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山東省龍口市諸由觀鎮(zhèn)諸由中學(xué)中考物理 電磁現(xiàn)象復(fù)習(xí)課件 新人教版

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1、電磁現(xiàn)象電磁現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)【電磁現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)【電磁現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)】一、磁現(xiàn)象一、磁現(xiàn)象1、磁性、磁性 2、磁體、磁體 3、磁極、磁極 4、磁極間的相互作用規(guī)律、磁極間的相互作用規(guī)律 5、磁化、磁化二、磁場(chǎng)二、磁場(chǎng) 1、定義、定義 2、性質(zhì)、性質(zhì) 3、方向的規(guī)定、方向的規(guī)定 4、磁感線、磁感線 (1)定義)定義 (2)方向)方向 (3)特點(diǎn))特點(diǎn) 5、地磁場(chǎng)、地磁場(chǎng) (1 1)定義)定義 (2 2)地磁極)地磁極 (3 3)磁偏角)磁偏角三、電生磁三、電生磁1、奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn) (1)現(xiàn)象)現(xiàn)象 (2)結(jié)論)結(jié)論 2、通電螺線管、通電螺線管 (1)磁場(chǎng))磁場(chǎng) (2)磁感線方向)磁

2、感線方向 3、安培定則、安培定則 (1)定義)定義 (2)應(yīng)用步驟)應(yīng)用步驟 4、電生磁應(yīng)用、電生磁應(yīng)用 四、磁生電四、磁生電磁磁生生電電1、電磁感應(yīng)、電磁感應(yīng) (1)感應(yīng)電流)感應(yīng)電流 (2)現(xiàn)象)現(xiàn)象 (3)產(chǎn)生條件)產(chǎn)生條件 (4)電流方向)電流方向 (5)能轉(zhuǎn)化)能轉(zhuǎn)化2、發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī) (1)工作原理)工作原理 (2)主要構(gòu)造)主要構(gòu)造 (3)能量轉(zhuǎn)化)能量轉(zhuǎn)化 (4)分類)分類 (5)發(fā)出的電)發(fā)出的電 (1)直流電)直流電(2)交流電)交流電【電磁現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)電磁現(xiàn)象知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)】例例1 1、愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),、愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),“磁場(chǎng)磁場(chǎng)”在物理學(xué)家看來(lái)在物理學(xué)家看來(lái)“正如他坐

3、在椅子上正如他坐在椅子上一樣實(shí)在一樣實(shí)在”這句話形象地說(shuō)明了(這句話形象地說(shuō)明了(B B)A A磁場(chǎng)是為研究問(wèn)題而假想的磁場(chǎng)是為研究問(wèn)題而假想的 B B磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì)C C椅子一定是磁體椅子一定是磁體 D D磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的磁場(chǎng)是看得見(jiàn)、摸得著的第一部分第一部分 跟蹤深化跟蹤深化 一一、磁體、磁體 磁場(chǎng)磁場(chǎng) 磁性材料磁性材料例例2 2、兩個(gè)條形磁鐵如圖放置、兩個(gè)條形磁鐵如圖放置, ,當(dāng)兩磁體相互接觸時(shí)當(dāng)兩磁體相互接觸時(shí), ,小鐵釘將會(huì)小鐵釘將會(huì) ( ( C C ) )A A、相互靠近、相互靠近B B、相互遠(yuǎn)離、相互遠(yuǎn)離 C C、落下、落下 D D、靜止不

4、動(dòng)、靜止不動(dòng)例例3 3、如圖所示,重為、如圖所示,重為G G的小鐵塊在水平方向力的小鐵塊在水平方向力F F的作用下,沿條形磁鐵的的作用下,沿條形磁鐵的表面從表面從N N極滑到極滑到S S極,下列說(shuō)法正確的是(極,下列說(shuō)法正確的是( A A)A A小鐵塊受到的重力始終不變小鐵塊受到的重力始終不變B B小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終不變小鐵塊對(duì)磁鐵的壓力始終不變C C小鐵塊受到的摩擦力始終不變小鐵塊受到的摩擦力始終不變D D小鐵塊對(duì)磁鐵的壓強(qiáng)始終不變小鐵塊對(duì)磁鐵的壓強(qiáng)始終不變例例4、如圖所示,是小宇同學(xué)畫(huà)出的幾種磁體周?chē)鸥芯€的分布情況,、如圖所示,是小宇同學(xué)畫(huà)出的幾種磁體周?chē)鸥芯€的分布情況,其中正確的

5、是其中正確的是 (BC)例例5 5、關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說(shuō)法正確的是、關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,下列說(shuō)法正確的是 ( C C )A A、只有在磁鐵周?chē)庞写艌?chǎng)、只有在磁鐵周?chē)庞写艌?chǎng)B B、磁感線是由鐵屑組成的、磁感線是由鐵屑組成的C C、磁體周?chē)拇鸥芯€都是從磁體的北極出來(lái),回到南極、磁體周?chē)拇鸥芯€都是從磁體的北極出來(lái),回到南極D D、在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí),、在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí),S S極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向例例6、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它的應(yīng)用原理是、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它的應(yīng)用原理是 C A同名磁極相吸同名磁極相吸 B.

6、 同名磁極相斥同名磁極相斥 C異名磁極相吸異名磁極相吸 D. 異名磁極相斥異名磁極相斥例例7 7、為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不、為了判斷一根鋼棒是否有磁性,小明進(jìn)行了如下幾組小實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是(能達(dá)到目的的是( D )A. A. 讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性讓鋼棒靠近鐵屑,鐵屑被吸引,則鋼棒具有磁性B. B. 用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái),使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是用細(xì)線將鋼棒吊起來(lái),使它能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),靜止時(shí)總是 指南指南北方向,則鋼棒具有磁性北方向,則鋼棒具有磁性C. C. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁

7、性讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互排斥,則鋼棒具有磁性D. D. 讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性讓小磁針靠近鋼棒,若鋼棒與小磁針相互吸引,則鋼棒具有磁性例例8 8、橡皮泥具有很強(qiáng)的可塑性,深受小朋友們的喜愛(ài)現(xiàn)在有一種愛(ài)吞磁、橡皮泥具有很強(qiáng)的可塑性,深受小朋友們的喜愛(ài)現(xiàn)在有一種愛(ài)吞磁鐵的橡皮泥,把高強(qiáng)磁鐵放在旁邊,磁鐵會(huì)被慢慢吞噬(如圖所示)磁鐵的橡皮泥,把高強(qiáng)磁鐵放在旁邊,磁鐵會(huì)被慢慢吞噬(如圖所示)磁鐵會(huì)被吞噬的原因是(鐵會(huì)被吞噬的原因是(D D)A A橡皮泥受到磁鐵的壓力橡皮泥受到磁鐵的壓力 B B橡皮泥有較強(qiáng)的粘連性橡皮泥有較強(qiáng)的粘連性C C高強(qiáng)磁鐵具有動(dòng)能

