《江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省鹽城市亭湖新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級化學(xué)上冊 第四單元 自然界的水課件 （新版）新人教版（36頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、自然界的水自然界的水第四單元第四單元知識網(wǎng)絡(luò)：知識網(wǎng)絡(luò)：自然界的水自然界的水愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源水的凈化水的凈化水的組成水的組成節(jié)約用水節(jié)約用水防止水體污染防止水體污染沉淀沉淀 過濾過濾 吸附吸附 蒸餾蒸餾電解水實(shí)驗(yàn)電解水實(shí)驗(yàn)負(fù)極：氫氣負(fù)極：氫氣正極：氧氣正極：氧氣結(jié)論：水是由氫氧結(jié)論：水是由氫氧 元素組成的元素組成的物質(zhì)物質(zhì)純凈物純凈物混合物混合物單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物化學(xué)式化學(xué)式化合價(jià)化合價(jià)利用化學(xué)式的簡單計(jì)算利用化學(xué)式的簡單計(jì)算1 1、從這張圖片上，你獲得了什么信息？、從這張圖片上，你獲得了什么信息？2 2、有人說：、有人說：“水是取之不盡，用之不竭的資源。水是取之不盡，用之不竭的資源。發(fā)

2、展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費(fèi)一些，污染一點(diǎn)算不了什發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，浪費(fèi)一些，污染一點(diǎn)算不了什么。么?！蹦阏J(rèn)為正確么？你認(rèn)為正確么？考點(diǎn)考點(diǎn)1 愛護(hù)水資源愛護(hù)水資源1、我國的水資源、我國的水資源2、愛護(hù)水資源、愛護(hù)水資源分布不均、匱乏、污染分布不均、匱乏、污染（）（）防止水體污染防止水體污染（）（）節(jié)約水資源節(jié)約水資源，提高水的利用率。，提高水的利用率。3. 水污染的三大原因：水污染的三大原因：工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣；工業(yè)生產(chǎn)中的廢渣、廢水、廢氣；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用的農(nóng)藥、化肥隨雨水流入河中；生活污水的任意排放。生活污水的任意排放。 減少污染物的產(chǎn)生，減少污染物的產(chǎn)

3、生， 對被污染的水體進(jìn)行處理，使對被污染的水體進(jìn)行處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)之符合排放標(biāo)準(zhǔn) 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥和化肥農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用農(nóng)藥和化肥 生活污水集中處理后再排放生活污水集中處理后再排放 4.4.防止水體污染的措施：防止水體污染的措施：用直線把下列水污染物的來源和它的實(shí)例連結(jié)起用直線把下列水污染物的來源和它的實(shí)例連結(jié)起來。來。水污染物來源水污染物來源 水污染實(shí)例水污染實(shí)例 A:A:工業(yè)污染工業(yè)污染 不合理使用化肥農(nóng)藥不合理使用化肥農(nóng)藥 B:B:農(nóng)業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染 用含磷洗衣粉洗衣后用含磷洗衣粉洗衣后 直接排放污水直接排放污水 C:C:生活污染生活污染 冶金工業(yè)的廢

4、渣冶金工業(yè)的廢渣 D:D:放射性污染放射性污染 核廢物投入深海中核廢物投入深海中考點(diǎn)考點(diǎn)2 生活用水的凈化生活用水的凈化1.凈化方法凈化方法靜置沉淀：利用難溶物的重力作用沉淀于水底，靜置沉淀：利用難溶物的重力作用沉淀于水底，這樣的凈化程度較低。這樣的凈化程度較低。吸附沉淀：加明礬等凝劑使懸浮物凝聚沉淀。吸附沉淀：加明礬等凝劑使懸浮物凝聚沉淀。過濾：分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。過濾：分離固體物質(zhì)和液體物質(zhì)。吸附：除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。吸附：除去有臭味的物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì)。(5)蒸餾：除去水中可溶性雜質(zhì)的方法，得到的蒸蒸餾：除去水中可溶性雜質(zhì)的方法，得到的蒸餾水可以看成是純凈物，凈化程度

