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1、精美文檔 唐詩四首 導(dǎo)學案設(shè)計(北京版七年級上冊) 1理清結(jié)構(gòu): 送杜少府之任蜀州 次北固山下 使至塞上 聞王昌齡左遷龍標遙有此寄 2語言特色: (1)送杜少府之任蜀州是一首五言律詩,雙句押韻,三四五六句對仗,詩中景、情、理渾然一體。 (2)次北固山下中最精彩的是三四五六句的對仗:“潮平兩岸闊,風正一帆懸”“海日生殘夜,江春入舊年”,用巧妙的詩句表現(xiàn)對自然現(xiàn)象的微妙感覺,十分傳神。 (3)使至塞上中“大漠孤煙直,長河落日圓”寫大漠中所見,孤煙直上,黃河長流,落日正圓,具有壯觀之美?!爸薄薄皥A”由形容詞到動詞的轉(zhuǎn)換過程分別表現(xiàn)了孤煙似乎垂直卜升的動感和落日下沉的動感,襯托出沙漠的空曠、寂靜和單調(diào)
2、。 (4)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄語言婉轉(zhuǎn)自然,韻律和諧多變,善于從民歌、神話中汲取營養(yǎng),構(gòu)成其特有的瑰麗絢爛的色彩。 3把握重點: 一、詩歌的文體常識 近體詩分類簡介: 律詩:因為格律嚴密,故稱律詩。每首八句,一、二句稱首聯(lián)三四句稱頷聯(lián),五六句稱頸聯(lián),七、八句稱尾聯(lián);第二、四、六、八句押韻(韻母部分相同或相通),二、四、五、六句必須對仗(字數(shù)相同,前后相對應(yīng)的詞性相嗣,內(nèi)容上意義相同或相反,句式一致)。分五言、七言兩體,簡稱五律、七律,也偶有六律。排律:是律詩定格的鋪排延長,故稱排律。每首至少十句。絕句:“絕”有短截的意思,每首四句,以五言、七言為主。 二、感知詩歌大意 (1)送杜少府之任蜀
3、州:三秦之地輔衛(wèi)著長安城,風塵煙霧中遙望迷茫的岷江五個渡口。和你分別時心中充滿著離情別意,因為我們同是出外做官的遠游他鄉(xiāng)的人。四海之內(nèi)定會有知心的朋友,即使遠在天涯海角也猶如近鄰。不要站在分手的道口上,讓兒女情長的淚水沾濕自己的袖巾。 (2)次北固山下:游客路過蒼蒼的北固山,船兒在湛藍的江水中向前。春潮正漲,兩岸江面更寬闊,順風行船,恰好把帆兒高懸。紅日沖破殘夜從海上升起,江上春來早,年底就春風拂面。寄去的家書不知何時到達,請問歸雁幾時飛到洛陽。 (3)使至塞上:輕車前往遠方的西關(guān)邊塞。自己像隨風而去的蓬草一樣出臨“漢塞”,像振翅北飛的“歸雁”一樣進入“胡天”。沙漠浩瀚無邊,烽火臺燃起的那一股
4、濃煙就顯得格外醒目。沙漠上沒有山巒樹木,那橫貫其間的黃河顯得格外綿長,落日映襯得分外圓滿。到了邊塞,卻沒有遇到將官,偵察兵告訴使臣:首將正在燕然前線。 (4)聞王昌齡左遷龍標遙有此寄講的是在楊花落盡、杜鵑啼鳴的時候,詩人驚聞自己的好朋友王昌齡被貶到湖南龍標。龍標在當時還很荒涼,詩人十分擔心,他想把自己的思念托付給明月,帶給遠方寂寞的朋友。 4攻克難點: 賞析下列名句所表達的思想感情。 (1)海日生殘夜,江春入舊年。 當殘夜還未消退之時,一輪紅日已從海上升起;舊年尚未逝去,江上已呈露春意?!叭丈鷼堃埂薄按喝肱f年”,表示時序交替,歲月匆匆小可待,這怎不叫身在“客路”的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢?海日生于殘
5、夜,將驅(qū)盡黑暗;江上景物所表現(xiàn)的“春意”闖入舊年,將趕走嚴冬。寫景逼真,敘事確切,表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理,給人以樂觀、積極、向上的力量。 (2)我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。 怎么向遠去的友人表達牽掛之情呢?詩人想象豐富,構(gòu)思奇巧,竟遣明月做信使,轉(zhuǎn)達他的慰問。寄愁心與明月常相隨,表明牽掛友人命運之心無處不在,大有此情此心明月可鑒的意味。后人常引用這兩句詩,表達對遠方摯友的慰問。 5質(zhì)詢疑點: 送杜少府之任蜀州和聞王昌齡左遷龍標遙有此寄兩首詩有什么異同? 相同點:都是送友詩,被送之人同是被貶謫之人;都是先寫景后抒情,寓情于景。 不同點:前者是律詩,后者是絕句;前者雖是送別但給人胸襟開闊之感,氣勢恢弘,后者將愁緒表現(xiàn)得濃厚突出,且借助“明月”這一客觀事物使之人格化來表達作者的情思。 3