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1、燃料及其利用燃料及其利用復習課復習課一、必答題一、必答題（每題（每題10分）分）一般燃燒需同時滿足一般燃燒需同時滿足三個三個條件：條件：可燃物可燃物氧氣（或空氣）氧氣（或空氣）達到燃燒所需的最低溫度（也叫做著火點）達到燃燒所需的最低溫度（也叫做著火點） 注意：注意：三個條件三個條件同時同時滿足發(fā)生燃燒現象，滿足發(fā)生燃燒現象，缺一不可缺一不可。 1 1、燃燒需具備哪些、燃燒需具備哪些條件條件？ A A組題組題A A組題組題2 2、煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀是為了：、煤爐燃燒的煤制成蜂窩狀是為了：A A 增加空氣中氧氣的體積分數增加空氣中氧氣的體積分數 B B 使煤產生的熱量不易散失使煤產生的熱量不易

2、散失C C 增加媒與氧氣的接觸面積增加媒與氧氣的接觸面積D D 延緩媒的燃燒時間，節(jié)約能源延緩媒的燃燒時間，節(jié)約能源CA A組題組題3 3、使燃料、使燃料充分燃燒充分燃燒的條件是什么？的條件是什么？（1 1）有足夠多的）有足夠多的空氣空氣（2 2）燃料與空氣有足夠大的）燃料與空氣有足夠大的接觸面積接觸面積A A組題組題4 4、下面的圖標所表示的意義為：、下面的圖標所表示的意義為：A A 當心火災當心火災 禁止吸煙禁止吸煙 B B 當心火災當心火災 禁止煙火禁止煙火C C 當心爆炸當心爆炸 禁止吸煙禁止吸煙D D 當心爆炸當心爆炸 禁止煙火禁止煙火B(yǎng)A A組題組題5 5、三大、三大化石燃料化石燃

3、料是是A A 木炭木炭 石油石油 煤氣煤氣 B B 煤煤 煤氣煤氣 木柴木柴C C 炭炭 氫氣氫氣 石油石油D D 煤煤 石油石油 天然氣天然氣D1 1、滅火的滅火的原理原理？滅火的原理滅火的原理清除可燃物或使可燃物與火場隔離清除可燃物或使可燃物與火場隔離隔絕氧氣隔絕氧氣（或空氣）（或空氣）使使溫度降溫度降到到著火點著火點以下以下 注：注：滅火就是破壞燃燒的條件，三者使用其一就可滅火，滅火就是破壞燃燒的條件，三者使用其一就可滅火，也可同時使用。也可同時使用。 B組題組題B B組題組題2 2、根據生活經驗，下列做法不正確的是：、根據生活經驗，下列做法不正確的是：A A 家用電器著火用水撲救家用電

4、器著火用水撲救B B 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C C 用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣用肥皂水檢驗液化氣罐是否漏氣D D 天然氣管道泄漏，立即關閉閥門并開窗通風天然氣管道泄漏，立即關閉閥門并開窗通風AB B組題組題3 3、用化學原理解釋：為什么在加油站必須標有、用化學原理解釋：為什么在加油站必須標有嚴嚴禁煙火禁煙火的標志或字樣？的標志或字樣？化學原理：加油站空氣中混有化學原理：加油站空氣中混有可燃性的氣體可燃性的氣體，可可燃性的氣體燃性的氣體接觸到接觸到明火明火，在有限的空間發(fā)生，在有限的空間發(fā)生快速快速燃燒燃燒，就有發(fā)生爆炸的危險。，就有發(fā)生爆炸的危險。B B組題