5、相對較高。餾水可以看成是純凈物，凈化程度相對較高。2、水凈化過程、水凈化過程加絮凝劑加絮凝劑沉淀沉淀過濾過濾活性炭吸附活性炭吸附硬水硬水自來水廠凈水過程圖自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，顏除去可溶性雜質(zhì)，顏色、異味色、異味殺死殘存的細(xì)菌殺死殘存的細(xì)菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)2自來水廠凈化過程自來水廠凈化過程取水取水沉淀沉淀_消毒消毒配水配水注意：注意：凈化程度由低到高的順序是：靜置沉淀、吸附凈化程度由低到高的順序是：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、吸附、蒸餾。沉淀、過濾、吸附、蒸餾。自來水廠凈水時(shí)，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余自來水廠凈水時(shí)

6、，只有投藥消毒屬于化學(xué)變化，其余都屬于物理變化。都屬于物理變化。過濾過濾吸附吸附小結(jié)小結(jié)3、過濾、過濾過濾所需的儀器和用品：過濾所需的儀器和用品： 漏斗、燒杯、玻璃棒、帶漏斗、燒杯、玻璃棒、帶鐵圈的鐵架臺和濾紙。鐵圈的鐵架臺和濾紙。 過濾操作要點(diǎn)過濾操作要點(diǎn) 過濾：過濾：“一貼二低三靠一貼二低三靠”一一貼貼濾紙緊貼濾紙緊貼漏斗漏斗內(nèi)壁內(nèi)壁讓液體迅速流讓液體迅速流下下二二低低濾紙邊緣濾紙邊緣略略低于低于漏斗口漏斗口避免液體沿漏避免液體沿漏斗和濾紙間的斗和濾紙間的縫隙流下縫隙流下液面液面始終要低始終要低于于濾紙邊緣濾紙邊緣三三靠靠漏斗漏斗下端管口下端管口緊靠緊靠燒杯內(nèi)壁燒杯內(nèi)壁避免液體濺出避免液體

7、濺出燒杯外燒杯外玻璃棒要緊靠玻璃棒要緊靠三層濾紙三層濾紙?zhí)幪幈苊馔逼茷V紙避免捅破濾紙燒杯嘴部要燒杯嘴部要緊靠緊靠玻璃棒玻璃棒玻璃棒：玻璃棒：引流引流作用作用 在過濾實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)得到的液在過濾實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。原因。思考：(1) (1) 濾紙破損濾紙破損(2) (2) 漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣(3) (3) 儀器不干凈儀器不干凈小卵石和石英沙小卵石和石英沙主要起主要起_作用，作用，_起吸附作起吸附作用。用。過濾過濾活性炭活性炭生活中常見的簡易凈水器生活中常見的簡易凈水器考點(diǎn)考點(diǎn)3 硬水及其軟化

8、硬水及其軟化硬水與軟水硬水與軟水硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的硬水：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，河水多為硬水。水，河水多為硬水。軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化軟水：不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水，蒸餾水是軟水。合物的水，蒸餾水是軟水。硬水和軟水的檢驗(yàn)：硬水和軟水的檢驗(yàn)： 把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，反之為軟水。（或若泡沫較的為硬水，反之為軟水。（或若泡沫較多的是軟水，反之為硬水）。多的是軟水，反之為硬水）。使用硬水對生活生產(chǎn)的危害使用硬水對生活生產(chǎn)的危害用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈

