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吉林省長(zhǎng)市七年級(jí)生物上冊(cè) 第一單元 第二章 第二節(jié) 《環(huán)境對(duì)生物的影響》參考課件 (新版)新人教版

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1、 第二章第二章 生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的家第二節(jié)第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響環(huán)境對(duì)生物的影響魚(yú)生活在水里野兔生活在陸地上討論:1、將魚(yú)和野兔生活環(huán)境互換一下結(jié)果如何?2、桔子樹(shù)為什么不可生在東北?影響生物生活的環(huán)境因素非生物因素:陽(yáng)光 、溫度 、空氣 、水等生 物 因 素:影響生物生活的其他生物想一想:影響野兔的生想一想:影響野兔的生物因素可能有哪些?物因素可能有哪些?非生物因素對(duì)生物的影響有哪些?讓我們來(lái)探究一下探究-光對(duì)鼠婦生活的影響提出問(wèn)題探究的一般過(guò)程作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論表達(dá)交流環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11mi

2、n明亮陰暗不同時(shí)間、不同環(huán)境下鼠婦數(shù)量討論討論 這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有哪些因素對(duì)鼠婦幼影響?你如何保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同只能由你確定的變量引起的? 為什么要用10只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?只用一只做不行嗎? 為什么要計(jì)算全班的平均數(shù)?生物因素對(duì)生物的影響大白鯊在捕食海豹兩只公羚羊在兩只公羚羊在競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)頭羊頭羊螞蟻在螞蟻在合作合作搬運(yùn)食物搬運(yùn)食物生物與生物之間的關(guān)系捕食合作競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)一、填空:1、影響生物生活對(duì)環(huán)境因素可以分為兩類,一類是( )( )( )( )等非生物因素;一類是( )因素。2、探究的一般過(guò)程包括( )( )( )( )( )表達(dá)和交流3、生物和生物之間的關(guān)系有( )( )( )等光溫度水空氣生物合作競(jìng)

3、爭(zhēng)捕食提出問(wèn)題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論二、討論:1、除光、溫度、水以外、影響生物生活的非生物因素還有哪些?如果有,詩(shī)舉例說(shuō)明。2 . “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)?!蹦隳芤r這句詩(shī)描述的自然現(xiàn)象作出科學(xué)的解釋嗎?3 蛆洲是在土攘中穴居的動(dòng)物,輕易不到地面上來(lái)。而在互日,大雨過(guò)后,常會(huì)在草地、花園或農(nóng)田中,見(jiàn)到 在地面上爬動(dòng)的蚯蚓。請(qǐng)你運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí),解釋蚯蚓為什么會(huì)爬到地面上來(lái)。如果可能的話,通過(guò)做實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?zāi)愕挠^點(diǎn)。4 課文中介紹了一個(gè)說(shuō)明植物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的例子。動(dòng)物之間有沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系呢?5 . “牛喜歡吃三葉草;三葉草結(jié)子要靠土蜂傳粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼蟲(chóng),搗毀土蜂的巢;貓捕食田鼠,因此養(yǎng)牛的農(nóng)民愛(ài)養(yǎng)貓?!边@是達(dá)爾文描述的生物之間的關(guān)系。你能用圖解表示其中的關(guān)系嗎?分析假如貓少了,對(duì)三葉草有什么影響。

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