《《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程教學(xué)大綱》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》課程教學(xué)大綱（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：00011132英文名稱：InnovationandEntrepreneurshipGuidanceofCollegeStudents課程類別：公共選修課程授課對(duì)象：全院各專業(yè)學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)學(xué)分：2學(xué)分主要教學(xué)平臺(tái)：高校邦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)高校邦是中國最大的高校在線教育一站式解決方案提供商,助力高?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的育人體系重構(gòu)與教育模式轉(zhuǎn)型，致力于成為中國高校最值得信賴的在線教育創(chuàng)新合作伙伴。截至目前，高校邦已與北京航空航天大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京開放大學(xué)等500多所全國知名高校及地方院校開展了專、本、碩等

2、不同層次的深度合作，覆蓋高校大學(xué)生200萬；并與IBM、亞馬遜AWS阿里云、VMware百度、華為等國內(nèi)外知名企業(yè)建立深度的戰(zhàn)略合作關(guān)系。二、教學(xué)目的和任務(wù)該課程是面向在校大學(xué)生開設(shè)的一門公共選修課程，旨在通過創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)，使學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，熟悉創(chuàng)業(yè)的基本流程和基本方法，了解創(chuàng)業(yè)的法律法規(guī)和相關(guān)政策，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，助力大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。課程的主要任務(wù)是使大學(xué)生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識(shí)、具備必要的創(chuàng)業(yè)能力，從而樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。三、課程介紹本課程的綜合性、應(yīng)用性以及實(shí)戰(zhàn)性都很強(qiáng)，涉及到會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營銷、管理學(xué)等多個(gè)學(xué)科的基本

3、知識(shí)，通過學(xué)習(xí)還可以了解到一個(gè)企業(yè)從籌建到創(chuàng)辦再到運(yùn)營的基本流程以及一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的知識(shí)和素質(zhì)等。選修本課程的學(xué)生將優(yōu)先獲得創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)課程培訓(xùn)的資格。該課程的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)加上創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)這一實(shí)踐，會(huì)使你對(duì)創(chuàng)業(yè)了解的更加透徹解決你是否適合創(chuàng)業(yè)的疑問。四、課程設(shè)置課程實(shí)施采取網(wǎng)絡(luò)線上課程和線下指導(dǎo)課程相結(jié)合的方式。網(wǎng)絡(luò)線上課程依托高校邦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺(tái)（）,由國內(nèi)外知名企業(yè)創(chuàng)始人、資深投資人進(jìn)行線上輔導(dǎo)；線下指導(dǎo)課程依托高校具有創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師資質(zhì)的專家和校外成功創(chuàng)業(yè)人士、企業(yè)專家組織開展。五、課程內(nèi)容（一）線上課程：線上課程包括兩個(gè)主干課程，分別為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙課程和創(chuàng)業(yè)基本功與精益創(chuàng)業(yè)方法論課程

4、。具體內(nèi)容、要求和目標(biāo)如下：課程一：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙課程名稱中文：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)啟蒙英義：Innovationandentrepreneurshipenlightenment主講教師王眾托中國工程院院士系統(tǒng)工程與管理科學(xué)專家，大連理工大學(xué)知識(shí)科學(xué)與技術(shù)研究中心主任，中國系統(tǒng)工程學(xué)會(huì)副理事長，2001年當(dāng)選為中國工程院院士，獲系統(tǒng)科學(xué)與系統(tǒng)工程科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)終身成就獎(jiǎng)。滲透式學(xué)習(xí)的發(fā)起人，畢生致力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造能力。指導(dǎo)博士、碩士生的研究方向：決策分析與決策支持系統(tǒng)；知識(shí)管理與知識(shí)系統(tǒng)工程。李嘉極客標(biāo)簽創(chuàng)始人13年互聯(lián)網(wǎng)及軟件開發(fā)、測(cè)試和管理經(jīng)驗(yàn)。曾效力于多家國內(nèi)外知名軟件企業(yè)（華大基因、Sybase、