8、高強(qiáng)磁鐵具有動(dòng)能 D D橡皮泥中含有磁性物質(zhì)橡皮泥中含有磁性物質(zhì)例例9 9、有一條形鐵塊,上面的字已模糊不清、有一條形鐵塊,上面的字已模糊不清, ,試用多種方法判定它是否具有試用多種方法判定它是否具有磁性。磁性。方法方法1 1:根據(jù)根據(jù)磁體的吸鐵性磁體的吸鐵性來(lái)判斷。如果條形鐵塊能吸引鐵屑,就說(shuō)明它有來(lái)判斷。如果條形鐵塊能吸引鐵屑,就說(shuō)明它有磁性,是磁體;如果條形鐵塊不能吸引鐵屑,就說(shuō)明它沒(méi)有磁性,不是磁性,是磁體;如果條形鐵塊不能吸引鐵屑,就說(shuō)明它沒(méi)有磁性,不是磁體。磁體。方法方法2 2:根據(jù)根據(jù)磁體的指向性磁體的指向性來(lái)判斷。把條形鐵塊用細(xì)線系住中間,懸吊起來(lái)。來(lái)判斷。把條形鐵塊用細(xì)線系住

9、中間,懸吊起來(lái)。如如 果它靜止時(shí)總是指向南北方向,它就具有磁性,是磁體;如果它靜果它靜止時(shí)總是指向南北方向,它就具有磁性,是磁體;如果它靜止時(shí)會(huì)指向任意方向,則它就不具有磁性,不是磁體。止時(shí)會(huì)指向任意方向,則它就不具有磁性,不是磁體。方法方法3 3:根據(jù)根據(jù)磁極間的相互作用磁極間的相互作用來(lái)判斷。另取一根條形磁鐵,用其兩端分別來(lái)判斷。另取一根條形磁鐵,用其兩端分別先后去靠近條形鐵塊的某一端,如果兩次都能吸引,說(shuō)明該鐵塊無(wú)磁性,先后去靠近條形鐵塊的某一端,如果兩次都能吸引,說(shuō)明該鐵塊無(wú)磁性,不是磁體;如果一次吸引,一次排斥,說(shuō)明它有磁性,是磁體。不是磁體;如果一次吸引,一次排斥,說(shuō)明它有磁性,是

10、磁體。方法方法4 4:根據(jù)根據(jù)磁體的磁極磁性最強(qiáng)磁體的磁極磁性最強(qiáng)來(lái)判斷。拿該鐵塊的來(lái)判斷。拿該鐵塊的一端一端去靠近一鋼棒去靠近一鋼棒(或條形磁體)的(或條形磁體)的中間中間(如圖所示),如果能吸引,則說(shuō)明該鐵塊有磁(如圖所示),如果能吸引,則說(shuō)明該鐵塊有磁性,是磁體;如果不能吸引,則說(shuō)明該鐵塊無(wú)磁性,不是磁體。性,是磁體;如果不能吸引,則說(shuō)明該鐵塊無(wú)磁性,不是磁體。二、電流的磁場(chǎng)二、電流的磁場(chǎng) 電磁鐵及應(yīng)用電磁鐵及應(yīng)用例例3 3、如圖所示,關(guān)于通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng),下列判斷正確的是(、如圖所示,關(guān)于通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng),下列判斷正確的是(B B)A AA A點(diǎn)的磁場(chǎng)向左點(diǎn)的磁場(chǎng)向左 B BB

11、 B點(diǎn)的磁場(chǎng)向左點(diǎn)的磁場(chǎng)向左C CC C點(diǎn)的磁場(chǎng)向左點(diǎn)的磁場(chǎng)向左 D DD D點(diǎn)的磁場(chǎng)向右點(diǎn)的磁場(chǎng)向右知識(shí)點(diǎn):安培定則;通電螺線管周?chē)艌?chǎng)分布;磁極間的相互作用知識(shí)點(diǎn):安培定則;通電螺線管周?chē)艌?chǎng)分布;磁極間的相互作用例例1 1、請(qǐng)?jiān)趫D請(qǐng)?jiān)趫D1212中畫(huà)出通電螺線中畫(huà)出通電螺線管的繞法及磁感線的方向。管的繞法及磁感線的方向。例例2 2、開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)S S閉合后,小磁針靜止時(shí)的指向閉合后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,由此可知(如圖所示,由此可知(D D)A Aa a端是電磁線管的端是電磁線管的N N極,極,c c端是電源正極端是電源正極B Bb b端是電磁線管的端是電磁線管的N N極,極,d d端

12、是電源負(fù)極端是電源負(fù)極C Ca a端是電磁線管的端是電磁線管的N N極,極,d d端是電源正極端是電源正極D Db b端是電磁線管的端是電磁線管的N N極,極,c c端是電源負(fù)極端是電源負(fù)極例例4 4、如圖所示,有兩個(gè)線圈套在光滑的支架上,、如圖所示,有兩個(gè)線圈套在光滑的支架上,當(dāng)開(kāi)關(guān)當(dāng)開(kāi)關(guān)S S閉合后,兩個(gè)線圈將閉合后,兩個(gè)線圈將 B 因相互吸引而間距變小因相互吸引而間距變小 因相互排斥而間距變大因相互排斥而間距變大因不發(fā)生相互作用所以間距不變因不發(fā)生相互作用所以間距不變以上三種情況都有可能發(fā)生以上三種情況都有可能發(fā)生 例例2 2、通電直導(dǎo)線不能吸引小鐵釘,將它在塑料管上繞上幾十匝通電后能吸

13、通電直導(dǎo)線不能吸引小鐵釘,將它在塑料管上繞上幾十匝通電后能吸引小鐵釘,可見(jiàn)將磁體按異名磁極串接起來(lái),磁性會(huì)引小鐵釘,可見(jiàn)將磁體按異名磁極串接起來(lái),磁性會(huì)_ _增強(qiáng)增強(qiáng)_,將通電螺線,將通電螺線管內(nèi)插入鐵芯,磁性增強(qiáng),是因?yàn)殍F芯被管內(nèi)插入鐵芯,磁性增強(qiáng),是因?yàn)殍F芯被磁化磁化鐵芯也有了磁性,這樣通電鐵芯也有了磁性,這樣通電螺線和鐵芯的磁場(chǎng)疊加在一起,磁性就會(huì)大大增強(qiáng)螺線和鐵芯的磁場(chǎng)疊加在一起,磁性就會(huì)大大增強(qiáng)知識(shí)點(diǎn):電磁鐵及應(yīng)用知識(shí)點(diǎn):電磁鐵及應(yīng)用例例1 1、1111、電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是:磁性的有無(wú)可以通過(guò)、電磁鐵與永磁體相比,其優(yōu)點(diǎn)是:磁性的有無(wú)可以通過(guò)電流的電流的通斷通斷來(lái)實(shí)現(xiàn);磁性

14、的強(qiáng)弱可以通過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn);磁性的強(qiáng)弱可以通過(guò) 電流的大小電流的大小 來(lái)控制;磁極來(lái)控制;磁極的極性可以通過(guò)的極性可以通過(guò) 改變電流的方向改變電流的方向來(lái)實(shí)現(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn) 例例3 3、如圖,彈簧下端懸掛一條形磁鐵,磁、如圖,彈簧下端懸掛一條形磁鐵,磁鐵下方有一通電螺線管,閉合開(kāi)關(guān)后為使彈鐵下方有一通電螺線管,閉合開(kāi)關(guān)后為使彈簧伸長(zhǎng),下列措施中可采取的是:(簧伸長(zhǎng),下列措施中可采取的是:(ACD ACD ) A A、使滑片、使滑片P P移向右移向右 B B、使滑片、使滑片P P移向左端移向左端 C C、將鐵芯從螺線管中取、將鐵芯從螺線管中取 D D、把電源兩極對(duì)調(diào)后接入原電路、把電源兩極對(duì)調(diào)后接入原電路接通

