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精雕細刻見章法

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1、精雕細刻見章法精美玉器,離不開工匠嫻熟的刀法和巧妙的構思。成 名佳作,也少不了作者熟練而得體的表達。詩人塑造意象, 抒發(fā)感情,更要借助多種技巧。因此要把握詩歌內容,感悟 詩歌魅力,就必須熟練掌握各種表達技巧。一、修辭手法。和一般文學作品中的修辭格沒什么區(qū)別,就是詩人用來描寫景物、 修飾語言、表達感情而常用的比喻、 夸張、擬人、借代等手法。如賀鑄的青玉案:“若問閑愁都幾許! 一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨?!币贿B用了三個通感性比喻化抽象為具體,寫出了詩人的無限愁思,新穎 別致,富有情趣。杜牧的齊安郡中偶題:“兩竿落日溪橋上,半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨,一時回首背西風?!?運用擬人的手法寫出了

2、綠荷對西風的怨恨之情,借以表達詩 人對夏天的留戀和夏天即將離去的無奈。李白的望廬山瀑布中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”則運用夸張的 手法描繪出廬山瀑布高空突兀、巨流傾瀉的雄奇瑰麗景象。 李清照的如夢令中“知否,知否?應是綠肥紅瘦” ,用 “綠”和“紅”分別指代葉和花,寫出雨后葉的茂盛和花的 凋零,給讀者留下深刻的色覺形象。二、表達手法。是為了表達感情或塑造形象而運用的與 表達方式有關的技巧。詩歌表達方式主要是描寫和抒情,那么表達手法也就主要是描寫手法和抒情手法。1.描寫手法。詩歌中的描寫有人物描寫和景物形象。人 物描寫的手法主要有正面描寫,側面描寫,細節(jié)描寫等。景 物描寫手法主要有渲染,列

3、錦,動靜等。首先看人物描寫:直接人物描寫:有的詩歌運用某一種或幾種人物描寫 手法來刻畫形象。 胡令能的小兒垂釣 :“篷頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。 ”運 用外貌描寫與動作描寫相結合的手法成功刻畫了一位天真 可愛、稚氣精靈的小垂釣郎形象。側面描寫:通過別人之口或結果來描寫人物。如王昌 齡的從軍行 :“大漠風塵日色昏,紅旗半卷出轅門。前軍 夜戰(zhàn)洮河北,已報生擒吐谷渾。 ”通過惡劣的氣候環(huán)境和傳 來的捷報,側面描寫了將士們的出色表現(xiàn)。細節(jié)描寫:其實是一種精巧而典型的動作描寫,選材 細微,表達傳神。如白居易的邯鄲冬至夜思家 :“邯鄲驛 里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得

4、家中夜深坐,還應說著遠 行人。”“抱膝”一細微動作,刻畫出作者深夜里因思念家鄉(xiāng) 親人而默默呆坐的神態(tài),充分表達了詩人孤寂的心情。再看景物描寫:渲染:就是用較為濃重的筆墨對環(huán)境或景物層層鋪敘, 表達出某種情調氛圍,進而刻畫人物的心理。比如趙師秀的約客中“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,用連綿不斷的雨和四處噪亂的蛙聲渲染了一種令人無聊而焦躁的 氛圍,與詩人等候客人而客人遲遲不到的焦急心情相吻合。 再如,李的南鄉(xiāng)子:“煙漠漠,雨凄凄,岸花零落鷓鴣啼。 遠客扁舟臨野渡,思鄉(xiāng)處,潮退水平春色暮。”作者用煙、雨、落花及鷓鴣的叫聲渲染出凄冷悵惘、傷感失落的氣氛, 為后文表達思鄉(xiāng)之情作好了鋪墊。列錦:所謂列

5、錦,就是只用名詞或名詞短語羅列來摹 景敘事、抒情言志。運用列錦最為精妙的莫過于馬致遠的天凈沙秋思:“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦 馬?!闭Э淳艂€景物似乎各不關聯(lián),但合而為一,卻氣象大 變:一幅蕭瑟冷寂的深秋晚景圖,把天涯游子的羈旅惆悵烘 托得十分濃烈。陸游的書憤中“樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬 秋風大散關”,也用六個名詞,勾勒出一幅遼闊宏偉的圖畫, 簡潔明快,意境深遠。動靜:是指在描寫景物時運用的動靜結合、以動襯靜 或以動寫靜等手法。如戴叔倫的蘭溪棹歌:“涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘?!?全詩動靜結合,描繪了蘭溪山水的幽靜美好和蓬勃生機。王 維的鳥鳴澗“人閑

