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山東省青島市黃島區(qū)海青鎮(zhèn)中心中學七年級歷史下冊 2 貞觀之治課件 新人教版

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1、“罄南山之竹書罪無窮,罄南山之竹書罪無窮,決東海之波流惡難盡。決東海之波流惡難盡?!边@段話是在說誰呢?哪個成語這段話是在說誰呢?哪個成語與此有關?與此有關?暴君隋煬帝隋朝的滅亡隋朝的滅亡 隋煬帝隋煬帝統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)統(tǒng)治后期,暴虐無道,終于引發(fā)隋末農(nóng)民大起義。隋末農(nóng)民大起義。618618年,隋煬帝在江都被年,隋煬帝在江都被部將所殺,隋朝滅亡。部將所殺,隋朝滅亡。時間時間都城都城建立者建立者618年年長安長安李淵李淵李淵李淵 皇帝(李淵)皇帝(李淵)太子(李建成)太子(李建成)秦王(李世民)秦王(李世民)齊王(李元吉)齊王(李元吉)武德九年六月四武德九年六月四日,李世民發(fā)動日,李世民

2、發(fā)動玄武門之變,殺玄武門之變,殺死太子李建成、死太子李建成、弟弟李元吉,逼弟弟李元吉,逼唐高祖李淵退位,唐高祖李淵退位,自己稱帝,是為自己稱帝,是為唐太宗。唐太宗。唐太宗唐太宗李世民李世民唐太宗統(tǒng)治的唐太宗統(tǒng)治的貞觀年間貞觀年間(627(627649649年年) ),政治比,政治比較清明,經(jīng)濟有所發(fā)展,較清明,經(jīng)濟有所發(fā)展,國力逐步強盛,歷史上國力逐步強盛,歷史上稱當時的統(tǒng)治為稱當時的統(tǒng)治為“貞觀貞觀之治之治”。二、貞觀之治二、貞觀之治1 1 唐太宗都有哪些開明的唐太宗都有哪些開明的治國思治國思想?想?請在教材中找出能體現(xiàn)他開明請在教材中找出能體現(xiàn)他開明思想的一段文言文。思想的一段文言文。2

3、2 他在位時實行了他在位時實行了哪些政策哪些政策措施措施促成了促成了“貞觀之治貞觀之治”局面的形成?局面的形成? 二、貞觀之治二、貞觀之治 治國思想:治國思想: 唐太宗唐太宗吸取隋亡教訓,明白吸取隋亡教訓,明白統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;政府統(tǒng)治者不可過分壓榨農(nóng)民;政府要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);皇帝要要輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn);皇帝要勤于政事,善聽正確意見;大臣勤于政事,善聽正確意見;大臣要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固。要廉潔奉公,統(tǒng)治才能鞏固。治國措施:治國措施:1 1、唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的、唐太宗重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役;賦稅勞役;2 2、注意、注意“戒奢從簡戒奢從簡”,節(jié)制自己的享,節(jié)制自

4、己的享受欲望;受欲望;3 3、下令合并州縣,革除、下令合并州縣,革除“民少吏多民少吏多”的弊政,有利于減輕人民負擔;的弊政,有利于減輕人民負擔;4 4、任用賢才和虛心訥諫。、任用賢才和虛心訥諫。“貞觀之治貞觀之治”局面形成:局面形成: “ “貞觀貞觀”年間,政治比較清年間,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強,史稱強,史稱“貞觀之治貞觀之治”。貞觀之治的局面是怎樣出現(xiàn)的?(原因)貞觀之治的局面是怎樣出現(xiàn)的?(原因)1、治國思想、治國思想2、治國措施、治國措施3、局面形成、局面形成“ “舟所以比人君,水所以比黎庶,舟所以比人君,水所以比黎庶,水能水能載載舟,亦能覆

5、舟舟,亦能覆舟唐太宗唐太宗” ”這句話的意思是什么?這句話的意思是什么?答:皇帝好比是船,老百姓好比是水;答:皇帝好比是船,老百姓好比是水; 水能載著船航行,也能把船傾覆。水能載著船航行,也能把船傾覆。 說明唐太宗吸取隋亡的教訓,對君民說明唐太宗吸取隋亡的教訓,對君民關系認識深刻,認識到人民群眾的力關系認識深刻,認識到人民群眾的力量的重要性。量的重要性。 夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡, 可以知興替;以人為鏡,可以明得失,可以知興替;以人為鏡,可以明得失, 朕嘗此三鏡以防已過。今魏征殂逝,朕嘗此三鏡以防已過。今魏征殂逝, 朕亡一鏡矣。朕亡一鏡矣。 唐太宗唐太

6、宗貞觀重臣貞觀重臣魏征魏征房玄齡房玄齡杜如晦杜如晦魏征魏征房謀房謀杜斷杜斷敢于直言敢于直言 都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓都注意吸取歷史經(jīng)驗教訓, ,重視重視 發(fā)展生產(chǎn)發(fā)展生產(chǎn), ,減輕農(nóng)民的賦稅勞役減輕農(nóng)民的賦稅勞役; ;提倡節(jié)儉提倡節(jié)儉, ,并以身作則并以身作則. .材料一:“往昔初平京師,宮中美女,無院不滿。煬帝意猶不足,征求不已,兼東征討,窮兵黷武,百姓不堪,遂政滅亡。此皆朕所目見。幫夙夜孜孜,惟欲清靜,使天下事?!辈牧隙骸爸鬯员热司?,水所以比黎庶;水能載舟,亦能覆舟?!辈牧先骸半藿K日孜孜,非但憂憐百姓,亦欲使卿等長守富貴?!?1)材料二是誰說的?它的意思是什么?(2)他為什么要說這句話

