《人教部編版七年級歷史下冊第三單元第14課《明朝的統(tǒng)治》練習(xí)題(共4頁)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教部編版七年級歷史下冊第三單元第14課《明朝的統(tǒng)治》練習(xí)題(共4頁)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上明朝的統(tǒng)治練習(xí)設(shè)計 一、選擇題1明朝的開國皇帝是( A )A朱元璋 B朱棣C朱允文 D朱標(biāo)2我國延續(xù)了一千多年的丞相制度廢除于( D )A秦朝 B漢朝C唐朝 D明朝3我國的科舉考試始于隋朝,到明朝時發(fā)生了巨大變化。明朝科舉考試最突出的特點(diǎn)是( A )A“八股取士” B以詩詞歌賦為主要內(nèi)容C試題類型繁多 D鼓勵考生發(fā)表個人見解 4下列農(nóng)作物傳入我國的先后順序是( A )胡蘿卜 占城稻 甘薯A BC D5結(jié)束了元朝在全國統(tǒng)治的事件是( D )A紅巾軍起義爆發(fā) B朱元璋攻占應(yīng)天府C朱元璋建立明朝 D明北伐軍占領(lǐng)大都6據(jù)史書記載,明初朱元璋為解決君相之爭,對丞相胡惟庸抄家滅族
2、,并對行政制度作了重大改組。“重大改組”體現(xiàn)在( D )設(shè)立錦衣衛(wèi) 設(shè)立軍機(jī)處 設(shè)立駐藏大臣 廢除宰相制度A BC D7明史專家吳晗在朱元璋一書中寫道:“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,在明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了?!本缄P(guān)系從坐而站而跪這一現(xiàn)象 說明( B )A丞相權(quán)力被六部分割 B中央的權(quán)力日益向帝王集中C設(shè)立了錦衣衛(wèi)、東廠 D中央對地方的管理日益加強(qiáng)8明史選舉志記載:“科目者,沿唐宋之舊,而稍變其試之法,專取四子書及易、書、詩、春秋、禮記五經(jīng)命題試士?!睆囊陨鲜妨现胁荒塬@取的信息是( A )A科舉考試的答卷文體B
3、科舉考試的命題范圍C沿襲唐宋的考試科目 D稍變唐宋的考試方法 9我國的科舉制度經(jīng)歷了從積極推動社會進(jìn)步到束縛人們思想、阻礙社會進(jìn)步的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變始于( D )A設(shè)置進(jìn)士科 B開創(chuàng)殿試和武舉 C設(shè)置明經(jīng)科 D明朝“八股取士”10明朝時商品經(jīng)濟(jì)相當(dāng)活躍,全國性的商貿(mào)城市有( C )A洛陽和長安 B開封和臨安C北京和南京 D北京和洛陽二、非選擇題11閱讀下列材料:材料一 罷宰相不設(shè),拆中書省之政歸六部,以尚書任天下事,侍郎貳(副)之,而殿閣大學(xué)士只備顧司。帝自操威柄,學(xué)士鮮所參決。材料二 明朝洪武(明太祖年號)年間,有一天,大學(xué)士宋濂在家中宴請賓客。第二天,明太祖問宋濂,昨天請了些什么人?做了些什
4、么菜?喝了什么酒?宋濂如實回答。明太祖聽后說:“你說的全對,沒有欺騙我?!闭f完,拿出一張圖。宋濂一看,是昨天家中宴請賓客的座位情況,不禁嚇出一身冷汗。請回答:(1)材料一中敘述的是何時之事?文中的“帝”指誰?明朝;明太祖朱元璋。(2)該材料反映了明朝官制有哪些變化?材料中的“六部”指哪六個部門?“帝自操威柄,學(xué)士鮮所參決”說明什么問題?中央撤銷中書省和丞相之職,權(quán)分六部,設(shè)殿閣大學(xué)士為皇帝顧問。吏、戶、禮、兵、刑、工六部。全國的軍政大權(quán),都已集中到皇帝手里。(3)材料一中的“帝方自操威柄”是什么意思?這一做法有何作用?一切權(quán)力都集中到皇帝手中。加強(qiáng)了君主集權(quán)。(4)材料二中監(jiān)視大學(xué)士宋濂的是什么人?這則材料說明了明朝統(tǒng)治的什么特點(diǎn)?錦衣衛(wèi)?;蕶?quán)空前加強(qiáng)(或?qū)嵭刑貏?wù)統(tǒng)治)。專心-專注-專業(yè)