15、電源后,電磁鐵吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)鈴?fù)肱c螺釘分離,通接通電源后,電磁鐵吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)鈴?fù)肱c螺釘分離,通過(guò)線圈的電路斷開(kāi),電磁鐵失去磁性,銜鐵由于彈性回到初始位置,這時(shí)鈴過(guò)線圈的電路斷開(kāi),電磁鐵失去磁性,銜鐵由于彈性回到初始位置,這時(shí)鈴?fù)肱c螺釘又接觸,線圈的電路閉和,電磁鐵又吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)碗與螺釘又接觸,線圈的電路閉和,電磁鐵又吸引銜鐵,敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲聲 ,如此往復(fù),電鈴就不斷發(fā)出聲音。,如此往復(fù),電鈴就不斷發(fā)出聲音。例例4 4、例例5 5、如圖所示,是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖,當(dāng)水位未達(dá)到、如圖所示,是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理示意圖,當(dāng)水位未達(dá)到金屬塊金屬塊

16、A A時(shí),要求綠燈亮,電鈴不響;當(dāng)水位上升達(dá)到金屬塊時(shí),要求綠燈亮,電鈴不響;當(dāng)水位上升達(dá)到金屬塊A A時(shí),要求時(shí),要求紅燈亮,電鈴響,從而報(bào)警請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照上述要求在紅燈亮,電鈴響,從而報(bào)警請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按照上述要求在圖圖1 1中連接電路中連接電路 例例6 6、圖所示的是恒溫箱的簡(jiǎn)易電路圖其工作、圖所示的是恒溫箱的簡(jiǎn)易電路圖其工作原理是,接通工作電路后,電熱絲加熱,箱內(nèi)溫原理是,接通工作電路后,電熱絲加熱,箱內(nèi)溫度升高,當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計(jì)金屬絲度升高,當(dāng)箱內(nèi)溫度達(dá)到溫度計(jì)金屬絲A A所指的所指的溫度時(shí),控制電路接通,電磁鐵有磁性,銜鐵被溫度時(shí),控制電路接通,電磁鐵有磁性

17、,銜鐵被吸下,工作電路吸下,工作電路斷開(kāi)(或停止工作)斷開(kāi)(或停止工作) ,電熱絲,電熱絲停止加熱當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲停止加熱當(dāng)箱內(nèi)溫度低于金屬絲A A所指的溫度所指的溫度時(shí),控制電路斷開(kāi),銜鐵被時(shí),控制電路斷開(kāi),銜鐵被 彈簧拉起彈簧拉起 ,工作,工作電路再次工作,電熱絲加熱,從而保持恒溫箱內(nèi)電路再次工作,電熱絲加熱,從而保持恒溫箱內(nèi)溫度恒定溫度恒定1. 1. 結(jié)構(gòu):電磁閥由閥體、滑閥、銜鐵、電磁線圈等組成。結(jié)構(gòu):電磁閥由閥體、滑閥、銜鐵、電磁線圈等組成。2. 2. 工作原理:電磁閥車(chē)門(mén)是工作原理:電磁閥車(chē)門(mén)是通過(guò)改變線圈中電流的通斷通過(guò)改變線圈中電流的通斷, 來(lái)來(lái)實(shí)現(xiàn)磁性的有無(wú)實(shí)現(xiàn)磁性的有無(wú)

18、的,電磁鐵的移動(dòng)帶動(dòng)滑閥移動(dòng),的,電磁鐵的移動(dòng)帶動(dòng)滑閥移動(dòng),完成車(chē)完成車(chē) 門(mén)的關(guān)閉和打開(kāi)門(mén)的關(guān)閉和打開(kāi)。3. 3. 電磁閥的其他應(yīng)用:燃?xì)鉄崴鞯碾姶砰y門(mén)、全自動(dòng)洗電磁閥的其他應(yīng)用:燃?xì)鉄崴鞯碾姶砰y門(mén)、全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)、排水系統(tǒng)、衣機(jī)的進(jìn)、排水系統(tǒng)、衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門(mén)衛(wèi)生間里感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門(mén)等。等。電磁閥門(mén)電磁閥門(mén)例例7 7、小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了如圖所示、小明利用光敏電阻受到光照時(shí)電阻變小的特性,設(shè)計(jì)了如圖所示的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)的自動(dòng)控制電路,要求光暗時(shí)燈亮,光亮?xí)r燈滅在實(shí)際調(diào)試時(shí),發(fā)現(xiàn)燈始終亮著,而光敏電阻和其

19、他電路元件都正常下列調(diào)節(jié)能使控制電燈始終亮著,而光敏電阻和其他電路元件都正常下列調(diào)節(jié)能使控制電路達(dá)到要求的是(路達(dá)到要求的是( C C )A A減少電磁鐵線圈的匝數(shù)減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B B抽出電磁鐵中的鐵芯抽出電磁鐵中的鐵芯C C滑動(dòng)變阻器滑片滑動(dòng)變阻器滑片P P向左移動(dòng)向左移動(dòng)D D減少控制電路電源電壓減少控制電路電源電壓空空氣氣開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)例例8 8、干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機(jī)械開(kāi)關(guān)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體積小,工、干簧管(也叫干簧繼電器)比一般機(jī)械開(kāi)關(guān)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,體積小,工作壽命長(zhǎng);而與電子開(kāi)關(guān)相比,它又有抗負(fù)載能力強(qiáng)的特點(diǎn),工作可靠性很作壽命長(zhǎng);而與電子開(kāi)關(guān)相比,它又有抗負(fù)載能力強(qiáng)的特點(diǎn),工作可

20、靠性很高。如圖甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,高。如圖甲所示,是干簧管的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,其中磁簧片是一種有彈性的薄鐵片,被固定于玻璃管上。被固定于玻璃管上。(1 1)如圖乙所示,當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的兩)如圖乙所示,當(dāng)將一個(gè)條形磁鐵與干簧管平行放置時(shí),干簧管的兩磁簧片被磁化,則磁簧片磁簧片被磁化,則磁簧片abab的的b b端為端為 NN 極;磁簧片極;磁簧片cdcd的的c c端為端為 SS 極,極,它們將因相互它們將因相互 吸引吸引 而觸接。而觸接。 (2 2)如圖丙所示,是小明用干簧管自制的水位自動(dòng)報(bào)警器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。)如圖丙所示,是小明用干簧管自制

21、的水位自動(dòng)報(bào)警器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。當(dāng)水面在當(dāng)水面在A A、B B之間正常水位時(shí),上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵,磁簧片沒(méi)之間正常水位時(shí),上、下兩干簧管都遠(yuǎn)離條形磁鐵,磁簧片沒(méi)有被磁化,是斷開(kāi)的,紅、綠燈都不發(fā)光,電鈴不響;當(dāng)水面上升到最高水有被磁化,是斷開(kāi)的,紅、綠燈都不發(fā)光,電鈴不響;當(dāng)水面上升到最高水位位A A處時(shí),處時(shí), 紅紅 燈發(fā)光,電鈴響;當(dāng)水面下降到最低水位燈發(fā)光,電鈴響;當(dāng)水面下降到最低水位B B處處 綠綠 燈發(fā)光,燈發(fā)光,電鈴響。這樣通過(guò)紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判斷水位是否正常。電鈴響。這樣通過(guò)紅、綠燈的發(fā)光情況就可以判斷水位是否正常。三、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用及應(yīng)用三、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的