6、桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥, 時鳴春澗中”用花落、月出、鳥鳴襯托了春澗的幽靜。王籍 的入若耶溪“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”,以鬧寫靜。而 李白的“遙看瀑布掛前川”則化動為靜。這些都為詩歌平添 了無窮樂趣。2.抒情手法。 詩人抒發(fā)感情, 分為直接抒情和間接抒情。 直接抒情,也叫直抒胸臆。而間接抒情則包括情景交融,借 景抒情,托物言志,借古諷今和借典述懷等。直抒胸臆:直接表達詩人感受和觀點的抒情方式。比 如陳子昂的登幽州臺歌 :“前不見古人,后不見來者。念 天地之悠悠,獨愴然而涕下。 ”直接表達了詩人功業(yè)難就的 悲憤和懷才不遇的失意。王安石的烏江亭 :“百戰(zhàn)疲勞壯 士衰,中原一敗勢難回。 江東弟

7、子今雖在, 肯于君王卷土來?” 直接表達了詩人對戰(zhàn)爭勝負原因的看法。情景交融:即把情感融入景物的抒情方式。如李華的 春行即興 :“宜陽城下草萋萋,澗水東流復向西。芳樹無 人花自落,春山一路鳥空啼。 ”借山水草樹花鳥表達出一絲 的傷感和凄涼。再如歐陽修的田家 :“綠桑高下映平川, 賽罷田神笑語喧。林外鳴鳩春雨歇,屋頭初日杏花繁。 ”把 詩人由衷的欣慰之情融入到四幅圖畫中。借景抒情:寫景奠定感情基調和渲染氛圍,抒情則以 景色情調為依托。 我國古代詩歌中, 松、竹、梅、蘭、山石、 溪流、沙漠、古道、邊關、落日、細雨和微草等,常常成為 詩人借以抒情的描寫對象。如劉禹錫的秋風吟 :“何處秋 風至?蕭蕭送

8、雁群。 朝來入庭樹, 孤客最先聞。 ”先寫秋風、 雁聲、庭樹,再抒孤獨、傷感的思鄉(xiāng)之情。需要特別注意的 是以樂景襯哀情的寫法。李白的越中覽古 、杜甫的絕 句(江碧鳥逾白)都用了反襯手法,以樂景寫哀情。托物言志:借助某一典型物象來抒發(fā)或寄托詩人的真 摯情感或高潔情操, 主要體現(xiàn)在詠物詩。 如于謙的石灰吟、 王冕的墨梅 、蘇軾的卜算子 ?詠梅等。借古抒懷:借典故或過去的人或事表達對今天的人或 事的觀點,抒發(fā)自己的情懷。如杜牧的赤壁 :“折戟沉沙 鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二 喬?!苯钖|風給周瑜便利表達自己懷才不遇,功業(yè)無成。李 白的越中覽古 、辛棄疾的永遇樂 ?京口北固亭懷

9、古等 都是如此。三、構思手法。作者為了更好地表達自己的感情,往往 在布局謀篇、 選取意象方面精心琢磨, 采用一些特定的手法。 常見的有聯(lián)想、想象、對照、抑揚等。聯(lián)想: 由眼前的景象聯(lián)系到相似、 相反或相關的情況。 例如賀知章的詠柳把春風與剪刀、柳葉與巧手姑娘的杰 作聯(lián)系在一起,聯(lián)想奇特,別有情趣。袁枚的馬嵬 :“莫 唱當年長恨歌,人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別,淚比長 生殿上多。”把長恨歌與石壕吏聯(lián)系在一起,形成 對照,愛憎鮮明。想象:由眼前的景象加以創(chuàng)造,描繪出遠離現(xiàn)實但又 極可能存在或將要出現(xiàn)的景象。如柳永的揚州慢中“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月”用想象的景象表達出憂傷 感人的離愁別緒。

10、需要注意的是一種特殊情況,就是借想象 對方思念自己來寫詩人思念親人。比較典型的是杜甫的月 夜:“今夜 ?州月,閨中只獨看。 遙憐小兒女, 未解憶長安。 香霧云鬟濕,清輝玉臂寒。何時倚虛幌,雙照淚痕干。 ”設 想妻子在 ?州獨對明月,掛念丈夫,暗寫自己在長安正獨對 明月,惦念妻子。對照:把性質相反或相對的事物放在一起形成對比從 而增強表達效果。歐陽修的畫眉鳥 :“百囀千聲隨意移, 山茶紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。 ”把 籠中鳥與林間鳥在叫聲上加以對比,表達對自由的贊美和對 束縛個性、禁錮思想的憎惡。抑揚: 在詩歌中往往表現(xiàn)為欲揚先抑。 如王昌齡的 閨 怨:“閨中少婦不知愁, 春日凝妝上翠樓。 忽見陌頭楊柳色, 悔教夫婿覓封侯。 ”先寫少婦 “不知愁”,是為了后寫 “悔”, 通過少婦情緒的微妙變化,表達了少婦觸景生情而傷感哀怨 的情緒。辛棄疾的丑奴兒 ? 書博山道中壁運用了同樣的 手法。以上內容只是詩歌表達技巧的一鱗半爪,遠不能涵蓋其 全部內容,甚至有的概念本來就沒有形成定論,因此,需要 不斷補充和修繕。而我們在平時的鑒賞活動中,一定要仔細 思考,反復品味,融會貫通,汲取豐富的文化營養(yǎng),獲得精 純的審美感受,從而不斷發(fā)展和完善自己。

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