5、SunMicrosystem、SAS等）擅長Web相關(guān)前后胎開發(fā)及其測(cè)試和技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理，熟悉軟件開發(fā)及團(tuán)隊(duì)管理。天使匯企業(yè)專家團(tuán)隊(duì)課程學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)網(wǎng)址：教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)目標(biāo)：本系列課程共分為三個(gè)部分，第一部分由身邊真實(shí)的青年創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、暢談創(chuàng)業(yè)歷程；第二部分則由若干投資經(jīng)理們深入淺出地講解不向的創(chuàng)業(yè)方法和技巧，以及創(chuàng)業(yè)的必死雷區(qū)；第三部分則邀請(qǐng)王眾托老院士講解青年創(chuàng)業(yè)者需要具備的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新素質(zhì)。三個(gè)部分綜合培養(yǎng)學(xué)生的能力如下：了解創(chuàng)業(yè)者的工作和生活日常認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)公司的企業(yè)文化氛圍認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)公司的基本運(yùn)作模式理解創(chuàng)業(yè)與就業(yè)該如何選擇理解如何正確選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)理解創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)

6、和意識(shí)理解青年創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的創(chuàng)新思維和意識(shí)理解創(chuàng)新所需要具備的分析能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造力、溝通能力、商務(wù)與管理能力、倫理道德以及終身學(xué)習(xí)能力掌握面對(duì)失敗和壓力的方法解決在中國經(jīng)濟(jì)和政治環(huán)境背景下創(chuàng)業(yè)所面臨的困境掃除小白創(chuàng)業(yè)者不會(huì)創(chuàng)業(yè)、不敢創(chuàng)業(yè)的問題與障礙課程內(nèi)容介紹創(chuàng)業(yè)百道本課程由天使匯投資平臺(tái)的投資經(jīng)理主講，并配有配套教材。本課程致力于打造成體系的、接地氣的、符合中國實(shí)際情況的、創(chuàng)業(yè)者能看明白的，創(chuàng)業(yè)世界觀與方法論，解決中國創(chuàng)業(yè)者不會(huì)創(chuàng)業(yè)、不敢創(chuàng)業(yè)的問題和創(chuàng)業(yè)過程中普世性的困難，將潛在創(chuàng)業(yè)者邁出創(chuàng)業(yè)第一步的門檻降到零。課程主要內(nèi)容：如何開始創(chuàng)業(yè)如何融資如何處理與投資人的關(guān)系如何做產(chǎn)品如何處理

7、團(tuán)隊(duì)關(guān)系如何進(jìn)行推廣營銷如何處理與媒體的關(guān)系如何處理政府關(guān)系身邊的真實(shí)創(chuàng)業(yè)案例集本課程由20位不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者親自講授，并配有躍讀書籍。講述從萌生創(chuàng)業(yè)念頭到初具形態(tài)所經(jīng)歷的點(diǎn)滴挑戰(zhàn)與磨練，幫助學(xué)員了解創(chuàng)業(yè)者的真實(shí)工作和生活狀態(tài)，拷問自己能否像他們一樣承擔(dān)這樣的生活，同時(shí)尋找自己的目標(biāo)和榜樣。課程主要內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)與就業(yè)該如何選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)選擇創(chuàng)業(yè)的意義一理性客觀看待創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)者的工作和生活日常創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)和意識(shí)創(chuàng)業(yè)公司的企業(yè)文化氛圍創(chuàng)業(yè)過程中最容易導(dǎo)致失敗的因素如何面對(duì)壓力與失敗創(chuàng)業(yè)第一桶金怎么來未來在哪個(gè)行業(yè)領(lǐng)域可能產(chǎn)生更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)王眾托院士談創(chuàng)新中國工程院院士王眾托講授創(chuàng)新型思維方式方法