22、作用及應(yīng)用例例2 2、如圖所示,、如圖所示,a a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(C C)例例1 1、借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小明探究、借助如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小明探究“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S S,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線ABAB水平向右運(yùn)動(dòng)要使水平向右運(yùn)動(dòng)要使ABAB水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可水平向左運(yùn)動(dòng),下列措施中可行的是(行的是(D D)A A將將

23、A A、B B兩端對(duì)調(diào)兩端對(duì)調(diào) B B將滑動(dòng)變阻器的滑片將滑動(dòng)變阻器的滑片P P向右移動(dòng)向右移動(dòng) C C換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體換用磁性更強(qiáng)的蹄形磁體 D D將蹄形磁體的將蹄形磁體的N N、S S極對(duì)調(diào)極對(duì)調(diào)直流電動(dòng)機(jī)直流電動(dòng)機(jī)例例3 3、圖為直流電動(dòng)機(jī)模型直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是、圖為直流電動(dòng)機(jī)模型直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是 通電線圈在通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作時(shí),能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)電動(dòng)機(jī)工作時(shí),能夠使線圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠下去是靠 換向器換向器 來(lái)實(shí)現(xiàn)的來(lái)實(shí)現(xiàn)的例例2 2、如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體、如圖所示的裝置中,當(dāng)閉合電路中的導(dǎo)體ABAB

24、在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有了電流此過(guò)程中(動(dòng)時(shí),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電路中有了電流此過(guò)程中(B B)A A電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,導(dǎo)體電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,導(dǎo)體ABAB相當(dāng)于電源相當(dāng)于電源B B機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,導(dǎo)體ABAB相當(dāng)于電源相當(dāng)于電源C C電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電流表相當(dāng)于電源電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,電流表相當(dāng)于電源D D機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,電流表相當(dāng)于電源機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,電流表相當(dāng)于電源四、電磁感應(yīng)及應(yīng)用四、電磁感應(yīng)及應(yīng)用例例1 1、如圖所示,、如圖所示,a a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部表示垂直于紙面的

25、一根導(dǎo)體,它是閉合電路的一部分,它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流分,它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí),哪種情況下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流(C C) A B C D 例例3 3、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作為、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用長(zhǎng)導(dǎo)線作為“繩子繩子”,按,按右圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿右圖所示的情景進(jìn)行跳繩游戲。當(dāng)甲、乙同學(xué)沿 (選填(選填“東西東西”或或“南北南北”)方向站立)方向站立搖繩時(shí),靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯。原因搖繩時(shí),靈敏電流表指針的偏轉(zhuǎn)才最明顯。原因是是 。東西地磁的兩極為地理南北附近,東西方向能切割地磁場(chǎng)可能產(chǎn)生電流地磁的兩極為地理南北附近,東西

26、方向能切割地磁場(chǎng)可能產(chǎn)生電流例例4 4、信用卡刷卡時(shí),其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電、信用卡刷卡時(shí),其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電流此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是流此過(guò)程主要涉及的知識(shí)是A A電磁感應(yīng)電磁感應(yīng) (A A)B B磁極間的相互作用磁極間的相互作用C C通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)D D通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)交流發(fā)電機(jī)交流發(fā)電機(jī)例例4 4、如圖是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機(jī)的說(shuō)法正確的、如圖是直流發(fā)電機(jī)的工作原理圖,關(guān)于直流發(fā)電機(jī)的說(shuō)法正確的 是(是(A A) A A、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路

27、的是直流電。、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是交流電,供給外部電路的是直流電。 B B、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電。、直流發(fā)電機(jī)線圈里產(chǎn)生的是直流電,供給外部電路的也是直流電。 C C、它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的。、它是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理工作的。 D D、圖中的、圖中的EFEF稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向。稱為換向器,它的作用是改變線圈中的電流方向。第二部分第二部分 研究方法研究方法1.1.圖象法圖象法2.2.轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法3.3.建立理想模型法建立理想模型法4.4.控制變量法控制變量法5.5.比較法比較法

28、一、磁體磁性強(qiáng)弱變化的圖象一、磁體磁性強(qiáng)弱變化的圖象例:如圖一根條形磁鐵,左端為例:如圖一根條形磁鐵,左端為S S極,右端為極,右端為N N極下列表極下列表示磁體周?chē)?、從示磁體周?chē)?、從S S極到極到N N極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確極磁性強(qiáng)弱變化情況的圖象中正確的是的是 ( D D )二、在物理學(xué)中,許多看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì),可以通過(guò)它對(duì)二、在物理學(xué)中,許多看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì),可以通過(guò)它對(duì) 其他物體的作用來(lái)認(rèn)識(shí)其他物體的作用來(lái)認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法。通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)磁體(電流)作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)通過(guò)磁場(chǎng)對(duì)磁體(電流)作用的效果來(lái)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換 研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱

29、跟什么因素有關(guān) 三、磁感線并不存在,是科學(xué)家為了描述磁場(chǎng)假想出的一組閉三、磁感線并不存在,是科學(xué)家為了描述磁場(chǎng)假想出的一組閉合曲線,這種研究問(wèn)題的方法叫做合曲線,這種研究問(wèn)題的方法叫做 法法。建立理想模型建立理想模型 四、在研究多因素(多變量)的問(wèn)題時(shí),常常采用控制因素四、在研究多因素(多變量)的問(wèn)題時(shí),常常采用控制因素(變量)的辦法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,分(變量)的辦法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫做別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫做 法。法??刂谱兞靠刂谱兞勘菊轮R(shí)學(xué)習(xí)中大量運(yùn)用本章知識(shí)學(xué)習(xí)中大量運(yùn)用 比較法比較法轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)

30、換 控制變量控制變量 比較比較1 1、三種電磁現(xiàn)象的比較、三種電磁現(xiàn)象的比較實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)內(nèi)容電生磁(奧斯特實(shí)驗(yàn))電生磁(奧斯特實(shí)驗(yàn))磁生電(電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn))磁生電(電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn))磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、小磁針磁針U U型磁鐵、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、型磁鐵、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、金屬棒金屬棒電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、金屬管、帶金屬導(dǎo)軌的器、金屬管、帶金屬導(dǎo)軌的U U型磁鐵型磁鐵實(shí)驗(yàn)裝實(shí)驗(yàn)裝置圖置圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1 1閉合開(kāi)關(guān),小磁針的指閉合開(kāi)關(guān),小磁針的指向發(fā)生偏轉(zhuǎn)向發(fā)生偏轉(zhuǎn)閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)閉合電路的一部閉合開(kāi)關(guān)

31、,當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)閉合開(kāi)關(guān),磁場(chǎng)中的金屬管中閉合開(kāi)關(guān),磁場(chǎng)中的金屬管中有電流通過(guò)時(shí),它就會(huì)由靜止有電流通過(guò)時(shí),它就會(huì)由靜止而運(yùn)動(dòng)起來(lái)而運(yùn)動(dòng)起來(lái)實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1 1電流周?chē)写艌?chǎng)電流周?chē)写艌?chǎng)當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生感應(yīng)電流通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2 2改變電流方向:小磁針改變電流方向:小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變當(dāng)改變磁場(chǎng)方向或?qū)w的

