《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第15講 導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例課件 理》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第二章 函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第15講 導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例課件 理（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第 15 講導(dǎo)數(shù)在生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例1能利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次)2會(huì)用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極大值、極小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次)；會(huì)求閉區(qū)間上函數(shù)的最大值、最小值(其中多項(xiàng)式函數(shù)一般不超過(guò)三次)3會(huì)利用導(dǎo)數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際生活中的優(yōu)化問(wèn)題的基本步驟：分析實(shí)際問(wèn)題中各變量之間的關(guān)系，建立實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型，寫(xiě)出相應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式 yf(x)并確定定義域；求導(dǎo)數(shù) f(x)，解方程 f(x)0；判斷使 f(x)0 的點(diǎn)是極大值點(diǎn)還是極小值點(diǎn)；確定函數(shù)的最大值或最小值，還原到實(shí)際問(wèn)題中作答，即獲得優(yōu)化問(wèn)題的答案則物體在 t3 s 的瞬

2、時(shí)速度為(A30 m/sB40 m/s2函數(shù) f(x)12xx3 在區(qū)間3,3上的最小值是_3曲線 yxex2x1 在點(diǎn)(0,1)處的切線方程為_(kāi)4某工廠要圍建一個(gè)面積為 128 m2 的矩形堆料場(chǎng)，一邊可以用原有的墻壁，其他三邊要砌新的墻壁，要使砌墻所用的材料最省，堆料場(chǎng)的長(zhǎng)、寬應(yīng)分別為_(kāi))A16y3x1C45 m/sD50 m/s16 m,8 m考點(diǎn) 1 求參數(shù)的取值范圍問(wèn)題(1)求函數(shù) f(x)的單調(diào)區(qū)間；(2)是否存在實(shí)數(shù) a，使得函數(shù) f(x)的極值大于 0？若存在，求 a 的取值范圍；若不存在，說(shuō)明理由【互動(dòng)探究】1(2013 年湖北)已知函數(shù) f(x)x(lnxax)有兩個(gè)極值點(diǎn)

3、，)則實(shí)數(shù) a 的取值范圍是(A(，0)C(0,1)D(0，)答案：B考點(diǎn) 2 利用導(dǎo)數(shù)證明不等式問(wèn)題【互動(dòng)探究】考點(diǎn) 3 利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題例 3：(2013 年重慶)某村莊擬修建一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形蓄水池(不計(jì)厚度)設(shè)該蓄水池的底面半徑為 r m，高為 h m，體積為 V m3.假設(shè)建造成本僅與表面積有關(guān)，側(cè)面積的建造成本為100 元/m2，底面的建造成本為 160 元/m2，該蓄水池的總建造成本為 12 000元(為圓周率)(1)將 V 表示成 r 的函數(shù) V(r)，并求該函數(shù)的定義域；(2)討論函數(shù) V(r)的單調(diào)性，并確定 r 和 h 為何值時(shí)該蓄水池的體積最大解：(1)因?yàn)樾钏?/p>

4、側(cè)面的總成本為1002rh200rh 元，底面的總成本為 160r2 元，所以蓄水池的總成本為(200rh160r2)元根據(jù)題意 200rh160r212 000，【規(guī)律方法】(1)引入恰當(dāng)?shù)淖兞?，建立適當(dāng)?shù)哪Ｐ褪墙忸}的關(guān)鍵.容積 V 是關(guān)于 r 的三次函數(shù)，因此只能利用導(dǎo)數(shù)求最值.(2)在解決實(shí)際優(yōu)化問(wèn)題時(shí)，要注意所設(shè)自變量的取值范圍，同時(shí)要注意考慮問(wèn)題的實(shí)際意義，把不符合實(shí)際意義的值舍去，并還原到實(shí)際問(wèn)題作答.【互動(dòng)探究】3做一個(gè)圓柱形鍋爐，容積為 V，兩個(gè)底面的材料每單位面積的價(jià)格為 a 元，側(cè)面的材料每單位面積的價(jià)格為 b 元，當(dāng)造價(jià)最低時(shí)，鍋爐的底面直徑與高的比為()A.abB.a2bC.baD.b2a答案：C圖 D7思想與方法利用數(shù)形結(jié)合思想討論函數(shù)的圖象及性質(zhì)例題：已知函數(shù) f(x)ax3bx23x 在 x1 處取得極值(1)求函數(shù) f(x)的解析式；(2)若過(guò)點(diǎn) A(1，m)(m2)可作曲線 yf(x)的兩條切線，求實(shí)數(shù) m 的值