5、組題4 4、人類生活所需能量主要由化學變化產生的是：、人類生活所需能量主要由化學變化產生的是：A A 電熨斗通電發(fā)出的熱量電熨斗通電發(fā)出的熱量B B 電燈通電發(fā)光電燈通電發(fā)光C C 水電站通過水力產生的電能水電站通過水力產生的電能D D 液化石油氣燃燒放出的熱量液化石油氣燃燒放出的熱量DB B組題組題5 5、全球關注的、全球關注的三大環(huán)境問題三大環(huán)境問題是是A A 水污染水污染 酸雨酸雨 臭氧層破壞臭氧層破壞B B 酸雨酸雨 溫室效應溫室效應 核污染核污染C C 酸雨酸雨 溫室效應溫室效應 臭氧層破壞臭氧層破壞D D 噪音污染噪音污染 水源污染水源污染 酸雨酸雨C二、二、搶搶答題答題（規(guī)則：（

6、規(guī)則：答對加分，達錯倒扣分答對加分，達錯倒扣分 ）1 1、森林火災除了人為放火，還有自發(fā)引起火災的現、森林火災除了人為放火，還有自發(fā)引起火災的現象，民間稱為象，民間稱為“天火天火“。 請用所學知識加以解釋。請用所學知識加以解釋。（2020分）分）原因：山林里又很多的枯枝敗葉，長期堆積，發(fā)生原因：山林里又很多的枯枝敗葉，長期堆積，發(fā)生緩慢氧化反應緩慢氧化反應產生大量熱量，不易散發(fā)，使溫度達產生大量熱量，不易散發(fā)，使溫度達到著火點，引發(fā)燃燒。到著火點，引發(fā)燃燒。2 2、煤、石油、天然氣分別是、煤、石油、天然氣分別是純凈物純凈物還是還是混合物混合物？ 主要成分分別是什么？主要成分分別是什么？（101

7、0分）分）分析：煤、石油、天然氣都是分析：煤、石油、天然氣都是混合物混合物 煤主要含煤主要含C C元素，含少量元素，含少量S S元素元素 石油主要含石油主要含C C、H H 天然氣主要含天然氣主要含甲烷甲烷CHCH4 43 3、(30(30分）分）聯合國氣候變化框架公約聯合國氣候變化框架公約京都議定書京都議定書要要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴重的溫室效應。嚴重的溫室效應。綠色植物通過綠色植物通過_作用吸收作用吸收COCO2 2，通過，通過_作用將作用將COCO2 2釋放到大氣中。釋放到大氣中。光合光合呼吸呼吸C2H4AC科學

8、家采取科學家采取“組合轉化組合轉化”技術，將技術，將CO2CO2和和H2H2以一定比例以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料和水。水。 在括號中填寫該化工原料的化學式：在括號中填寫該化工原料的化學式：2CO2CO2 2+6H+6H2 2=1( )+4H=1( )+4H2 2O O為了減緩大氣中為了減緩大氣中COCO2 2含量的增加，以下建議可行的是含量的增加，以下建議可行的是 A A 開發(fā)太陽能、水能、風能地熱等新能源；開發(fā)太陽能、水能、風能地熱等新能源； B B 禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；禁止使用煤、石油、天然氣等礦

9、物燃料； C C 大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。4 4、（、（1 1）酸雨主要由什么物質導致？是哪種燃料燃燒引）酸雨主要由什么物質導致？是哪種燃料燃燒引 起？如何解決？起？如何解決？ （1010分）分）分析：分析： 硫的氧化物（硫的氧化物（SOSO2 2 SO SO3 3) )； 煤燃燒，煤中含有煤燃燒，煤中含有S S元素；元素； 使用脫硫煤或尋找新能源使用脫硫煤或尋找新能源（2 2）燃氣代替煤的燃燒是防止空氣污染舉措之一。）燃氣代替煤的燃燒是防止空氣污染舉措之一。寫出天然氣燃燒的化學方程式。寫出天然氣燃燒的化學方程式。（1010分）分）分析： 點燃點燃 CHCH4