8、。創(chuàng)新型思維方式就是滲透式學(xué)習(xí)，也就是發(fā)現(xiàn)隱性知識(shí)，它是指學(xué)者提供新的、首創(chuàng)的、有積極意義的知識(shí)，是在已有知識(shí)基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的知識(shí)。著重于系統(tǒng)集成創(chuàng)新。這些系統(tǒng)研究依靠系統(tǒng)直覺，這種只覺得培養(yǎng)離不開形象思維，創(chuàng)新則是依靠系統(tǒng)直覺和系統(tǒng)分析的有機(jī)結(jié)合。提倡以教為中心變成學(xué)為中心，立足于學(xué)科，進(jìn)行必要的知識(shí)傳授交流。課程主要內(nèi)容：創(chuàng)新素質(zhì)：創(chuàng)新所需要具備的分析能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造力、溝通能力、商務(wù)與管理能力、倫理道德以及終身學(xué)習(xí)能力系統(tǒng)集成與創(chuàng)新滲透式學(xué)習(xí)：發(fā)現(xiàn)隱性知識(shí)的方法教學(xué)內(nèi)容及基本要求教學(xué)內(nèi)容：本系列課程共分為三個(gè)部分，第一部分由身邊真實(shí)的青年創(chuàng)業(yè)者分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、暢談創(chuàng)業(yè)歷程；第二部分則

9、由若干投資經(jīng)理們深入淺出地講解不同的創(chuàng)業(yè)方法和技巧，以及創(chuàng)業(yè)的必死雷區(qū)；第三部分則邀請(qǐng)創(chuàng)新領(lǐng)袖講解青年創(chuàng)業(yè)者需要具備的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新素質(zhì)。第一部分創(chuàng)新思維10學(xué)時(shí)第一章創(chuàng)新型思維方式一滲透式學(xué)習(xí)方法介紹第二章創(chuàng)新素質(zhì)第三章創(chuàng)新型思維的應(yīng)用第二部分創(chuàng)業(yè)百道16學(xué)時(shí)第四章如何開始創(chuàng)業(yè)第五章如何融資第六章如何處理投資人關(guān)系第七章如何做產(chǎn)品？第八章如何處理團(tuán)隊(duì)關(guān)系第九章如何進(jìn)行推廣營銷第十章如何處理媒體關(guān)系第三部分創(chuàng)業(yè)案例學(xué)習(xí)10學(xué)時(shí)第十一章千面創(chuàng)業(yè)者第十二章創(chuàng)業(yè)與就業(yè)如何選擇第十三章創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)選擇第十四章創(chuàng)業(yè)者的工作和生活第十五章創(chuàng)業(yè)者的基本素質(zhì)和意識(shí)第十六章創(chuàng)業(yè)公司的企業(yè)文化氛圍第十七章面對(duì)壓力與失

10、敗第十八章關(guān)于產(chǎn)品第十九章關(guān)于市場(chǎng)關(guān)于錢第二十章對(duì)未來創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的看法和預(yù)測(cè)課程二：創(chuàng)業(yè)基本功與精益創(chuàng)業(yè)方法論：課程名稱中文：創(chuàng)業(yè)基本功與精益創(chuàng)業(yè)方法論英義：StartupBasicskill教師王功權(quán)萬通集團(tuán)創(chuàng)始人（業(yè)界稱萬通六君子）之一，鼎暉創(chuàng)業(yè)投資基金創(chuàng)始人張平合世界邦創(chuàng)始人兼CEO段毅房多多創(chuàng)始人兼CEO李牧晴執(zhí)一資本創(chuàng)始合伙人陳琪蘑菇街創(chuàng)始人兼CEO宋良靜泰合資本創(chuàng)始人張玳Thoughtworks中國區(qū)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、精益創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中文版譯者；朱晨ThoughtWorks資深業(yè)務(wù)咨詢師闕登峰決勝網(wǎng)創(chuàng)始人兼董事長課程學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)網(wǎng)址：課程教學(xué)目標(biāo)和要求教學(xué)目標(biāo)：通過對(duì)當(dāng)前創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、創(chuàng)業(yè)