32、運(yùn)動(dòng)當(dāng)改變磁場(chǎng)方向或?qū)w的運(yùn)動(dòng)方向,電流表的指針?lè)较螂S之方向,電流表的指針?lè)较螂S之改變改變當(dāng)改變磁場(chǎng)方向或電流方向時(shí),當(dāng)改變磁場(chǎng)方向或電流方向時(shí),通電導(dǎo)體的受力方向也會(huì)改變通電導(dǎo)體的受力方向也會(huì)改變實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論2 2電流周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流的方向有關(guān)電流的方向有關(guān)感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)的方向感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)的方向和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)和導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)電流在磁場(chǎng)中受力的方向與電電流在磁場(chǎng)中受力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向有關(guān)流的方向、磁場(chǎng)的方向有關(guān)實(shí)際應(yīng)用實(shí)際應(yīng)用含含電磁鐵電磁鐵的機(jī)械有:電的機(jī)械有:電磁起重機(jī)、電磁繼電器、磁起重機(jī)、電磁繼電器、揚(yáng)聲器、電鈴、揚(yáng)聲器

33、、電鈴、發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)和麥克風(fēng)(或動(dòng)圈式話和麥克風(fēng)(或動(dòng)圈式話筒)筒)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)及含電動(dòng)機(jī)的機(jī)械:電及含電動(dòng)機(jī)的機(jī)械:電風(fēng)扇、電動(dòng)車(chē)、揚(yáng)聲器風(fēng)扇、電動(dòng)車(chē)、揚(yáng)聲器電生磁電生磁磁生電磁生電磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用產(chǎn)生條件產(chǎn)生條件通電導(dǎo)體通電導(dǎo)體閉合電路閉合電路部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)做切割磁感線運(yùn)動(dòng)通電導(dǎo)體通電導(dǎo)體導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中相關(guān)因素相關(guān)因素電流方向電流方向?qū)w運(yùn)動(dòng)方向?qū)w運(yùn)動(dòng)方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向電流方向電流方向力的性質(zhì)力的性質(zhì)磁場(chǎng)力磁場(chǎng)力外力外力磁場(chǎng)力磁場(chǎng)力導(dǎo)體中的電導(dǎo)體中的電流流電源提供電源提供因感應(yīng)而生因感應(yīng)而生電源提供電源提供

34、能的轉(zhuǎn)化能的轉(zhuǎn)化電能電能 機(jī)械能機(jī)械能機(jī)械能機(jī)械能 電能電能電能電能 機(jī)械能機(jī)械能三種電磁現(xiàn)象的比較三種電磁現(xiàn)象的比較電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)原理原理磁場(chǎng)對(duì)電流的作用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)原理圖原理圖模型圖模型圖構(gòu)造構(gòu)造定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子在電路中的作用在電路中的作用用電器用電器電源電源能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化電能電能 機(jī)械能機(jī)械能電能電能 機(jī)械能機(jī)械能2、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的比較、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的比較兩種情況兩種情況無(wú)電源,無(wú)電源,有電流表有電流表或燈泡或燈泡因動(dòng)而電因動(dòng)而電發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)有電源有電源因電而動(dòng)因電而動(dòng)電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)交交流流發(fā)發(fā)電電機(jī)機(jī)直直流流發(fā)發(fā)電電機(jī)機(jī)電動(dòng)機(jī)電

35、動(dòng)機(jī)1 12 23 33 3、動(dòng)圈式話筒與揚(yáng)聲器的比較:、動(dòng)圈式話筒與揚(yáng)聲器的比較:作用作用原理原理工作過(guò)程工作過(guò)程動(dòng)圈式話筒動(dòng)圈式話筒把聲信號(hào)把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)換成電信號(hào)電信號(hào)電磁感電磁感應(yīng)應(yīng)聲波振動(dòng)聲波振動(dòng)引起膜片引起膜片 振動(dòng)振動(dòng)帶動(dòng)線圈振動(dòng)帶動(dòng)線圈振動(dòng)線圈切線圈切割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感割永久磁體的磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流應(yīng)電流經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲經(jīng)放大傳給揚(yáng)聲器器揚(yáng)聲器揚(yáng)聲器把電信號(hào)把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)聲信號(hào)電流的電流的磁效應(yīng)磁效應(yīng)當(dāng)線圈中通過(guò)當(dāng)線圈中通過(guò)交變交變電流時(shí),電流時(shí),線圈就不斷線圈就不斷振動(dòng)振動(dòng) ,帶動(dòng)錐,帶動(dòng)錐形紙盒也振動(dòng),于是發(fā)出形紙盒也振動(dòng),于是發(fā)出了了 聲音聲音 帶電體帶電體

36、 磁體磁體1 1、能吸引輕小物體、能吸引輕小物體1 1、能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)、能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)2 2、有正負(fù)電荷之分、有正負(fù)電荷之分2 2、有、有N N、S S極之分極之分3 3、同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引、同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引3 3、同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引、同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引4 4、帶電體能通過(guò)接觸或感應(yīng)讓不帶電體帶電、帶電體能通過(guò)接觸或感應(yīng)讓不帶電體帶電4 4、磁體可使某些物質(zhì)磁化而具有磁性、磁體可使某些物質(zhì)磁化而具有磁性5 5、帶電體周?chē)须妶?chǎng)、帶電體周?chē)须妶?chǎng)5 5、磁體周?chē)写艌?chǎng)、磁體周?chē)写艌?chǎng)4 4、帶電體與磁體的比較:、帶

37、電體與磁體的比較:例例2 2、如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析中如圖所示,是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析中不正確的是(不正確的是(D D)A A圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象圖甲裝置是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象B B圖乙裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用圖乙裝置是研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C C圖丙裝置是研究電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)圖丙裝置是研究電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)D D圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖例例1 1、如圖,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是、如圖,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是圖乙圖乙(選填(選填“甲甲”或或“乙乙”) 例例3 3、當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng);

38、、當(dāng)揚(yáng)聲器中的線圈通過(guò)的電流方向如圖所示時(shí),線圈向左運(yùn)動(dòng);那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向那么當(dāng)電流方向改變時(shí),線圈將向 右右 運(yùn)動(dòng);如此反復(fù),線圈帶運(yùn)動(dòng);如此反復(fù),線圈帶動(dòng)紙盆動(dòng)紙盆 振動(dòng)振動(dòng) 而發(fā)聲。與揚(yáng)聲器原理相似的是而發(fā)聲。與揚(yáng)聲器原理相似的是 電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī) ( (填填“電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī)”或或“發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)”) )。例例4 4、動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖,它工作時(shí):、動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖,它工作時(shí):線圈運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流;線圈運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流;與膜片相連的線圈隨之一起振動(dòng);與膜片相連的線圈隨之一起振動(dòng);人唱歌或說(shuō)話產(chǎn)生的聲音使膜片振動(dòng);人唱歌或說(shuō)話產(chǎn)生的聲音使

39、膜片振動(dòng);變化的電流經(jīng)過(guò)放大后,由揚(yáng)聲器還原為聲音變化的電流經(jīng)過(guò)放大后,由揚(yáng)聲器還原為聲音關(guān)于它的原理,排序正確的是關(guān)于它的原理,排序正確的是 ( D D )A A、 B B、 C C、 D D、例17例18例例5 5:如圖所示,動(dòng)圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵:如圖所示,動(dòng)圈式話筒的膜片與線圈固定在一起,線圈套在磁鐵上當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng),上當(dāng)我們對(duì)著話筒講話時(shí),聲音使膜片振動(dòng),膜片帶動(dòng)線圈也一起振動(dòng),于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流圖中能說(shuō)明其工作原理的是(于是線圈中產(chǎn)生了隨聲音變化的電流圖中能說(shuō)明其工作原理的是(B B) A B C