9、，時(shí)間長還會使衣物變硬。時(shí)間長還會使衣物變硬。鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費(fèi)燃鍋爐用硬水，易使?fàn)t內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費(fèi)燃料，且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重者可引料，且易使?fàn)t內(nèi)管道變形、損壞，嚴(yán)重者可引起爆炸。起爆炸。硬水軟化的方法：煮沸；蒸餾硬水軟化的方法：煮沸；蒸餾家里的洗臉毛巾時(shí)間長了會變硬家里的洗臉毛巾時(shí)間長了會變硬,你知道其中你知道其中的奧秘嗎的奧秘嗎?用硬水洗滌會使毛巾變硬用硬水洗滌會使毛巾變硬蒸餾蒸餾: :可以得到比較純的蒸餾水可以得到比較純的蒸餾水考點(diǎn)考點(diǎn)4 制取蒸餾水制取蒸餾水實(shí)驗(yàn)討論：實(shí)驗(yàn)討論：冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上，是冷凝管內(nèi)的水流方向是從下而上，是為了提高冷凝效果。為

10、了提高冷凝效果。蒸餾裝置中溫度計(jì)的水銀球放在支管蒸餾裝置中溫度計(jì)的水銀球放在支管口處是為了測定水蒸氣的溫度?？谔幨菫榱藴y定水蒸氣的溫度。簡易裝置中導(dǎo)氣管很長起冷凝作用。簡易裝置中導(dǎo)氣管很長起冷凝作用。水的凈化方法比較水的凈化方法比較 凈化目的凈化目的凈化方法凈化方法除不除不溶物溶物除去溶于除去溶于水的物質(zhì)水的物質(zhì)殺菌殺菌降低水降低水的硬度的硬度沉淀沉淀靜置沉淀靜置沉淀吸附沉淀吸附沉淀過過 濾濾吸吸 附附煮煮 沸沸蒸蒸 餾餾考點(diǎn)考點(diǎn)5 5 水的組成水的組成2、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1、水電解的符號表達(dá)式、水電解的符號表達(dá)式通電通電H2O H2 + O2 正、負(fù)電極上都有氣泡產(chǎn)生，正、負(fù)電極上都有氣

11、泡產(chǎn)生，正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比約為正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比約為1 2。3 3、檢驗(yàn)、檢驗(yàn)負(fù)極試管所收集的氣體能燃燒，呈淡藍(lán)色火焰；負(fù)極試管所收集的氣體能燃燒，呈淡藍(lán)色火焰；正極試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。正極試管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃。 水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣。水在通電的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和氧氣。水是由氫元素和氧元素組成的。水是由氫元素和氧元素組成的。在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分。在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分成原子，而原子不能再分。4 4、結(jié)論、結(jié)論 練一練練一練1、通電分解水的時(shí)候，右邊通電分解水的時(shí)候，右邊1試管中的氣試管中的

12、氣體可以使體可以使 ，說明是氧，說明是氧氣；左邊氣；左邊2試管中所收集的移近火焰時(shí)，試管中所收集的移近火焰時(shí)， ，火焰呈，火焰呈 ，說明試管里的氣體是說明試管里的氣體是 。氫氣。氫氣和氧氣的體積比是和氧氣的體積比是 。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論是：水由以得到結(jié)論是：水由 和和 組成組成 ;化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)反應(yīng)前后 沒有改沒有改變。變。帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃 氣體能夠燃燒氣體能夠燃燒淡藍(lán)色淡藍(lán)色氫氣氫氣2：1氫元素氫元素氧元素氧元素 元素種類元素種類考點(diǎn)考點(diǎn)6 氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì)及用途氫氣的物理、化學(xué)性質(zhì)及用途物理性質(zhì)：物理性質(zhì)： 無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小。無色無

13、味的氣體，難溶于水，密度比空氣小?；瘜W(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：可燃性：可燃性： 純凈的氫氣在空氣（氧氣）純凈的氫氣在空氣（氧氣）中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，中安靜地燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放熱。放熱?，F(xiàn)象：現(xiàn)象： 符號表達(dá)式：符號表達(dá)式： H2+O2 H2O點(diǎn)燃點(diǎn)燃 如果氫氣不純，混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)如果氫氣不純，混有空氣或氧氣，點(diǎn)燃時(shí)可能發(fā)生爆炸，所以使用氫氣前，一定要可能發(fā)生爆炸，所以使用氫氣前，一定要檢檢驗(yàn)驗(yàn)氫氣的氫氣的純度純度。注意：注意： 物物質(zhì)質(zhì)純純凈凈物物混混合合物物金屬金屬化化合合物物單單質(zhì)質(zhì)空氣糖水空氣糖水 澄清的石灰水澄清的石灰水 大理石大理石合金合金 稀硫酸稀硫酸 非金屬非金屬

