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美麗的花兒
——中班藝術(shù)教育活動教案
活動目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識生活中常見花的外形,顏色特征與種類
技能目標(biāo):學(xué)會觀察各種各樣的花,加強手工操作的動手能力。
情感目標(biāo):意識到植物也有生命,要好好愛護它們。
活動準(zhǔn)備:
1、活動前組織幼兒觀察過各種各樣的花。
2、草地背景圖一幅。小蜜蜂圖片(2張)
3、廢報紙、顏料、各種正方形蠟光紙、各種沒涂色的花。
4、蠟筆、卡紙、剪刀等工具
活動重點:用折、剪、畫、貼等形式來表現(xiàn)各種各樣的花。
活動難點:培養(yǎng)幼兒對材料的運用能力。
活動過程:(25分鐘)
一、創(chuàng)設(shè)情境(3分鐘)
教師:提問:
2、“小朋友們,你們看這里有什么?(出示背景、蜜蜂、花朵)”“蜜蜂在做什么呢?”“采花蜜”(1分鐘)
教師:我們來看看你們都認(rèn)識那些花?(出示花圖片,讓幼兒說出花的名稱(2分鐘)
二、回憶經(jīng)驗,復(fù)習(xí)表述(5分鐘)
1、花園里的花真美麗,前幾天,我們在花園里都看到了哪些花呢?(蝴蝶花、迎春花、杜鵑花……)(2分鐘)
2、小朋友回答得真棒,現(xiàn)在請你和旁邊的好朋友一起說說,你看到了哪些花?(幼兒討論)(2分鐘)
3、現(xiàn)在有一片草地沒有美麗的花陪伴它,我們一起來幫它找小伙伴好嗎?(1分鐘)
三、創(chuàng)造表現(xiàn)(15分鐘)
請你用能干的小手做些各種姿態(tài)各種形狀的花送給草地,好嗎?
(一)介紹材料
3、與操作要求。(分成2組)
1、第一組小朋友可以用報紙團一團。蘸一點顏料印上去
2、第二組可以用老師為你準(zhǔn)備的各種蠟花紙折花貼上去
3、好了,小朋友你可以選你喜歡的材料,也可以每一組材料都去試一試。
(二)幼兒操作,老師觀察指導(dǎo)
(三)、鼓勵交流、體驗情感
1、今天你們做了這么多花送給草地,草地真高興,你想和小草花寶寶說說話嗎?想跟它們說什么呢?
? 2、我們一起和小草、花寶寶說說話吧。
四、作品展示(2分鐘)
(1)展示幼兒的藝術(shù)成品,并讓幼兒說說他做的是什么。
(2)對幼兒要及時給予鼓勵與肯定,并點評。
延伸活動:
將課程延伸到日常生活中,讓幼兒觀察花園里除了花和蜜蜂,還有什么。
專心---專注---專業(yè)