7、?體現(xiàn)了他的什么思想?(3)他的統(tǒng)治被后人稱為什么?這一政治局面是怎樣的?為什么會出現(xiàn)這一局面?(4)根據(jù)材料一說明他的統(tǒng)治局面與隋朝滅亡的關系怎樣?(5)要據(jù)材料三說明他“終日孜孜”的根本原因是什么?(1) 唐太宗李世民。意思是:君主好比是船,百姓好比是水;水能夠承載船行走,也能夠把船掀翻。 (2)因為他吸取了隋亡的教訓,從農(nóng)民戰(zhàn)爭中認識到人民力量的強大。體現(xiàn)了他重民的思想。(3)他的統(tǒng)治被后人稱為“貞觀之治”?!柏懹^之治”的局面為:“貞觀”年間,政治比較清明,經(jīng)濟發(fā)展較快,國力逐步加強,史稱“貞觀之治”。原因:治國思想 和 治國措施(4)是因果關系。即唐太宗從隋朝滅亡中吸取教訓,采取調(diào)整統(tǒng)

8、治的措施,是出現(xiàn)“貞觀之治”局面的原因之一。(5)要維護地主階級的統(tǒng)治利益。請回答:請回答:根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與根據(jù)材料一說明隋朝滅亡與“貞觀之治貞觀之治”局面局面的出現(xiàn)是否有關系?理由何在?的出現(xiàn)是否有關系?理由何在? 材料二表明唐太宗意識到了什么實質(zhì)問題?他材料二表明唐太宗意識到了什么實質(zhì)問題?他說這番話的意圖何在?說這番話的意圖何在?根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在?根據(jù)材料三指出唐太宗的根本目的何在?有關系。唐太宗吸取隋亡教訓,勵精圖治,從而有關系。唐太宗吸取隋亡教訓,勵精圖治,從而出現(xiàn)政治清明的出現(xiàn)政治清明的“貞觀之治。貞觀之治。”意識到人民群眾力量的偉大。意在注意調(diào)整統(tǒng)治意識

9、到人民群眾力量的偉大。意在注意調(diào)整統(tǒng)治政策,以緩和階級矛盾。政策,以緩和階級矛盾。維護地主階級的統(tǒng)治利益。維護地主階級的統(tǒng)治利益。一、唐朝的建立:三、女皇武則天二、“貞觀之治”618 李淵 唐高祖 長安 局面形成無字碑玄武門之變治國思想、治國措施 “政啟開元,治宏貞觀” 原原 因因 武則天(武則天(624705624705)是唐高宗李治的皇后,是唐高宗李治的皇后,后改唐為周,自己做了后改唐為周,自己做了皇帝。她是中國歷史上皇帝。她是中國歷史上唯一的女皇帝,掌握政唯一的女皇帝,掌握政權(quán)近半個世紀,為維護權(quán)近半個世紀,為維護唐朝的強盛和統(tǒng)一、促唐朝的強盛和統(tǒng)一、促進社會經(jīng)濟的繁榮和文進社會經(jīng)濟的繁

10、榮和文化藝術(shù)的發(fā)展,做出了化藝術(shù)的發(fā)展,做出了巨大的貢獻。巨大的貢獻。 公元705年11月,中國歷史上執(zhí)政21年的女皇帝武則天病逝了。她的墓碑,通高7.53米,寬2.l米,厚1.49米,但碑中不見唐代所刻一字。乾陵“無字碑”,也稱豐碑,是為女皇武則天立的一塊巨大的無字石碑。它與西側(cè)唐高宗的述圣紀碑相對應。歷代對武則天為何要立“無字碑”有不同的說法,或許較為合理的解釋是,這“無字碑”是按武則天本人的臨終遺言而立的,其意無非是功過是非由后人評說,這充分展示了她博大的帝王胸懷與氣魄。因為她臨終前已經(jīng)歷了被逼退位,早已預見到她身后將面臨的無休止的榮辱毀譽的風風雨雨 無字碑無字碑武則天的主要政績有哪些?

11、武則天的主要政績有哪些?、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、破格重用有才能的人、破格重用有才能的人姚姚崇崇 狄狄仁仁杰杰 宋宋璟璟武則天時的名臣武則天時的名臣措施措施:3 3、使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強。、使唐朝社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強。秦亡漢興、隋亡唐興秦亡漢興、隋亡唐興 有什么共同之處?有什么共同之處?秦隋:秦隋:都是完成統(tǒng)一后很快滅亡都是完成統(tǒng)一后很快滅亡都是統(tǒng)治者殘暴無道、政治黑暗都是統(tǒng)治者殘暴無道、政治黑暗都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義都爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民起義漢唐漢唐: :統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓出現(xiàn)了繁榮的局面統(tǒng)治者都吸取前朝的教訓出現(xiàn)了繁榮的局面都輕徭薄賦,整頓吏治,任用賢良都輕徭薄賦,整頓吏治,任用賢良都成為影響當時世界的大國都成為影響當時世界的大國

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