40、DA B C D例例6 6、如圖甲所示為猴子蕩千秋的游戲裝置,閉合電鍵后,猴子就會(huì)繞上方、如圖甲所示為猴子蕩千秋的游戲裝置,閉合電鍵后,猴子就會(huì)繞上方的橫梁往復(fù)振蕩其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示(實(shí)現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖的橫梁往復(fù)振蕩其內(nèi)部電路基本結(jié)構(gòu)如圖乙所示(實(shí)現(xiàn)往復(fù)振蕩的電路圖中未畫(huà)出)中未畫(huà)出)(1 1)開(kāi)關(guān)閉合后,螺線管中產(chǎn)生磁場(chǎng),其上方是)開(kāi)關(guān)閉合后,螺線管中產(chǎn)生磁場(chǎng),其上方是 S S 極極(2 2)要讓猴子動(dòng)起來(lái),下列設(shè)計(jì)和原理中,錯(cuò)誤或不合理的是)要讓猴子動(dòng)起來(lái),下列設(shè)計(jì)和原理中,錯(cuò)誤或不合理的是 ( B B )A A應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)應(yīng)用了電流的磁效應(yīng) B B應(yīng)用了電磁感應(yīng)的原理應(yīng)

41、用了電磁感應(yīng)的原理C C應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的原理應(yīng)用了電動(dòng)機(jī)的原理 D D螺線管安裝在底盤(pán)內(nèi),直導(dǎo)線安裝螺線管安裝在底盤(pán)內(nèi),直導(dǎo)線安裝在猴子的座位內(nèi)在猴子的座位內(nèi)例例7 7、同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),先將導(dǎo)體、同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),先將導(dǎo)體abab水平用力水平用力向右移動(dòng),導(dǎo)體向右移動(dòng),導(dǎo)體cdcd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái)則在以上的實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法正確的是(的是(A A)A A實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置運(yùn)用的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B B實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能實(shí)驗(yàn)裝置中的甲裝置把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C C

42、實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)實(shí)驗(yàn)裝置中的乙裝置產(chǎn)生的現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用是發(fā)電機(jī)D D若將導(dǎo)體若將導(dǎo)體abab水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體水平用力向左移動(dòng),導(dǎo)體cdcd的運(yùn)動(dòng)方向不變的運(yùn)動(dòng)方向不變例例8 8、圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖、圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒錄音時(shí),動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒錄音時(shí),動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)磁帶成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng)磁帶劃過(guò)磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一

43、連串有關(guān)磁性劃過(guò)磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中變化的信息放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲,便產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲,便“讀讀”出了錄音帶中記出了錄音帶中記錄的信息錄的信息閱讀上文,回答下列問(wèn)題閱讀上文,回答下列問(wèn)題(1 1)在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向)在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向(2 2)說(shuō)出錄音和放音過(guò)程主要運(yùn)用了哪些物理原理)說(shuō)出錄音和放音過(guò)程主要運(yùn)用了哪些物理原理錄音時(shí)由于強(qiáng)弱變

44、化的電流通過(guò)磁頭能產(chǎn)生磁場(chǎng),說(shuō)明電流具有磁效應(yīng),放音錄音時(shí)由于強(qiáng)弱變化的電流通過(guò)磁頭能產(chǎn)生磁場(chǎng),說(shuō)明電流具有磁效應(yīng),放音時(shí)由于磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化產(chǎn)生變化的電流,說(shuō)明發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象時(shí)由于磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化產(chǎn)生變化的電流,說(shuō)明發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(3 3)請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來(lái)記錄信息的生活實(shí)例)請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來(lái)記錄信息的生活實(shí)例銀行卡、磁盤(pán)、電話卡銀行卡、磁盤(pán)、電話卡考點(diǎn):考點(diǎn):磁化;通電螺線管的磁場(chǎng);右手螺旋定則;電磁感應(yīng)磁化;通電螺線管的磁場(chǎng);右手螺旋定則;電磁感應(yīng)第三部分第三部分 實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究1 1. .奧斯特實(shí)驗(yàn)奧斯特實(shí)驗(yàn)2 2. .研究電磁鐵研究電磁鐵3 3. .通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力通

45、電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力4 4. .研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象1 1、如圖所示,請(qǐng)將圖中表示的實(shí)驗(yàn)序號(hào)正確填入橫線、如圖所示,請(qǐng)將圖中表示的實(shí)驗(yàn)序號(hào)正確填入橫線(1 1)研究磁極間相互作用關(guān)系的實(shí)驗(yàn))研究磁極間相互作用關(guān)系的實(shí)驗(yàn)_C C_;(2 2)研究電流磁效應(yīng)的奧斯特實(shí)驗(yàn))研究電流磁效應(yīng)的奧斯特實(shí)驗(yàn)_D D_;(3 3)研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用的實(shí)驗(yàn))研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的作用的實(shí)驗(yàn)_B B_;(4 4)研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn))研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)_A A_;2 2、為了探究、為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)有關(guān),做了以下幾次

46、實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:(1 1)通過(guò)觀察圖甲中)通過(guò)觀察圖甲中A A與與B B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、有無(wú)兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng)強(qiáng)(2 2)通過(guò)觀察圖甲中)通過(guò)觀察圖甲中B B與與C C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、線圈兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過(guò)線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),的匝數(shù)相同時(shí),有有鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng)(選填鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng)(選填“有有”或或“無(wú)無(wú)”)(3 3)通過(guò)觀

47、察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁)通過(guò)觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無(wú)鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越鐵的電流越大大,它的磁性就越強(qiáng),它的磁性就越強(qiáng)(4 4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有通過(guò)電磁鐵的電流大小、線通過(guò)電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯3 3、如圖是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),、如圖是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景下列分析比較,結(jié)論產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景下列分析比較,結(jié)論正確的是(正確的是( AB A

48、B )A A、比較圖、比較圖a a和和b b,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān),說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)B B、比較圖、比較圖b b和和c c,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān),說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) C C、比較圖、比較圖a a和和e e,說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān),說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān) D D、由圖、由圖d d可得出結(jié)論:感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)可得出結(jié)論:感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān) 4 4、探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置、探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(1 1)實(shí)驗(yàn)中

49、,通過(guò)觀察)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流感應(yīng)電流(2 2)閉合開(kāi)關(guān)后,鑰匙電路中形成感應(yīng)電流,銅棒)閉合開(kāi)關(guān)后,鑰匙電路中形成感應(yīng)電流,銅棒abab應(yīng)應(yīng)左右左右運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)(選填(選填“上下上下”或或“左右左右”),這是一種),這是一種電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,利用這一原現(xiàn)象,利用這一原理可制成理可制成發(fā)電機(jī)發(fā)電機(jī)(3 3)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有)要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變,可以采取的方法有調(diào)換調(diào)換N N極極、S S極位置(或改變磁場(chǎng)方向);改變極位置(或改變磁場(chǎng)方向);改變abab運(yùn)動(dòng)方向運(yùn)動(dòng)方向(答出

50、一種方法即(答出一種方法即可)可)5 5、為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材、為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:做了下面的探究:(1 1)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置)小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒abab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中次數(shù)次數(shù)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向磁場(chǎng)方向?qū)w導(dǎo)體abab的運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方向方向電流表指針的電流