14、稀有氣體稀有氣體氧化物氧化物考點(diǎn)考點(diǎn)7 物質(zhì)的簡單分類物質(zhì)的簡單分類非氧化物非氧化物練習(xí)：、根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物練習(xí)：、根據(jù)物質(zhì)組成種類的多少可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單和混合物；而根據(jù)純凈物中組成元素的多少又可以分成單質(zhì)和化合物?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：（質(zhì)和化合物?，F(xiàn)有以下物質(zhì)：（1）氫氣（）氫氣（H2）；（）；（2）牛奶；（牛奶；（3）澄清的石灰水；（）澄清的石灰水；（4）氧化鋁（）氧化鋁（Al2O3）；）；（5）水（）水（H2O）；（）；（6）四氧化三鐵（）四氧化三鐵（Fe3O4）；（）；（7）白磷（白磷（P）；（）；（8）高錳酸鉀

15、（）高錳酸鉀（KMnO4）；（）；（9）二氧化硫）二氧化硫（SO2）；（）；（10）氯化鈉（）氯化鈉（NaCl）；（）；（11）過氧化氫）過氧化氫（H2O2）。其中：）。其中：屬于混合物的有（填序號，下同）屬于混合物的有（填序號，下同） ；屬于化合物的有屬于化合物的有 ，它們的共同是：，它們的共同是： ； 屬于單質(zhì)的是屬于單質(zhì)的是 ，它們的共同特是，它們的共同特是 ；可將可將 稱做氧化物，它們在組成上的共同特稱做氧化物，它們在組成上的共同特點(diǎn)是：點(diǎn)是： 。 由不同種元素組成的純凈物由不同種元素組成的純凈物 由同種元素組成的純凈物由同種元素組成的純凈物 由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元

16、素由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素一一. . 化學(xué)式化學(xué)式1. 1. 概念：概念： 用元素符號表示物質(zhì)組成的式用元素符號表示物質(zhì)組成的式子，叫做化學(xué)式。子，叫做化學(xué)式。2.2.化學(xué)式的寫法和讀法化學(xué)式的寫法和讀法金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)稀有氣體單質(zhì)稀有氣體單質(zhì) 單單質(zhì)質(zhì)固態(tài)固態(tài)氣態(tài)氣態(tài)Mg Fe Cu AlMg Fe Cu AlHeHe、NeNe、ArAr。C C、S S、P PO O2 2、H H2 2、N N2 2、ClCl2 2習(xí)慣用習(xí)慣用元素符元素符號表示號表示其化學(xué)其化學(xué)式。式?？键c(diǎn)考點(diǎn)八八. .化學(xué)式的書寫、讀法及意義化學(xué)式的書寫、讀法及意義化化合合物物氧化

17、物氧化物 ：寫：氧在右寫：氧在右讀：讀：“氧化某氧化某”或或“幾氧化幾某幾氧化幾某”金屬與非金屬組成化合物金屬與非金屬組成化合物 ：寫：金左非右寫：金左非右讀：讀：“某化某某化某”H H2 2O O MgOMgO SO SO2 2 P P2 2O O5 5NaNa2 2S S、 NaClNaCl宏觀意義：宏觀意義：某種物質(zhì)，某種物質(zhì)，該物質(zhì)由哪些元素組成。該物質(zhì)由哪些元素組成。微觀意義：微觀意義：分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子中各元素的原分子式還表示該物質(zhì)的一個(gè)分子中各元素的原子個(gè)數(shù)子個(gè)數(shù)。2.2.化學(xué)式表示的意義：化學(xué)式表示的意義： 考點(diǎn)

