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廣東省佛山市順德區(qū)江義初級(jí)中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二單元 課題2 氧氣課件 新人教版

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1、OO2 2 自我回顧自我回顧1 1、B B2 2、3、供給呼吸 支持燃燒4、A5、A 猜謎猜謎 :看不見(jiàn)摸不到,不香不臭無(wú)味道,:看不見(jiàn)摸不到,不香不臭無(wú)味道,動(dòng)物植物都需要,離開(kāi)它就活不了動(dòng)物植物都需要,離開(kāi)它就活不了打打一物質(zhì)。一物質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察講出氧氣的物理性質(zhì)、通過(guò)觀察講出氧氣的物理性質(zhì) ; 2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析能理解氧氣的化學(xué)性質(zhì)、通過(guò)實(shí)驗(yàn)、分析能理解氧氣的化學(xué)性質(zhì) ; 3、能正確描述硫、碳、鐵和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;、能正確描述硫、碳、鐵和氧氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象; 4、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成細(xì)致觀察的習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度 。 通常狀況下,氧氣是通常狀況

2、下,氧氣是 色色 味的味的 體,密度比空體,密度比空氣氣 , 溶于水。溶于水。 在一定條件下,可變成在一定條件下,可變成 色液體色液體 可變成可變成 色固體色固體。提示:空氣密度是提示:空氣密度是1.293g/L 1.293g/L 氧氣密度是氧氣密度是1.429g/L1.429g/L一、物理性質(zhì)一、物理性質(zhì) 書(shū)本書(shū)本3333第一、二段第一、二段液液氧氧貯貯存存在在藍(lán)藍(lán)色色鋼鋼瓶瓶中中無(wú)無(wú)無(wú)無(wú)氣氣略大略大不易不易淡藍(lán)淡藍(lán)淡藍(lán)淡藍(lán) 活動(dòng)一活動(dòng)一 實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn):用帶火星木條放入氧氣中,觀察現(xiàn)象?用帶火星木條放入氧氣中,觀察現(xiàn)象?二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)木條復(fù)燃木條復(fù)燃如何鑒別空氣與氧氣如何鑒別空氣與氧

3、氣 用帶火星的木條,分別放入兩瓶氣體內(nèi),用帶火星的木條,分別放入兩瓶氣體內(nèi),如果木條復(fù)燃,這瓶氣體是氧氣如果木條復(fù)燃,這瓶氣體是氧氣助燃性助燃性探究氧氣與硫的反應(yīng)探究氧氣與硫的反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式:化學(xué)反應(yīng)式:硫硫 + + 氧氣氧氣點(diǎn)燃點(diǎn)燃二氧化硫二氧化硫現(xiàn)現(xiàn) 象:象:(1) (1) 空氣中:發(fā)出空氣中:發(fā)出 色火焰色火焰氧氣中:發(fā)出氧氣中:發(fā)出 色火焰色火焰(2)(2)放出熱量,生成一種放出熱量,生成一種 氣體氣體 活動(dòng)二活動(dòng)二 二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)淡藍(lán)淡藍(lán)明亮的藍(lán)紫明亮的藍(lán)紫有刺激性氣味有刺激性氣味S SO O2 2SOSO2 2討論:硫在氧氣中燃燒時(shí),為什么要在瓶底放一些水?討論:硫在氧氣

4、中燃燒時(shí),為什么要在瓶底放一些水?作用:吸收二氧化硫,防止污染空氣作用:吸收二氧化硫,防止污染空氣思考及討論思考及討論 活動(dòng)三活動(dòng)三 探究氧氣與碳的反應(yīng)探究氧氣與碳的反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)式:化學(xué)反應(yīng)式: 碳碳 + + 氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃現(xiàn)現(xiàn) 象:象:(1)(1)空氣中:發(fā)出空氣中:發(fā)出 光光 (2) (2)生成一種生成一種 氣體氣體氧氣中:比空氣中燃燒氧氣中:比空氣中燃燒 ,發(fā)出,發(fā)出 光光二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì)暗淡的紅暗淡的紅白白使澄清石灰水變渾濁使澄清石灰水變渾濁 更旺更旺C CO O2 2COCO2 22 2、鐵絲在空氣中能燃燒嗎?怎樣才能讓它燃燒起來(lái)?、鐵絲在空氣中能燃燒嗎?怎

5、樣才能讓它燃燒起來(lái)? 1 1、硫和木炭在氧氣中燃燒比空氣中燃燒都更、硫和木炭在氧氣中燃燒比空氣中燃燒都更劇烈,這說(shuō)明了什么?劇烈,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明:氧氣有助燃性(即支持燃燒),氧氣說(shuō)明:氧氣有助燃性(即支持燃燒),氧氣含量越高,燃燒越劇烈含量越高,燃燒越劇烈 。思考及討論思考及討論現(xiàn)象:現(xiàn)象:化學(xué)反應(yīng)式:化學(xué)反應(yīng)式:3.3.鐵在氧氣中燃燒鐵在氧氣中燃燒(1)(1)空氣中:空氣中: ,(2)(2)生成一種生成一種 色固體色固體 鐵鐵 + + 氧氣氧氣四氧化三鐵四氧化三鐵點(diǎn)燃點(diǎn)燃氧氣中(系火柴梗氧氣中(系火柴梗) , ,二、化學(xué)性質(zhì)二、化學(xué)性質(zhì) 探究鐵在氧氣中燃燒探究鐵在氧氣中燃燒 活動(dòng)四活動(dòng)四

6、 不能燃燒,紅熱不能燃燒,紅熱火星四射火星四射黑黑FeFeO O2 2FeFe3 3O O4 4劇烈燃燒劇烈燃燒思考及討論思考及討論1 1、火柴的作用?、火柴的作用?2 2、燒鐵時(shí),為什么集氣瓶中裝少量水或、燒鐵時(shí),為什么集氣瓶中裝少量水或 細(xì)沙?細(xì)沙?引燃鐵絲引燃鐵絲防止熾熱熔化物濺落炸裂瓶底防止熾熱熔化物濺落炸裂瓶底 鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)中并把討論結(jié)果記在課本并把討論結(jié)果記在課本P34P34上上 1 1、氧氣能和硫、碳、鐵等多種物質(zhì)反應(yīng),說(shuō)明氧氣的化、氧氣能和硫、碳、鐵等多種物質(zhì)反應(yīng),說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)學(xué)性質(zhì) (活潑、不活潑)。(活潑、不活潑)。 2 2、氧氣越多,物質(zhì)燃燒越劇烈,說(shuō)明氧氣有、氧氣越多,物質(zhì)燃燒越劇烈,說(shuō)明氧氣有 性性小結(jié):小結(jié):助燃助燃活潑活潑

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