51、表指針的偏轉(zhuǎn)方向偏轉(zhuǎn)方向1 1斷開(kāi)斷開(kāi)上上N N下下S S向右運(yùn)動(dòng)向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)2 2閉合閉合上上N N下下S S向右運(yùn)動(dòng)向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)3 3閉合閉合上上N N下下S S向左運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)4 4閉合閉合上上N N下下S S向上運(yùn)動(dòng)向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)5 5閉合閉合上上S S下下N N向下運(yùn)動(dòng)向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)6 6閉合閉合上上S S下下N N向右運(yùn)動(dòng)向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)向右偏轉(zhuǎn)7 7閉合閉合上上S S下下N N向左運(yùn)動(dòng)向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)向左偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流。感應(yīng)

52、電流。比較實(shí)驗(yàn)比較實(shí)驗(yàn)2 2和和3 3(或(或6 6和和7 7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向 有關(guān)有關(guān)比較實(shí)驗(yàn)比較實(shí)驗(yàn)2 2、6 6(或(或3 3、7 7)可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)(2 2)小明在)小明在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向”實(shí)驗(yàn)中

53、,設(shè)計(jì)的部分電實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)的部分電路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求在答題卡上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路路如圖乙所示,請(qǐng)根據(jù)要求在答題卡上用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖中的電路補(bǔ)充完整要求:補(bǔ)充完整要求:小磁針的指向滿足如圖所示的方向;小磁針的指向滿足如圖所示的方向;滑動(dòng)變阻器的滑片向滑動(dòng)變阻器的滑片向A A段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;段移動(dòng)后,通電螺線管的磁性減弱;原有導(dǎo)線不得更改原有導(dǎo)線不得更改6 6、在、在“探究什么情況下磁可以生電探究什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)中,小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指的實(shí)驗(yàn)中,小芳發(fā)現(xiàn)每次電流表指針擺動(dòng)的角度不同,提出了針擺動(dòng)的角度不同,提出了“感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)感應(yīng)電流

54、的大小與哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題的問(wèn)題(1 1)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),)小芳猜想可能與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),速度越大,速度越大, 動(dòng)能動(dòng)能 越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多越大,轉(zhuǎn)化成電能就越多你的猜想是:可能與你的猜想是:可能與 磁場(chǎng)強(qiáng)度磁場(chǎng)強(qiáng)度 有關(guān)有關(guān)(2 2)小芳為了驗(yàn)證自己的猜想,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體)小芳為了驗(yàn)證自己的猜想,利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),足夠大的磁體放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒放在水平面上,驅(qū)動(dòng)裝置通過(guò)兩根絕緣硬棒abab、cdcd使導(dǎo)體使導(dǎo)體PQPQ沿直線水平向沿直線水平向右運(yùn)動(dòng)(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同)同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做右運(yùn)動(dòng)

55、(導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)區(qū)域的磁場(chǎng)強(qiáng)弱相同)同一次實(shí)驗(yàn),應(yīng)使導(dǎo)體做勻速勻速 (填(填“勻速勻速”或或“變速變速”)運(yùn)動(dòng)下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得)運(yùn)動(dòng)下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:出結(jié)論:感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線的速度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1 12 23 34 45 56 6速度速度(cm/scm/s)1 12 23 34 45 56 6電流電流mAmA2.02.04.04.05.95.98.18.110.210.211.811.8(3 3)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法主要是控制變量法控制變量法。1、小宇同學(xué)參加了學(xué)校、小

56、宇同學(xué)參加了學(xué)?!把芯啃詫W(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)小組”,探究了,探究了“研究磁體的磁研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁鐵的的課題他做的實(shí)驗(yàn)如下:將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,一端固定在鐵架臺(tái)上,另一端吸著一些小鐵釘,用酒精燈給磁鐵加熱,如圖甲所示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落如圖甲所示,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí),發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下下(1)從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是 溫度越高磁性越弱 (2)根據(jù)這一結(jié)論,小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器,如圖乙所示,請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理:當(dāng)溫度逐漸升高

57、時(shí),磁鐵的磁性減弱直至消失,無(wú)法 吸引 (填:“排斥”或“吸引”)彈簧開(kāi)關(guān),彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀,這樣下面的電路就被接通,從而使電鈴報(bào)警(3)同組的小明同學(xué)卻認(rèn)為小宇設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒(méi)有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好請(qǐng)你比較兩種溫度報(bào)警器,指出小宇設(shè)計(jì)中的不足之處小宇的溫度不能精確確定 拓展研究拓展研究限溫器的作用是將內(nèi)鍋的溫度控制在限溫器的作用是將內(nèi)鍋的溫度控制在103103以下,以保證既能煮熟飯又不以下,以保證既能煮熟飯又不會(huì)燒糊飯。限溫器結(jié)構(gòu)如圖所示,它由感溫磁鋼、銜鐵、杠桿和接點(diǎn)等會(huì)燒糊飯。限溫器結(jié)構(gòu)如圖所示,它由感溫磁鋼、銜鐵、杠桿和接點(diǎn)等構(gòu)成。感溫磁鋼由特殊材料制成,其居里點(diǎn)溫度為構(gòu)成。感

58、溫磁鋼由特殊材料制成,其居里點(diǎn)溫度為103103。煮飯時(shí)按下煮。煮飯時(shí)按下煮飯按鍵,杠桿上抬使銜鐵與感溫磁鋼接觸并被吸牢,接點(diǎn)接通發(fā)熱器電飯按鍵,杠桿上抬使銜鐵與感溫磁鋼接觸并被吸牢,接點(diǎn)接通發(fā)熱器電源開(kāi)始煮飯,由于水的沸點(diǎn)為源開(kāi)始煮飯,由于水的沸點(diǎn)為100100,因此飯煮好前鍋內(nèi)保持,因此飯煮好前鍋內(nèi)保持100100。當(dāng)。當(dāng)米飯煮熟時(shí)水已干,鍋內(nèi)溫度開(kāi)始上升,當(dāng)達(dá)到米飯煮熟時(shí)水已干,鍋內(nèi)溫度開(kāi)始上升,當(dāng)達(dá)到103103時(shí),感溫磁鋼失去時(shí),感溫磁鋼失去磁性,銜鐵下落帶動(dòng)杠桿下落推動(dòng)接點(diǎn)斷開(kāi),切斷發(fā)熱器電源。感溫磁磁性,銜鐵下落帶動(dòng)杠桿下落推動(dòng)接點(diǎn)斷開(kāi),切斷發(fā)熱器電源。感溫磁鋼制成后其居里點(diǎn)溫度

59、即不會(huì)改變,因此感溫磁鋼式限溫器既簡(jiǎn)單又可鋼制成后其居里點(diǎn)溫度即不會(huì)改變,因此感溫磁鋼式限溫器既簡(jiǎn)單又可靠???。 2 2、【探究名稱、【探究名稱】探究水對(duì)磁的影響探究水對(duì)磁的影響【提出問(wèn)題】聲波可以穿過(guò)空氣,也可以穿過(guò)水,并且聲波在水中要比【提出問(wèn)題】聲波可以穿過(guò)空氣,也可以穿過(guò)水,并且聲波在水中要比在空在空 氣中傳播得快氣中傳播得快. .那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?那么磁呢?水對(duì)磁有影響嗎?【進(jìn)行猜想】憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒(méi)有影響?!具M(jìn)行猜想】憲憲認(rèn)為水對(duì)磁沒(méi)有影響?!驹O(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】憲憲設(shè)計(jì)了如圖【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】憲憲設(shè)計(jì)了如圖6 6所示的實(shí)驗(yàn):所示的實(shí)驗(yàn):(1 1)燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把