18、九考點(diǎn)九化合價(jià)化合價(jià)1 1、化合價(jià)：、化合價(jià)：元素間相互化合時(shí)，其原元素間相互化合時(shí)，其原子個(gè)數(shù)比是一定的。子個(gè)數(shù)比是一定的。相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和就是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和就是相對分子質(zhì)量。相對分子質(zhì)量。相對分子質(zhì)量的單位為相對分子質(zhì)量的單位為1相對分子質(zhì)量與分子的實(shí)際質(zhì)量成正比關(guān)系。相對分子質(zhì)量與分子的實(shí)際質(zhì)量成正比關(guān)系。討論：氫氣、氧氣、氮?dú)狻⒍趸几饕粋€(gè)分子，討論：氫氣、氧氣、氮?dú)?、二氧化碳各一個(gè)分子，誰的質(zhì)量大？相同質(zhì)量的這四種氣體，誰含有的誰的質(zhì)量大？相同質(zhì)量的這四種氣體，誰含有的分子個(gè)數(shù)多？分子個(gè)數(shù)多？考點(diǎn)十、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算考點(diǎn)

19、十、根據(jù)化學(xué)式的計(jì)算1.計(jì)算相對分子質(zhì)量計(jì)算相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各元素的原子相對相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各元素的原子相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的總和原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)的總和2.2.計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比計(jì)算化合物中各元素的質(zhì)量比化合物中各元素的質(zhì)量比，等于化學(xué)式中各元素化合物中各元素的質(zhì)量比，等于化學(xué)式中各元素原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)總和的之比原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)總和的之比公式：公式：相對分子質(zhì)量相對分子質(zhì)量 （相對原子質(zhì)量（相對原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)）原子個(gè)數(shù)）之和之和公式：公式：元素的質(zhì)量比元素的質(zhì)量比 = (= (相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量 原子個(gè)原子個(gè)數(shù)）

20、之比數(shù)）之比計(jì)算類型計(jì)算類型 3.計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) R的相對原子質(zhì)量的相對原子質(zhì)量化學(xué)式中化學(xué)式中R的原子個(gè)數(shù)的原子個(gè)數(shù)R元素所在的化合物的相對分子質(zhì)量元素所在的化合物的相對分子質(zhì)量100% 4.求組成化合物中某元素的質(zhì)量求組成化合物中某元素的質(zhì)量公式：公式：R元素的質(zhì)量元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該化合物的質(zhì)量 R元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.求某元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)求某元素在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=化合物在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)化合物在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)該元素在化合該元素在化合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。鞏固練習(xí)：鞏固練

21、習(xí)：現(xiàn)有氧氣，氮?dú)猓諝猓咤i酸鉀，氧現(xiàn)有氧氣，氮?dú)?，空氣，高錳酸鉀，氧化鋁，硫，水，氧化鐵，二氧化碳，化鋁，硫，水，氧化鐵，二氧化碳，其中屬于單質(zhì)的有其中屬于單質(zhì)的有；屬于化合物的有；屬于化合物的有；屬于氧化物；屬于氧化物；屬于混合物的有；屬于混合物的有 常溫下，碘（常溫下，碘（I I2 2）與鎂化合生成碘化鎂（）與鎂化合生成碘化鎂（MgIMgI2 2），），但反應(yīng)速率很慢，若滴入幾滴水會劇烈反應(yīng)且形成一股但反應(yīng)速率很慢，若滴入幾滴水會劇烈反應(yīng)且形成一股美麗的紫色煙霧，此時(shí)水的作用是美麗的紫色煙霧，此時(shí)水的作用是，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為：反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為：。催化作用催化作用Mg+IMg