11、心態(tài)引導(dǎo)、產(chǎn)品開發(fā)的流程和核心要素講解、不同階段產(chǎn)品應(yīng)該具備的功能、應(yīng)采取的運(yùn)營策略、公司組建與治理的方法、籌融資的技巧、如何尋找合適的投資人、以及在不同階段制定戰(zhàn)略的方式方法的講解，培養(yǎng)學(xué)生的能力如下：?了解李起步創(chuàng)業(yè)所需要具備的必須環(huán)下?把握正確理性的創(chuàng)業(yè)心態(tài)?理解并掌握產(chǎn)品的運(yùn)營技巧及用戶獲取方式?掌握創(chuàng)業(yè)/、同階段的產(chǎn)品策略和功能取舍?了解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建流程、核心創(chuàng)始人的組建方法與組成要素?理解初創(chuàng)公司的組建、管理和運(yùn)營的基本要素?了解根據(jù)不同的戰(zhàn)略需求，在不同創(chuàng)業(yè)階段有針對(duì)性的進(jìn)行資源整合?理解籌融資的節(jié)奏以及如何進(jìn)行籌融資的過程管理?理解創(chuàng)業(yè)公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)及股權(quán)分配方式課程內(nèi)容介紹創(chuàng)

12、業(yè)先修基本功一創(chuàng)業(yè)心態(tài)本課程主講人為王功權(quán)，萬通六君子之一，中國投資第一人。王功權(quán)先生通過分析梳理中國自改革開放以來社會(huì)環(huán)境和商業(yè)環(huán)境的變遷過程，幫助學(xué)員學(xué)會(huì)以正確的心態(tài)面對(duì)創(chuàng)業(yè)路上的艱難險(xiǎn)阻，適時(shí)調(diào)整心態(tài)，理性客觀的看待創(chuàng)業(yè)這件事兒。創(chuàng)業(yè)先修基本功一產(chǎn)品開發(fā)本課程由蘑菇街創(chuàng)始人兼CEO陳琪親自講授，結(jié)合蘑菇街從初創(chuàng)伊始到穩(wěn)定發(fā)展的歷程，逐步拆解創(chuàng)業(yè)的核心一一產(chǎn)品，分別從產(chǎn)品市場(chǎng)、切入點(diǎn)、模式、功能、用戶、運(yùn)營、產(chǎn)品價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品經(jīng)理必備技能等全方位多角度講解產(chǎn)品開發(fā)的各個(gè)關(guān)鍵因素。創(chuàng)業(yè)先修基本功一公司治理世界邦創(chuàng)始人張平合結(jié)合自身多年的資深跨國公司管理經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)創(chuàng)業(yè)公司管理的林

13、林總總與雞毛蒜皮，從創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)的搭建，到企業(yè)文化的構(gòu)建，為學(xué)習(xí)者提供了詳盡的講解。創(chuàng)業(yè)先修基本功一戰(zhàn)略規(guī)劃房多多創(chuàng)始人段毅主講，分析創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的特點(diǎn)及其實(shí)施戰(zhàn)略規(guī)劃的必要性，并就創(chuàng)業(yè)型企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的特征拆解戰(zhàn)略規(guī)劃從制定到落實(shí)的實(shí)用方式方法。創(chuàng)業(yè)先修基本功一籌融資與商業(yè)計(jì)劃泰合資本創(chuàng)始人宋良靜分別從投資人與創(chuàng)業(yè)者雙重角度來闡述什么是投融資、融資的時(shí)機(jī)、頻率、估值、如何與投資人溝通等，全面拆解籌融資過程中的常見問題與解決方法。創(chuàng)業(yè)先修基本功一資源整合決勝網(wǎng)創(chuàng)始人闕登峰主講，通過分析創(chuàng)業(yè)不同時(shí)期所需的不同資源，分別從人、資本、如何整合等多角度闡釋資源整合的幾要幾不要。教學(xué)內(nèi)容及基本要求教學(xué)內(nèi)容：第一