60、綁著的磁鐵緩慢下放,)燒杯底放一枚小鐵釘,放松繩子把綁著的磁鐵緩慢下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,讓磁鐵逐漸靠近小鐵釘,在小鐵釘剛能被吸起的瞬間停止下放,且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中且在繩子末端所對(duì)應(yīng)的支架處用小膠帶做好標(biāo)記(圖中A A點(diǎn))。點(diǎn))。(2 2)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,)拉動(dòng)繩子提起磁鐵,把小鐵釘從磁鐵上取下,準(zhǔn)確地放回杯底原位置。準(zhǔn)確地放回杯底原位置。(3 3)往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng))往杯內(nèi)倒入適量水后,緩慢下放磁鐵浸入水中,當(dāng)小鐵釘剛能被小鐵釘剛能被吸起吸起時(shí)停止下放。時(shí)停止下放。(4 4)

61、如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說(shuō)明)如果這兩次繩子末端所到達(dá)的位置不變,則說(shuō)明水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)有影響有影響 ?!窘涣髋c評(píng)估】本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因【交流與評(píng)估】本次探究活動(dòng)中應(yīng)用了控制變量法,其中控制不變的因素主要有:素主要有: 同一磁鐵同一磁鐵 ; 一小鐵釘一小鐵釘 ; 小鐵釘?shù)奈恢眯¤F釘?shù)奈恢?。 思路點(diǎn)撥:科學(xué)探究必須掌握科學(xué)的方法。要探究水對(duì)磁有沒(méi)有影響,就思路點(diǎn)撥:科學(xué)探究必須掌握科學(xué)的方法。要探究水對(duì)磁有沒(méi)有影響,就要與在空氣中的情況進(jìn)行比較,進(jìn)行比較時(shí)必須控制一些變量。這就涉及要與在空氣中的情況進(jìn)行比較,進(jìn)行比較時(shí)必須控制一些變量。這

62、就涉及比較法和控制變量法的理解和運(yùn)用。本探究活動(dòng)中,探究水對(duì)磁有沒(méi)有影比較法和控制變量法的理解和運(yùn)用。本探究活動(dòng)中,探究水對(duì)磁有沒(méi)有影響是通過(guò)磁鐵剛能吸起鐵釘時(shí)的距離判斷的。我們已經(jīng)知道,磁鐵磁性的響是通過(guò)磁鐵剛能吸起鐵釘時(shí)的距離判斷的。我們已經(jīng)知道,磁鐵磁性的強(qiáng)弱、小鐵釘?shù)拇呕阅?、小鐵釘?shù)闹亓?、小鐵釘哪個(gè)部位與磁鐵靠近都強(qiáng)弱、小鐵釘?shù)拇呕阅?、小鐵釘?shù)闹亓?、小鐵釘哪個(gè)部位與磁鐵靠近都影響它們間的吸引力。因此這些因素都必須加以控制。影響它們間的吸引力。因此這些因素都必須加以控制。答案:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】答案:【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】 小鐵釘剛能被吸起小鐵釘剛能被吸起 水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)水對(duì)磁的強(qiáng)弱沒(méi)有

63、影響有影響【交流與評(píng)估】【交流與評(píng)估】同一磁鐵同一磁鐵 同一小鐵釘同一小鐵釘 小鐵釘?shù)奈恢玫刃¤F釘?shù)奈恢玫赛c(diǎn)評(píng):空氣是人類的必需,也是磁經(jīng)常存在的空間。人類需要空氣也需要點(diǎn)評(píng):空氣是人類的必需,也是磁經(jīng)常存在的空間。人類需要空氣也需要水,人在水中和在空氣中是不一樣的。那么磁呢?磁在水中的表現(xiàn)與空氣水,人在水中和在空氣中是不一樣的。那么磁呢?磁在水中的表現(xiàn)與空氣中是否不同?我們經(jīng)常說(shuō)中是否不同?我們經(jīng)常說(shuō)“換位思考換位思考”,這個(gè)換位不一定是另一個(gè)人,換,這個(gè)換位不一定是另一個(gè)人,換成另一個(gè)物體你可能會(huì)得到很多要研究的問(wèn)題。成另一個(gè)物體你可能會(huì)得到很多要研究的問(wèn)題。3 3、醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)

64、時(shí),需要將、醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行腦部手術(shù)時(shí),需要將體溫降至合適的溫度。準(zhǔn)備手術(shù)之前,體溫降至合適的溫度。準(zhǔn)備手術(shù)之前,病人的心肺功能開(kāi)始由心肺機(jī)取代。病人的心肺功能開(kāi)始由心肺機(jī)取代。 (1 1)心肺機(jī)的功能之一是用)心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵電動(dòng)泵”替代心臟博動(dòng),推動(dòng)血液循環(huán)。如圖替代心臟博動(dòng),推動(dòng)血液循環(huán)。如圖3 3所示,所示,將線圈將線圈abab纏繞并固定在活塞一端,利用其纏繞并固定在活塞一端,利用其與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵與固定磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),帶動(dòng)電動(dòng)泵中的活塞,使血液定向流動(dòng);閥門(mén)中的活塞,使血液定向流動(dòng);閥門(mén)K1K1、K2K2都只能單向開(kāi)啟,反向則封閉管路。當(dāng)線都只能單向

65、開(kāi)啟,反向則封閉管路。當(dāng)線圈中的電流從圈中的電流從a a流向流向b b時(shí),線圈的左端為時(shí),線圈的左端為N N極,極,活塞將向活塞將向右右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng),“動(dòng)力泵動(dòng)力泵”處于處于送血送血( (填填“抽血抽血”或或“送血送血”) )狀態(tài)。狀態(tài)。 (2 2)心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用)心肺機(jī)的另一個(gè)功能是用“熱交換器熱交換器”進(jìn)行熱量交換,通過(guò)血液循進(jìn)行熱量交換,通過(guò)血液循環(huán)調(diào)節(jié)體溫。經(jīng)監(jiān)測(cè),病人體溫由環(huán)調(diào)節(jié)體溫。經(jīng)監(jiān)測(cè),病人體溫由1717上升至正常體溫上升至正常體溫3737歷時(shí)歷時(shí)1h1h。在這。在這段時(shí)間內(nèi),假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提供,且不計(jì)人體散熱,試段時(shí)間內(nèi),假設(shè)人體所需熱量完全由熱交換器提

66、供,且不計(jì)人體散熱,試求熱交換器所做的有用功?!驹O(shè)病人質(zhì)量為求熱交換器所做的有用功?!驹O(shè)病人質(zhì)量為60 kg60 kg,人體比熱容與水相當(dāng),人體比熱容與水相當(dāng)為為c=4.2c=4.2103J103J(kgkg)】4、如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,如圖所示為某興趣小組為學(xué)校辦公樓空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置,R R是熱敏是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示已知繼電器的線圈電阻電阻,其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表所示已知繼電器的線圈電阻R R0 0=10=10,左邊電源電壓為左邊電源電壓為6V6V恒定不變當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于恒定不變當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于15mA15mA時(shí),繼時(shí),繼電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作電器的銜鐵被吸合,右邊的空調(diào)電路正常工作溫度溫度t/t/0 05 51010151520202525303035354040電阻電阻R/R/600600 550550500500 450450 420420 390390 360360 330330 300300(2 2)計(jì)算說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少?)計(jì)算說(shuō)明該空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多少

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