“詣”，赴任；“征”，征召。5. 本題考查學(xué)生理解文本內(nèi)容，分析信息及歸納要點的能力。結(jié)合“后公孫述僭號于蜀，連聘不詢”，后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續(xù)聘請譙玄任職，譙玄都不去。“保志全高，死亦奚恨”，我要保全我高尚的志向和節(jié)操，即使死了又有什么遺憾呢！ ”于是接受了毒藥，可知，自身信念堅定，初衷不改。結(jié)合“玄子瑛泣血叩頭于太以贖父死”，譙玄的兒子譙瑛哭得眼中流出了血，叩著頭對太守說：“現(xiàn)在我們國家的軍隊四面出擊，供國家調(diào)配的軍費不是經(jīng)常充足，我愿意拿出家中的一千萬錢，來為父親贖去死罪”，可知，兒子泣血求情于太守。結(jié)合“太守為請，述聽許之”，太守替他向公孫述求情，公孫述聽了之后答應(yīng)了，

42、可知，太守替他求情。參考譯文：譙玄，字君黃，是巴郡閶中人。從小就很好學(xué)，能夠解釋易經(jīng)春秋。在州郡做官。成帝永始二年，出現(xiàn)日食災(zāi)異，成帝就下令推薦敦厚樸實而又謙讓、有品行有道義的人。州里推薦了譙玄，譙玄到官署去，策問應(yīng)對成績優(yōu)異，被授予議郎的官職?；实鄱啻挝⒎獬?，立趙飛燕為皇后，皇后獨占寵愛心懷忌妒，很多皇子橫遭夭折。譙玄上書勸諫說：“臣聽說天子秉承上天，繼承祖宗登上皇位，保有大業(yè)，延續(xù)帝祚，沒有比繼承人更為使人著急的?，F(xiàn)在陛下的繼承人沒有確立，天下的人都在注目，然而陛下不去考慮社稷之計，一心想著微服外出的事情，恩愛寵幸用在使人惑亂的人身上。臣私下聽說后宮皇子生下而不能養(yǎng)育。臣得知以后很憂傷，

43、心中十分悲痛，私下片刻不忘憂念國家。如果警戒保衛(wèi)不整治，那么禍患就會意外發(fā)生。這就是賊寇禍亂在身邊發(fā)生的情況。希望陛下想著天下極端重要，愛惜自己像金玉般的身體，（這樣的話）天下的人都非常欣慰?！碑敃r國家多次發(fā)生異常災(zāi)害，譙玄經(jīng)常陳述災(zāi)異的變化。但他的意見卻不被成帝理解接納，所以譙玄長久地滯留在郎官的位置上。后來調(diào)任太常丞，因為為弟弟服喪辭掉官職。平帝元始元年，出現(xiàn)日食現(xiàn)象，平帝又下令要公卿大夫們推薦敦厚淳樸、敢于直言的人。大鴻臚左成推薦譙玄到官署去應(yīng)對策問，譙玄再次被授予議郎的官職。元始四年，朝廷要選拔八個通曉政治事務(wù)又能推行教化風(fēng)俗習(xí)慣的人。當時大家一致推舉譙玄，譙玄手持天子符節(jié)，與太仆王悻

44、等人分別巡視各地，考察各地民風(fēng)民情，每到達一個地方都自行行使懲罰獎勵的職權(quán)。這件事還沒有完成，而王莽統(tǒng)攝朝政，譙玄于是拋棄了使者的車馬隊伍，改名換姓，私下逃回家中，就此隱居起來。后來公孫述在蜀僭稱天子名號，他連續(xù)聘請譙玄任職，譙玄都不去。公孫述就派遣使者準備了禮物去征召他；如果譙玄還不肯出來做官，就賜給他毒藥。太守于是親自捧著文書到譙玄的家里，說：“您高尚的節(jié)操已經(jīng)很出名了，朝廷很看重您，您確實不應(yīng)該再推辭了，免得自招殺身之禍。”譙玄仰頭向天愴嘆說：“唐堯是圣明的君主，許由還是把做官當作恥辱；周朝的武王最為賢德，伯夷為了不做官寧愿挨餓。他們都是那樣的人啊，我也是那樣的人啊。我要保全我高尚的志向和節(jié)操，即使死了又有什么遺憾呢！”于是接受了毒藥。譙玄的兒子譙瑛哭得眼中流出了血，叩著頭對太守說：“現(xiàn)在我們國家的軍隊四面出擊,供國家調(diào)配的軍費不是經(jīng)常充足，我愿意拿出家中的一千萬錢，來為父親贖去死罪?！碧靥嫠蚬珜O述求情，公孫述聽了之后答應(yīng)了。譙玄從此在鄉(xiāng)間隱居，一直到公孫述死。當時，戰(zhàn)亂不斷，沒有人能夠修習(xí)推崇學(xué)業(yè)，唯獨譙玄教導(dǎo)所有的兒子勤奮學(xué)習(xí)經(jīng)史文章。建武十一年，譙玄去世。【答案】6. D7. B