14、章創(chuàng)業(yè)心態(tài)主講人：王功權(quán)萬通集團(tuán)創(chuàng)始人（業(yè)界稱萬通六君子）之一，鼎暉創(chuàng)業(yè)投資基金創(chuàng)始人章節(jié)學(xué)時(shí)：3明確創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，做好心理準(zhǔn)備調(diào)整創(chuàng)業(yè)心態(tài)，正確看待成功與失敗如何進(jìn)行物質(zhì)資源準(zhǔn)備如何設(shè)定創(chuàng)業(yè)里程碑如何正確設(shè)置創(chuàng)業(yè)目標(biāo)第二章初創(chuàng)企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)、運(yùn)營與營銷主講人：陳琪蘑菇街創(chuàng)始人兼CEO章節(jié)學(xué)時(shí)：5產(chǎn)品定位產(chǎn)品切入點(diǎn)產(chǎn)品模型產(chǎn)品功能產(chǎn)品運(yùn)營精準(zhǔn)用戶獲取產(chǎn)品功能迭代產(chǎn)品目標(biāo)第三章公司治理及股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)主講人：張平合世界邦創(chuàng)始人兼CEO章節(jié)學(xué)時(shí)：5初創(chuàng)公司的團(tuán)隊(duì)搭建、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)初創(chuàng)公司必須知道的公司治理常識(shí)公司日常經(jīng)營中瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事初創(chuàng)企業(yè)的文化建設(shè)第四章創(chuàng)業(yè)公司的戰(zhàn)略與執(zhí)行主講

15、人：段毅房多多創(chuàng)始人兼CEO李牧晴執(zhí)一資本創(chuàng)始合伙人章節(jié)學(xué)時(shí)：5初創(chuàng)階段的公司應(yīng)考慮哪些戰(zhàn)略問題？基于戰(zhàn)略，如何制定和有效執(zhí)行策略？如何把戰(zhàn)略與每天的執(zhí)行緊密聯(lián)系在一起？如何思考戰(zhàn)略和策略是否需要進(jìn)行調(diào)整？第五章創(chuàng)業(yè)與籌融資主講人：宋良靜泰合資本創(chuàng)始人章節(jié)學(xué)時(shí)：3創(chuàng)業(yè)者如何培養(yǎng)籌融資能力創(chuàng)業(yè)公司的價(jià)值管理投資協(xié)議條款解讀什么是籌融資什么是優(yōu)先認(rèn)購權(quán)導(dǎo)致融資失敗的關(guān)鍵因素第六章創(chuàng)業(yè)公司的資源整合主講人：闕登峰決勝網(wǎng)創(chuàng)始人兼董事長章節(jié)學(xué)時(shí)：3業(yè)務(wù)資源整合人才資源整合外腦資源整合生態(tài)資源整合第七章精益創(chuàng)業(yè)方法論主講人：張玳Thoughtworks中國區(qū)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、精益創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中文版譯者章節(jié)學(xué)時(shí)：

16、3第1講引子：一個(gè)創(chuàng)業(yè)失敗的故事第2講精益創(chuàng)業(yè)的前世今生第3講創(chuàng)業(yè)環(huán)境的變化第4講豐田生產(chǎn)體系的啟示第5講關(guān)于“浪費(fèi)”第6講精益創(chuàng)業(yè)的步驟第7講明確業(yè)務(wù)模式第8講業(yè)務(wù)模式畫布和精益畫布第9講目標(biāo)客戶和困擾第10講對(duì)目標(biāo)客戶的細(xì)分第11講獨(dú)特價(jià)值第12講競(jìng)爭(zhēng)門檻第13講客戶渠道第14講解決方案第15講關(guān)鍵指標(biāo)第16講成本和收入第17講測(cè)試業(yè)務(wù)模式第18講調(diào)整業(yè)務(wù)模式-轉(zhuǎn)型第19講優(yōu)化和擴(kuò)張第20講精益創(chuàng)業(yè)的一些難點(diǎn)第21講不適用精益創(chuàng)業(yè)的場(chǎng)合第22講創(chuàng)業(yè)始終需要大量的投入第八章精益創(chuàng)業(yè)翻轉(zhuǎn)課堂(線下部分)主講人：張玳Thoughtworks中國區(qū)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、精益創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)中文版譯者;朱晨Tho

