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第7課《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》教學(xué)設(shè)計

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1、第7課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教學(xué)設(shè)計【設(shè)計簡說】本課主要以問題探究為主,通過問題引路,引導(dǎo)學(xué)生分析史料,得出結(jié)論,再讓學(xué)生試著尋找史料來證明結(jié)論的正確。也就是教給學(xué)生“論從史出,以史佐證”的方法,并掌握這一學(xué)習(xí)歷史的基本原則。學(xué)生在對歷史資料的探究過程中通過師生對話、層層設(shè)疑,由淺入深,逐步推進(jìn),在師生互動、生生互動中去探究問題,分析并解決問題。達(dá)到對知識的全面理解和實際運(yùn)用。結(jié)合對教材的分析,我整合“國際反法西斯聯(lián)盟的建立”和“最后的勝利”兩個子目錄為“團(tuán)結(jié)、轉(zhuǎn)折、勝利、反思”四個環(huán)節(jié)。讓學(xué)生更感性地了解戰(zhàn)爭的方方面面,拓寬了學(xué)生的知識面,達(dá)到在情感態(tài)度與價值觀方面的提升,有效的提高了課堂教

2、學(xué)效率?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1知識與能力通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利的重要保證。掌握雅爾塔會議,斯大林格勒等戰(zhàn)役。歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,諾曼底登陸。第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束、第二次世界大戰(zhàn)的后果與影響。2過程與方法通過引導(dǎo)學(xué)生分析史料,得出結(jié)論,掌握“論從史出,以史佐證”的方法,并掌握這一學(xué)習(xí)歷史的基本原則;通過分析第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場形勢的變化及斯大林格勒戰(zhàn)役的重大意義,提高學(xué)生綜合、深入分析問題及歸納、概括歷史問題的能力。 3情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識正是因為各國共同協(xié)作,世界反法西斯戰(zhàn)爭才了取得重大勝利。從而幫助學(xué)生形成正確的國際意識和團(tuán)結(jié)合作的精神,樹

3、立和平發(fā)展的意識?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】“團(tuán)結(jié)”這一環(huán)節(jié)是國際反法西斯聯(lián)盟的建立及作用和分析反法西斯勝利的原因有關(guān),故為重點(diǎn),“反思”一環(huán)節(jié),彰顯歷史教育的功能,以史為鑒,所以即是重點(diǎn)也是難點(diǎn)?!窘虒W(xué)方法】啟發(fā)式談話,問題探究法,史料分析法(分析教材內(nèi)容為主)【課時安排】一課時【教學(xué)過程】導(dǎo)入新課:(回顧上節(jié)知識)1939年9月德國入侵波蘭,二戰(zhàn)全面爆發(fā),之后規(guī)模不斷擴(kuò)大,全世界絕大部分地區(qū)和人口都被卷入了這一場人類歷史上空前的浩劫中,法西斯恐怖籠罩著全球,這場浩劫的結(jié)果如何?今天我們就一同回顧這段歷史。第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利(板書)隨著戰(zhàn)火不斷擴(kuò)大,越來越多的國家遭侵略,激起了世界人民的

4、憤怒,到面對共同的敵人,各國何去何從?是繼續(xù)妥協(xié)或孤立作戰(zhàn),還是攜手聯(lián)合?下面開始第一個環(huán)節(jié): 一、團(tuán)結(jié): 問:為什么戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手?(P39動腦筋)從二戰(zhàn)前的30年代開始,英、法、美等國推行一種縱容法西斯侵略擴(kuò)張的政策,即綏靖政策。具體表現(xiàn)在英法的“不干涉”政策,美國的中立等。特別是英法的縱容,助長了法西斯的侵略氣焰,反法西斯國家之間沒有進(jìn)行有效的合作,這是戰(zhàn)爭初期法西斯國家的侵略總是屢屢得手的主要原因。 而戰(zhàn)爭的發(fā)展終于使反法西斯國家逐漸認(rèn)識到聯(lián)合的必要性。 (讓學(xué)生看書后回答)1、國際反法西斯聯(lián)盟的建立 a、國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)是什么? 德、意、日法西斯國家不

5、斷擴(kuò)大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭,給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。法西斯國家已成為全世界人民的敵人。全世界受法西斯侵略和威脅的國家已經(jīng)意識到只有聯(lián)合起來共同對敵,才有可能打敗法西斯。這也成為世界反法西斯同盟建立的基礎(chǔ)。b、國際反法西斯聯(lián)盟形成的標(biāo)志是什么? 標(biāo)志:1942年1月,美、英、蘇、中等26個國家在華盛頓簽署了聯(lián)合國家宣言。C、聯(lián)合國家宣言主要內(nèi)容是?d、國際反法西斯聯(lián)盟形成的作用是什么呢?保證全力對法西斯國家作戰(zhàn),徹底打垮法西斯國家。 國際反法西斯聯(lián)盟是第二次世界大戰(zhàn)勝利的基本保證,從此不同社會性質(zhì),不同社會發(fā)展階段的國家,不同膚色、不同民族的人民緊密團(tuán)結(jié),在反法西斯的旗幟下聯(lián)合起