10、4 + 2O + 2O2 2 = CO = CO2 2 + 2H + 2H2 2O O5 5、（2020分）分）幾種常用滅火器的適用范圍分別為：幾種常用滅火器的適用范圍分別為：A A 撲滅圖書檔案、貴撲滅圖書檔案、貴重設備、精密儀器等重設備、精密儀器等處的火災。處的火災。B B 撲滅油、氣等燃燒撲滅油、氣等燃燒引起的火災。引起的火災。C C 撲滅木材、棉花等撲滅木材、棉花等燃燒而引起的火災。燃燒而引起的火災。（1 1）水基型滅火器）水基型滅火器 （2 2）干粉滅火器）干粉滅火器（3 3）二氧化碳滅火器）二氧化碳滅火器6 6、我國南海海底發(fā)現巨大的、我國南海海底發(fā)現巨大的“可燃冰可燃冰”帶，能源

11、問帶，能源問題估計相當于中國石油問題的一半；而我國東海題估計相當于中國石油問題的一半；而我國東?！翱煽扇急急钡奶N藏量也很可觀的蘊藏量也很可觀.，“可燃冰可燃冰”的主要的主要成分是成分是一水合甲烷晶體一水合甲烷晶體(CH(CH4 4.H.H2 2O)O)。請結合初中化。請結合初中化學知識回答下列問題：學知識回答下列問題：（共（共2020分，每題分，每題1010分）分）B太陽能、氫能、水能、風能、地熱等太陽能、氫能、水能、風能、地熱等下列說法中正確的是下列說法中正確的是_(_(填序號填序號) )。A A、CHCH4 4.H.H2 2O O晶體中水是溶劑晶體中水是溶劑 B B、CHCH4 4.H

12、.H2 2O O的組成元素有的組成元素有3 3種種C C、CHCH4 4.H.H2 2O O中中CHCH4 4和和H H2 2O O的質量比為的質量比為1 1：1 1 D D、可燃冰、可燃冰 能燃燒，說明水具有可燃性能燃燒，說明水具有可燃性可燃冰的發(fā)現為我國在新世紀使用高效新能源開辟了可燃冰的發(fā)現為我國在新世紀使用高效新能源開辟了廣闊的前景。你認為能開發(fā)利用的新能源還有廣闊的前景。你認為能開發(fā)利用的新能源還有( (至少填寫至少填寫二種二種:_:_7 7、報道，蘇州一女士騎自行堵車在許多助力車排放的、報道，蘇州一女士騎自行堵車在許多助力車排放的尾氣中呆久后突然暈倒，送醫(yī)院搶救。同學討論以下尾氣中

13、呆久后突然暈倒，送醫(yī)院搶救。同學討論以下兩個問題：兩個問題：（1 1）該女士為何暈倒）該女士為何暈倒（1010分）分）分析：路口許多助力車排放的尾氣中含有大量分析：路口許多助力車排放的尾氣中含有大量COCO有有毒氣體，難以擴散。人在其中呆久后因大量吸入毒氣體，難以擴散。人在其中呆久后因大量吸入COCO，COCO與血液中血紅蛋白結合阻礙了與血液中血紅蛋白結合阻礙了O O2 2的輸入，使人缺的輸入，使人缺氧而昏倒；氧而昏倒；（2 2）討論中為解決助力車污染空氣的問題，提出以）討論中為解決助力車污染空氣的問題，提出以下幾點建議：下幾點建議： 用濃氫氧化鈉溶液吸收尾氣中有毒成分；用濃氫氧化鈉溶液吸收尾氣中有毒成分； 用灼熱的氧化銅把尾氣中有毒成分反應出去；用灼熱的氧化銅把尾氣中有毒成分反應出去； 控制行駛的助力車的數量；控制行駛的助力車的數量； 改進助力車發(fā)動機的結構，提高汽油燃燒效率。改進助力車發(fā)動機的結構，提高汽油燃燒效率。你認為切實可行的是你認為切實可行的是 ，試分析不行的原因，試分析不行的原因 。 分析：可行的有分析：可行的有、。 不行的原因：不行的原因：NaOHNaOH溶液與溶液與COCO不反應；不反應； 能反應除去能反應除去COCO，但裝置復雜。，但裝置復雜。