《陜西省府谷縣麻鎮(zhèn)中學九年級物理全冊 第十四章 磁現象課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省府谷縣麻鎮(zhèn)中學九年級物理全冊 第十四章 磁現象課件 北師大版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第十四章第十四章 電磁現象電磁現象一一 、磁現象、磁現象 距今兩千幾百年的春秋戰(zhàn)國時期，有一本距今兩千幾百年的春秋戰(zhàn)國時期，有一本古書古書管子管子上曾記載：有人發(fā)現了一種能上曾記載：有人發(fā)現了一種能吸鐵的吸鐵的“石頭石頭”，它好象慈祥的母親吸引孩，它好象慈祥的母親吸引孩子一樣，所以，當時給它起名叫子一樣，所以，當時給它起名叫“慈石慈石”，后來才改叫后來才改叫“磁石磁石”。這就是我們今天所說。這就是我們今天所說的磁鐵，通俗的名字叫的磁鐵，通俗的名字叫“吸鐵石吸鐵石”。管子管子是世界上最早記載磁石的古書之一。是世界上最早記載磁石的古書之一。中國中國磁的故鄉(xiāng)磁的故鄉(xiāng) 指南針對人類文明發(fā)展起了很大的

2、作用，指南針對人類文明發(fā)展起了很大的作用，世界上最早的指南針是我國戰(zhàn)國時期制造的世界上最早的指南針是我國戰(zhàn)國時期制造的“司南司南”。我國不但是世界上最早發(fā)明指南針。我國不但是世界上最早發(fā)明指南針的國家，而且是最早把指南針用在航海事業(yè)上的國家，而且是最早把指南針用在航海事業(yè)上的國家。據記載，南宋的時候，航海的人已經的國家。據記載，南宋的時候，航海的人已經用用“羅盤羅盤”來指示航向了來指示航向了。 很長時間人們使用的都是天然開掘的磁體，很長時間人們使用的都是天然開掘的磁體，如何人工制造磁體也我國首創(chuàng)的，北宋以前所如何人工制造磁體也我國首創(chuàng)的，北宋以前所發(fā)明的指南魚就是用鋼片制成的，北宋初年發(fā)明的指

3、南魚就是用鋼片制成的，北宋初年（10441044年）成書的年）成書的武經總要武經總要詳細地介紹了詳細地介紹了指南魚的制法，歐洲人至少過了指南魚的制法，歐洲人至少過了400400年之后才年之后才學會這種方法。學會這種方法。 我國還是磁療治病的最早國家，明代著名我國還是磁療治病的最早國家，明代著名醫(yī)藥學家李時珍的醫(yī)藥學家李時珍的本草綱目本草綱目關于醫(yī)藥用磁關于醫(yī)藥用磁石的記述內容豐富并具總結性，對磁石形狀、石的記述內容豐富并具總結性，對磁石形狀、主治病名、藥劑制法和多種應用的描述都很詳主治病名、藥劑制法和多種應用的描述都很詳細。細。一、磁體與磁極一、磁體與磁極把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放

4、在鐵把鐵屑均勻地鋪在白紙上，將磁體依次平放在鐵屑上，然后將磁體提起，觀察現象。屑上，然后將磁體提起，觀察現象。將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜將小磁針放在針尖上，用手撥動小磁針，觀察靜止時的指向。止時的指向。注意：注意：1 1、不要讓磁體靠近它。、不要讓磁體靠近它。2 2、觀察其他小磁針的指向、觀察其他小磁針的指向。疑問：疑問：如果把兩磁極靠近會有什么現象？如果把兩磁極靠近會有什么現象？如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有體上是否仍然有N N極和極和S S極極每一段磁體上仍然有每一段磁體上仍然有N N極和極和S S極極疑問：人造磁

5、體是根據什么原理制人造磁體是根據什么原理制作的呢作的呢? ?原本沒有磁性的大鐵釘在靠近另一個條形磁鐵原本沒有磁性的大鐵釘在靠近另一個條形磁鐵時，就有了磁性，吸引小鐵釘了時，就有了磁性，吸引小鐵釘了 1 1、磁化是使物體具有磁性的過程，、磁化是使物體具有磁性的過程，磁性材料是能被磁化的物質，磁體吸引鐵、磁性材料是能被磁化的物質，磁體吸引鐵、鈷、鎳等物質的過程，就是磁性材料先被鈷、鎳等物質的過程，就是磁性材料先被磁化為磁體后又發(fā)生相互作用的過程磁化為磁體后又發(fā)生相互作用的過程。二、磁性材料二、磁性材料2 2、分類：硬磁材料、分類：硬磁材料 軟磁材料軟磁材料3 3、磁性材料的應用、磁性材料的應用磁性

6、材料的應用：磁性材料的應用：1 1、利用磁體間的相互作用。、利用磁體間的相互作用。 磁懸浮列車磁懸浮列車電磁起重機電磁起重機2 2、利用磁體的指向性指方向。、利用磁體的指向性指方向。 司南司南羅盤羅盤3 3、磁記錄。、磁記錄。計算機房的磁帶和計算機房的磁帶和磁盤存儲器磁盤存儲器錄音帶、錄像帶錄音帶、錄像帶4 4、磁療治病和保健。、磁療治病和保健。 磁化枕磁化枕核磁共振機核磁共振機磁體的基本性質：磁體的基本性質： （1 1）磁性：吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。）磁性：吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質。（2 2）指向性：自由旋轉的磁體靜止時，總是）指向性：自由旋轉的磁體靜止時，總是一個磁極指南，另一個指北

7、，指南的磁極叫一個磁極指南，另一個指北，指南的磁極叫南極（南極（S S極），指北的磁極叫北極（極），指北的磁極叫北極（N N極）。極）。 （3 3）兩極性：磁體上磁性最強的部分叫磁極，）兩極性：磁體上磁性最強的部分叫磁極，任何磁體都有任何磁體都有NSNS兩個磁極。兩個磁極。1.1.物體能夠吸引含鐵質物體的性質，叫做物體能夠吸引含鐵質物體的性質，叫做_具有這一性質的物體叫做具有這一性質的物體叫做_2.2.一根磁鐵上磁性最強的部分是一根磁鐵上磁性最強的部分是_,_,這這個部分叫個部分叫_，分別叫，分別叫_極和極和_極極3.3.用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸用一根細線系在一根條形磁鐵的中間，懸

8、掛在空氣靜止，可發(fā)現條形磁鐵總是指向掛在空氣靜止，可發(fā)現條形磁鐵總是指向_方向，條形磁鐵的方向，條形磁鐵的N N極指極指_，S S極指極指_. .用條形磁鐵的用條形磁鐵的N N極去靠近某物體的極去靠近某物體的A A端，發(fā)端，發(fā)現能把現能把A A端吸引過來，則物體的端吸引過來，則物體的A A端（端（ ）A A一定的一定的S S極極 B B可能是可能是N N極極 C C可能是可能是S S極極 D D一定是一定是N N極極. .某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當某物體的一端靠近靜止的一根小磁針，當靠近小磁針的靠近小磁針的N N極和極和S S極時都能吸引，則這物極時都能吸引，則這物體的這端（體的這端（ ）A A一定一定是無磁性的是無磁性的 B B可能是可能是N N極極 C C可能是可能是S S極極 D D一定有磁性一定有磁性作業(yè)設計：學習評價作業(yè)設計：學習評價 目標領悟目標領悟用一枚縫衣針制作一個指南針用一枚縫衣針制作一個指南針：