《高考政治一輪復習（A版）第1部分 經(jīng)濟生活 專題一 生活與消費 考點05 消費及其類型課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考政治一輪復習（A版）第1部分 經(jīng)濟生活 專題一 生活與消費 考點05 消費及其類型課件 新人教版（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、05消費及其類型消費及其類型一、正確理解影響消費的因素及提高消費水平的措施一、正確理解影響消費的因素及提高消費水平的措施因素因素關系關系措施措施主要主要因素因素_ _收入收入是消是消費的費的基礎基礎和前和前提提當前可當前可支配收支配收入入保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，堅保持經(jīng)濟的穩(wěn)定增長，堅持和完善我國的按勞分配持和完善我國的按勞分配為主體、多種分配方式并為主體、多種分配方式并存的分配制度，不斷提高存的分配制度，不斷提高人們的收入水平人們的收入水平未來收未來收入預期入預期保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行，搞好保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行，搞好就業(yè)，健全社會保障制度就業(yè)，健全社會保障制度_ _加強宏觀調(diào)控，維護社會加強宏觀調(diào)控，維護

2、社會公平，落實分配政策公平，落實分配政策其他其他因素因素生產(chǎn)生產(chǎn)生產(chǎn)決定消費生產(chǎn)決定消費大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，大力解放和發(fā)展生產(chǎn)力，提高我國經(jīng)濟發(fā)展的總體提高我國經(jīng)濟發(fā)展的總體水平水平分配分配分配影響消費分配影響消費合理的分配政策能夠提高合理的分配政策能夠提高居民收入，促進社會公平，居民收入，促進社會公平，縮小收入差距，提高社會縮小收入差距，提高社會總體消費水平總體消費水平物價水平物價水平價格變動影響價格變動影響購買力與需求購買力與需求加強宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價加強宏觀調(diào)控穩(wěn)定物價消費觀念消費觀念 影響消費行為影響消費行為加強政策引導，促使人們加強政策引導，促使人們樹立正確的消費觀，科學、樹立正確的

3、消費觀，科學、合理、文明、綠色消費合理、文明、綠色消費其他其他因素因素商品的性能、商品的性能、質(zhì)量、外觀、質(zhì)量、外觀、包裝、廣告、包裝、廣告、購買方式、購買方式、服務態(tài)度、服務態(tài)度、企業(yè)信譽等企業(yè)信譽等使用價值是使用價值是價值的物質(zhì)價值的物質(zhì)承擔者；消承擔者；消費心理是影費心理是影響消費的主響消費的主觀因素；良觀因素；良好的企業(yè)信好的企業(yè)信譽和形象關譽和形象關系企業(yè)成敗系企業(yè)成敗企業(yè)產(chǎn)品要得到消費者認企業(yè)產(chǎn)品要得到消費者認可，就必須考慮商品的性可，就必須考慮商品的性能、質(zhì)量、外觀、包裝等，能、質(zhì)量、外觀、包裝等，并方便消費者購買，搞好并方便消費者購買，搞好售后服務，樹立良好的企售后服務，樹立良

4、好的企業(yè)信譽和形象業(yè)信譽和形象例例1 (2014課標課標，13，4分分)下圖是某國下圖是某國20年來人均消費支出增年來人均消費支出增長率的變化圖。從圖中可以推論出該國居民長率的變化圖。從圖中可以推論出該國居民 ()消費行為越來越不理性消費行為越來越不理性收入差距不斷擴大收入差距不斷擴大日用品消日用品消費支出不斷增長費支出不斷增長生活水平逐步提高生活水平逐步提高A B C D思路分析思路分析分析圖表中的數(shù)據(jù)變化可以看出，某國分析圖表中的數(shù)據(jù)變化可以看出，某國20年來，人年來，人均用于日用品的消費支出增長率穩(wěn)中有降，但日用品消費的支均用于日用品的消費支出增長率穩(wěn)中有降，但日用品消費的支出不斷增長，

5、符合題意；人均用于奢侈品的消費支出增長率出不斷增長，符合題意；人均用于奢侈品的消費支出增長率呈逐步上升趨勢，意味著該國居民生活水平逐步提高，符合呈逐步上升趨勢，意味著該國居民生活水平逐步提高，符合題意；與材料不符。題意；與材料不符。 答案：答案：D歸納總結歸納總結推理型選擇題的解法關鍵是找出題干所示信息與題推理型選擇題的解法關鍵是找出題干所示信息與題肢觀點有無必然的聯(lián)系，是否符合我們所學知識之間的內(nèi)在聯(lián)肢觀點有無必然的聯(lián)系，是否符合我們所學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，這是該題型解答的主要方法之一。近年來，該題型越來越系，這是該題型解答的主要方法之一。近年來，該題型越來越受到重視，北京卷、全國新課標卷等

