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【自我評價】師德師風表現(xiàn)自我評價

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1、第1頁共3頁文庫()/自我鑒定范文/自我評價師德師風表現(xiàn)自我評價作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習, 積極響應黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的 教育事業(yè),模范遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié) 課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生, 努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。一、做一個學習型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。本人能認真學 習教育教學理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教 育技術(shù)與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后, 我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余, 我盡量每

2、天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電, 努力豐富自己的文學內(nèi)涵。二、做一個富有愛心的教師愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把 學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重 和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、 嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教 育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做 好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力 進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其 次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪 或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。三、做一個理念新的教師目前,新一輪的

3、基礎教育改革已經(jīng)全面推開,在認真 學習新課程理念的基礎上,結(jié)合自己所教的學科,積極探索 有效的教學方法。在英語課上,我把英語知識與學生的生活 相結(jié)合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注 重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高 學習能力。使學生的知識*不只是老師,更多的是來自對 書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在得與失中思索,自己一直奉行 踏實工作、虛心學習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點 點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在 今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!但我從不言棄,我苦苦地耕耘著,辛勤地收獲著,在 完成自己本職工作的同時,我也不斷為自己充電。一年來, 我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,為學校撰寫 新聞通訊、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在張家界 日報上發(fā)表,指導三名學生的習作在報刊雜志上發(fā)表,在第2頁共3頁

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