22、+I2 2 MgI MgI2 2H H2 2O O3 3閱讀下列文字，用序號填空閱讀下列文字，用序號填空水通常為無色無味的液體水通常為無色無味的液體 水被加熱可以變水被加熱可以變成水蒸氣成水蒸氣 沒有水人和動植物就無法生存水沒有水人和動植物就無法生存水是常用的滅火劑是常用的滅火劑 在通電條件下，水分解生成在通電條件下，水分解生成氧氣和氫氣；氫氣在氧氣中燃燒生成水電氧氣和氫氣；氫氣在氧氣中燃燒生成水電石（石（CaC2）倉庫著火不能用水滅火，因?yàn)椋﹤}庫著火不能用水滅火，因?yàn)镃aC2可與水反應(yīng)生成乙炔氣體（具有可燃性）?？膳c水反應(yīng)生成乙炔氣體（具有可燃性）。水的物理性質(zhì)水的物理性質(zhì) ；水的化學(xué)性質(zhì)水

23、的化學(xué)性質(zhì) ；水的用途水的用途； 4有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成（可溶），還具有一定臭味的生活污水（生活污水的成分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了分十分復(fù)雜，此處為了便于討論，已將其成分作了“簡簡化化”），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗），將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水。問：用水。問：（l l）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料）采取何種操作，可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙？薄膜及泥沙？ （2 2）用什么物質(zhì)，可除去污水的臭味？）用什么物質(zhì)，

24、可除去污水的臭味？ （3 3）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？）把生活污水回收處理，再利用的目的是什么？ 想一想想一想5下列凈化的操作，凈化程度最高的是下列凈化的操作，凈化程度最高的是( ) （A）靜置）靜置 （B）吸附）吸附 （C）過濾）過濾 （D）蒸餾）蒸餾6.過濾時(shí)必須使用的一組儀器是過濾時(shí)必須使用的一組儀器是( ) （A）蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒）蒸發(fā)皿、量筒、玻璃棒 （B）燒杯、漏斗、玻璃棒）燒杯、漏斗、玻璃棒 （C）漏斗、試管、玻璃棒）漏斗、試管、玻璃棒 （D）試管、坩堝鉗、燒杯）試管、坩堝鉗、燒杯7.請用實(shí)驗(yàn)的方法來證明自來水是混合物請用實(shí)驗(yàn)的方法來證明自來水是混合物.D肥皂

25、水肥皂水B8.月日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是我國月日是世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是我國的基本國策，下列措施可以有力的控制水的基本國策，下列措施可以有力的控制水污染的是：不任意排放工業(yè)廢水增設(shè)污染的是：不任意排放工業(yè)廢水增設(shè)園林廣場禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污園林廣場禁止使用農(nóng)藥和化肥生活污水集中處理，凈化后再排放抑制水中所水集中處理，凈化后再排放抑制水中所有動植物的生長禁止使用含磷洗衣粉有動植物的生長禁止使用含磷洗衣粉減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，防減少空氣中硫氧化物和氮氧化物含量，防止形成酸雨（止形成酸雨（） （）（） （）（） （）（） （）（）C9.用化學(xué)用語表示下列粒子的符號用化學(xué)用語表示下列

26、粒子的符號:(1)3個(gè)鐵原子個(gè)鐵原子 .(2)一個(gè)鎂離子一個(gè)鎂離子 .(3)2個(gè)水分子個(gè)水分子 . (4)4個(gè)硫酸根個(gè)硫酸根 .(5)氧化鐵中鐵元素顯氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)價(jià) .3FeMg2+2H2OFe2O3+34SO42-10.10.寫出下列符號中寫出下列符號中“2”“2”的含義：的含義：（1 1）2N_2N_；（；（2 2）2CO_2CO_；（3 3）H H2 2O O_；（4 4） MgO _ MgO _；（5 5） Fe Fe2+2+_ _。+2+22個(gè)氮原子個(gè)氮原子1個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子2個(gè)一氧化碳分子個(gè)一氧化碳分子氧化鎂中氧元素顯氧化鎂中氧元素顯+2價(jià)

27、價(jià)每個(gè)亞鐵離子帶每個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷個(gè)單位的正電荷11.（09青島）青島）31科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)）。請你根據(jù)丙烯酰胺（丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：（1）丙烯酰胺（）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質(zhì)量為）的相對分子質(zhì)量為_；（2）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_；（3）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為）氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。717.0%36:16