6、不斷在使用這種題型。復受到重視，北京卷、全國新課標卷等不斷在使用這種題型。復習的關鍵就是真正搞清楚知識之間的內(nèi)在聯(lián)系、真實聯(lián)系，如習的關鍵就是真正搞清楚知識之間的內(nèi)在聯(lián)系、真實聯(lián)系，如果沒有必然聯(lián)系，就推不出題肢的正確性。果沒有必然聯(lián)系，就推不出題肢的正確性。二、消費類型二、消費類型劃分依據(jù)劃分依據(jù)消費類型消費類型特點特點消費目的消費目的生存資料消費生存資料消費滿足較低層次的需要，是最基滿足較低層次的需要，是最基本的消費本的消費_提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展提高自身素質(zhì)，全面發(fā)展享受資料消費享受資料消費身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精身心愉悅，豐富物質(zhì)生活和精神生活神生活交易方式交易方式_預支未來收入，適

7、用于收入穩(wěn)預支未來收入，適用于收入穩(wěn)定、對未來收入持樂觀態(tài)度又定、對未來收入持樂觀態(tài)度又無太多積蓄的居民無太多積蓄的居民租賃消費租賃消費所有權不變更，使用權暫時讓所有權不變更，使用權暫時讓渡渡全面把握貸款消費。全面把握貸款消費。a從注意的問題看，貸款消費應堅持適度原則，充從注意的問題看，貸款消費應堅持適度原則，充分考慮自己的償還能力，避免因貸款消費而影響未來生分考慮自己的償還能力，避免因貸款消費而影響未來生活。活。b從意義角度看，合理的貸款消費既有利于滿足消從意義角度看，合理的貸款消費既有利于滿足消費者的生活需要，提高消費者的生活質(zhì)量，又有利于發(fā)費者的生活需要，提高消費者的生活質(zhì)量，又有利于發(fā)

8、揮消費對生產(chǎn)的拉動作用，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。揮消費對生產(chǎn)的拉動作用，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。各種消費類型之間的界限并不是絕對的。比如，各種消費類型之間的界限并不是絕對的。比如，生存資料、發(fā)展資料和享受資料消費的界限會隨著經(jīng)濟生存資料、發(fā)展資料和享受資料消費的界限會隨著經(jīng)濟發(fā)展水平的提高而發(fā)生變化。發(fā)展水平的提高而發(fā)生變化。例例2 (2017江蘇單科江蘇單科，5，2分分)當前，消費需求日益呈現(xiàn)新變化當前，消費需求日益呈現(xiàn)新變化和新趨勢，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領和新趨勢，人們更加偏好旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老等領域的消費。據(jù)統(tǒng)計，域的消費。據(jù)統(tǒng)計，2016年年1月至月至11月，體

9、育服務業(yè)、健康服月，體育服務業(yè)、健康服務業(yè)和養(yǎng)老服務業(yè)營業(yè)收入同比分別增長務業(yè)和養(yǎng)老服務業(yè)營業(yè)收入同比分別增長24.4%、16.4%和和17.1%。材料表明。材料表明 ()A第三產(chǎn)業(yè)已成為我國主導產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)已成為我國主導產(chǎn)業(yè)B求實心理主導的消費處于支配地位求實心理主導的消費處于支配地位C人們的收入水平得到大幅提高人們的收入水平得到大幅提高D發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加發(fā)展資料和享受資料消費不斷增加思路分析思路分析本題考查對消費結構的理解，旨在考查考生調(diào)動知本題考查對消費結構的理解，旨在考查考生調(diào)動知識分析問題的能力。第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的主導，識分析問題的能力。第二產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟的主導，A觀

10、點錯誤；觀點錯誤；求實心理主導的消費表現(xiàn)為追求實惠的消費心理，材料中未體求實心理主導的消費表現(xiàn)為追求實惠的消費心理，材料中未體現(xiàn)，現(xiàn)，B不選；材料中強調(diào)某些行業(yè)收入增長，并非說明人們的不選；材料中強調(diào)某些行業(yè)收入增長，并非說明人們的收入提高，收入提高，C不選；從材料中這些消費領域可看出屬于發(fā)展資不選；從材料中這些消費領域可看出屬于發(fā)展資料和享受資料，料和享受資料，D正確。正確。 答案：答案：D歸納總結歸納總結要密切關注我國居民消費結構升級、消費心理和消要密切關注我國居民消費結構升級、消費心理和消費行為的變化，這屬于需求側。需求側與供給側相互影響、相費行為的變化，這屬于需求側。需求側與供給側相互影響、相互制約，在適度擴大總需求的同時，著力加大供給側結構性改互制約，在適度擴大總需求的同時，著力加大供給側結構性改革，實現(xiàn)供需動態(tài)平衡。復習中要掌握消費變化和消費需求對革，實現(xiàn)供需動態(tài)平衡。復習中要掌握消費變化和消費需求對供給的影響以及國家應采取的對策。供給的影響以及國家應采取的對策。居民的收入居民的收入收入差距收入差距發(fā)展資料消費發(fā)展資料消費貸款消費貸款消費