6、來,形成共同抗擊法西斯的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線,形成了正義和平力量對邪惡戰(zhàn)爭勢力的大包圍。所以,第二次世界大戰(zhàn)就成為世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。世界反法西斯同盟建立以后,反法西斯的國家和人民,在軍事上互相配合,協(xié)同作戰(zhàn);在政治上互相磋商,求同存異;在經(jīng)濟(jì)上互通有無,相互援助。為了盡快打敗法西斯,反法西斯國家多次召開會議。美、英、蘇三國首腦在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議。那么它的具體情況又是如何呢?2、雅爾塔會議(引導(dǎo)學(xué)生看書后回答) a、目的:為了協(xié)調(diào)行動,盡快打敗法西斯。b、時間:1945年2月。c、參加國:美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林d、地點(diǎn):蘇聯(lián)的雅爾塔e、內(nèi)容: (1)德國戰(zhàn)敗后對其實行軍事占領(lǐng)

7、,徹底消滅德國的法西斯主義(2)決定成立聯(lián)合國(3)蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi),參加對日作戰(zhàn)。從會議的三點(diǎn)主要內(nèi)容看,它對于協(xié)調(diào)盟國的行動,盡快打敗法西斯力量是有明顯的積極作用。(結(jié)合課本第40頁楷體材料關(guān)于蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)的條件,理解美蘇這種做法嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán) ,帶有明顯的大國強(qiáng)權(quán)政治的色彩。)(過渡)二、轉(zhuǎn)折:1、蘇德戰(zhàn)場斯大林格勒戰(zhàn)役(1942年7月1943年2月)世界反法西斯戰(zhàn)爭中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(引導(dǎo)學(xué)生看課本) 問:德軍為什么要全力進(jìn)攻斯大林格勒呢? 世界反法西斯同盟建立后,希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境,決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。于是德國集中了150萬兵力,在蘇聯(lián)南線發(fā)動了攻勢,重點(diǎn)進(jìn)

8、攻斯大林格勒。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市,又是伏爾加河南北的交通樞紐,是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。 到1943年2月,蘇軍取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利,德軍遭到了發(fā)動戰(zhàn)爭以來最大的失敗。討論:為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?德軍經(jīng)此戰(zhàn)役后,元?dú)獯髠?。從此,德軍從?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略防御,蘇軍從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)為戰(zhàn)略進(jìn)攻;由于斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利,鼓舞了正在進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭的各國人民,鞏固并發(fā)展了世界反法西斯同盟,促使法西斯集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生了瓦解,推動了整個戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)變。 因此,斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn),歐洲戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。2、

9、中途島海戰(zhàn)(1942年6月)太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折(美勝日)3、阿拉曼戰(zhàn)役(1942年10月)北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折(英勝德意)4、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟諾曼底登陸(1944年6月6日) (教師簡介)在美國將軍艾森豪威爾的指揮下,一支龐大的艦隊載著登陸部隊,由700多艘艦艇和上千架飛機(jī)掩護(hù),橫渡英吉利海峽,向德軍防御薄弱的法國諾曼底地區(qū)進(jìn)發(fā),一個月里,登陸的盟軍超過了100萬人。在歐洲成功地開辟了對德作戰(zhàn)的第二戰(zhàn)場。從此,德國法西斯在歐洲戰(zhàn)場上便陷入了東、西夾擊之中。不久,盟軍勢如破竹,被法西斯占領(lǐng)的國家一個個獲得了解放。討論:有人說,諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場,這是什么意思?(P41動腦筋)總結(jié):盟軍發(fā)動了

10、諾曼底戰(zhàn)役,開辟了一個新的戰(zhàn)場,這是區(qū)別于當(dāng)時蘇德戰(zhàn)場的另外一個戰(zhàn)場,所以被稱作歐洲第二戰(zhàn)場。(使德陷入兩線作戰(zhàn)的境地,加速德滅亡。)三、勝利:1、德國無條件投降 1945年5月8日1945年4月27日,蘇軍攻入柏林市中心,紅軍戰(zhàn)士經(jīng)浴血奮戰(zhàn),于4月30日把紅旗插上了德國國會大廈主樓的圓頂上。就在這一天,惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍,結(jié)束了他罪惡的一生。5月2日,蘇軍攻克柏林。5月8日,德國代表正式簽訂了無條件投降書,第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)爭結(jié)束了。 2、日本無條件投降1945年9月2日 二戰(zhàn)結(jié)束問:日本投降的原因是?(課文中找答案)a、 1945年8月6日、9日,美