17、ughtworks資深業(yè)務(wù)咨詢師2、線下課程：分為指導(dǎo)講座和線下咨詢輔導(dǎo)兩部分。(1)指導(dǎo)講座時(shí)間安排:廳P講座名稱主講人地點(diǎn)1大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程導(dǎo)學(xué)學(xué)院相關(guān)老師F2022創(chuàng)業(yè)形勢(shì)及創(chuàng)業(yè)政策報(bào)告會(huì)蘇州市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心盛江華科長F2023大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)百道蘇大天宮孵化器有限公司袁方總經(jīng)理F2024大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)課程學(xué)院相關(guān)老師F202(2)線下咨詢輔導(dǎo)安排：根據(jù)選修該課程的學(xué)生人數(shù)分班，分別由校內(nèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師在學(xué)期中第六周至第十五周的單周周四下午進(jìn)行輔導(dǎo)，請(qǐng)輔導(dǎo)教師做好相關(guān)咨詢和輔導(dǎo)記錄。三、考核方式：學(xué)期綜合考核包括四部分：線上課程考核、線下課程考核、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力考核和課程結(jié)業(yè)匯報(bào)。1

18、、線上課程考核：兩門網(wǎng)絡(luò)課程分別包括視頻學(xué)習(xí)、章節(jié)討論、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、結(jié)課考試等部分，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)視頻課程學(xué)習(xí)時(shí)間、章節(jié)作業(yè)和測(cè)試等學(xué)習(xí)程度對(duì)兩門課程分別打分，(其中作業(yè)由輔導(dǎo)老師在線打分，視頻課程學(xué)習(xí)時(shí)長不得低于1500分鐘)。此項(xiàng)占總成績的40%以網(wǎng)上兩門課程所得平均分為基礎(chǔ)分。2、線下課程考核：以指導(dǎo)講座的形式開展，邀請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師，校外創(chuàng)業(yè)成功人士、資深投資經(jīng)理人講解創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)。此項(xiàng)占總成績的20%按考勤簽到計(jì)分。3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力考核：以提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書為考核基礎(chǔ)，所有同學(xué)須在規(guī)定學(xué)習(xí)期限之前完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書的撰寫，并交由輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)定和打分。此項(xiàng)占總成績的40%由輔導(dǎo)老師

19、手工批改計(jì)分。4、課程結(jié)業(yè)匯報(bào)：各課程班級(jí)可自行組織匯報(bào)并篩選1-2個(gè)團(tuán)隊(duì)參加該門課程的集中匯報(bào)，表現(xiàn)優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)將入選學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才庫，并優(yōu)先推薦參加學(xué)院組織的各類各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。七、課程安排和要求：1、線上課程學(xué)習(xí)時(shí)間是學(xué)期的第6周至第15周，期間穿插開設(shè)四次線下講座課程，具體時(shí)間、上課教師及教室安排另行通知。2、本課程采用教師集體備課的形式，分頭實(shí)施教學(xué)和輔導(dǎo)。3、高校專家負(fù)責(zé)本班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、批改線上作業(yè)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和成績記錄等工作。4、期末考核成績計(jì)算：三部分考核比例為：線上課程占40%，線下課程占20%，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力考核占40%。三部分考核內(nèi)容的基礎(chǔ)分均不得低于60分，否則該課程成績記為無效。