11、國在日本的廣島、長崎分別投下原子彈。b、蘇聯(lián)宣布對日作戰(zhàn),出擊中國東北和朝鮮。c、中國等亞洲各國抗日軍民展開全面大反攻。8月15日,日本天皇發(fā)表廣播講話,宣布日本無條件向盟國投降。9月2日,在停泊于東京灣內(nèi)的美國軍艦“密蘇里”號上,日本政府代表正式簽署了無條件投降書。第二次世界大戰(zhàn)至此宣告結(jié)束。 討論:日本有人認(rèn)為,日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家,是第二次世界大戰(zhàn)的受害者,你怎么看?20 世紀(jì)30年代,日本走上了法斯西道路。日本是世界上惟一遭受原子彈襲擊的國家,但日本的法西斯分子是第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動者,而不是受害者。日本人民同其他遭受侵略國家的人民一樣,才是戰(zhàn)爭的受害者。(過渡)不論是

12、戰(zhàn)勝國人民,還是戰(zhàn)敗國人民都為這場人間浩劫付出了慘痛的代價,我們不禁要反思這場戰(zhàn)爭。 四、反思:問:第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么?(是一次偉大的正義的世界反法西斯戰(zhàn)爭)問:第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是什么呢?(組織學(xué)生討論)(第一,法西斯國家發(fā)動的是侵略戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭的非正義性,決定了它們的必然失敗。第二,世界反法西斯同盟的建立,加強(qiáng)了反法西斯各國的合作,增強(qiáng)了反法西斯力量。這是取得反法西斯戰(zhàn)爭勝利的一個重要原因。)問:第二次世界大戰(zhàn)又產(chǎn)生了哪些影響呢?1是人類歷史上一次空前的浩劫,幾千萬人失去生命,無數(shù)財產(chǎn)被毀。2徹底改變了世界面貌,影響世界歷史的發(fā)展進(jìn)程(破壞和災(zāi)難前所未有,人類多年積累的

13、財富毀于一旦;摧毀了法西斯主義,爭取和平的思想日益深入人心;沉重打擊了帝國主義,促進(jìn)了民族解放運(yùn)動的蓬勃發(fā)展;促進(jìn)了國際社會主義力量的壯大;客觀上推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展。)【課堂小結(jié)】同學(xué)們,二戰(zhàn)已經(jīng)是上個世紀(jì)的歷史了,我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)這段歷史的目的,就是要從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),使我們懂得更加熱愛和平、珍惜和平。在當(dāng)今世界和平發(fā)展的環(huán)境中,努力提高自身素質(zhì),爭取為人類的文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。問:第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來嚴(yán)重的危害,你認(rèn)為如何才能避免戰(zhàn)爭(啟示)?(P43活動與探究)a、反對戰(zhàn)爭,維護(hù)世和平b、各國人民之間只有加強(qiáng)友好合作,團(tuán)結(jié)互助,才能有力地遏制霸權(quán)主義和新殖民主義,有效地遏制住恐怖主

14、義,促進(jìn)世界和平與發(fā)展,促進(jìn)人類文明的共同進(jìn)步,這樣才能最終避免戰(zhàn)爭?!静贾米鳂I(yè)】練習(xí)冊第七課內(nèi)容 編寫二戰(zhàn)大事年表板書設(shè)計第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利一、團(tuán)結(jié): 1 國際反法西斯聯(lián)盟的建立2、雅爾塔會議 a、目的:為了協(xié)調(diào)行動,盡快打敗法西斯。b、時間:1945年2月。c、參加國:美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林d、地點(diǎn):蘇聯(lián)的雅爾塔e、內(nèi)容:二、轉(zhuǎn)折:1、蘇德戰(zhàn)場斯大林格勒戰(zhàn)役(1942年7月1943年2月2、中途島海戰(zhàn)(1942年6月)太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折(美勝日)3、阿拉曼戰(zhàn)役(1942年10月)北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折(英勝德意)4、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟諾曼底登陸(1944年6月6日)三、勝利:1、德國無條件投降 1945年5月8日2、日本無條件投降1945年9月2日 二戰(zhàn)結(jié)束四、反思:課后反思:本課主要以問題探究為主,通過問題引路,引導(dǎo)學(xué)生分析史料,在對歷史資料的探究過程中通過師生對話、層層設(shè)疑,由淺入深,逐步推進(jìn),在師生互動、生生互動中去探究問題,分析并解決問題。達(dá)到對知識的全面理解和實際運(yùn)用。不足的是學(xué)生全面性參與還不夠,課堂氣氛還不夠活躍,這是我今后教學(xué)值的注意地方。

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