《一年級美術下冊 第20課《漢字中的象形文字》課件1 人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《一年級美術下冊 第20課《漢字中的象形文字》課件1 人教版（41頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、人民教育出版社小學美術一年級第人民教育出版社小學美術一年級第20課課漢字的起源漢字的起源象形文字象形文字 在遠古時代，人類還沒有出現(xiàn)文在遠古時代，人類還沒有出現(xiàn)文字，為了記錄事情，就用簡單的圖畫字，為了記錄事情，就用簡單的圖畫來表示，這種用圖畫方法來記事方法來表示，這種用圖畫方法來記事方法很有趣，可是時間一長，人們覺得這很有趣，可是時間一長，人們覺得這個方法并不方便，于是人們創(chuàng)造了既個方法并不方便，于是人們創(chuàng)造了既像畫又像字的符號，我們把它們叫做像畫又像字的符號，我們把它們叫做象形文字。象形文字。日日看一看看一看 認一認認一認 看一看看一看 認一認認一認月月看一看看一看 認一認認一認川川看一看

2、看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認 林林看一看看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認馬馬看一看看一看 認一認認一認魚看一看看一看 認一認認一認鹿鹿l看一看看一看 認一認認一認車看一看看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認看一看看一看 認一認認一認山山水水火火魚魚日日月月游戲一：游戲一：“看圖識字”游戲二：游戲二：游戲規(guī)則：游戲規(guī)則：舉手搶答。舉手搶答。要要 求求: :快速地認出快速地認出象形文字，象形文字，并說說你是怎樣想到的。并說說你是怎樣想到的。“慧眼識字慧眼識字”木認一認認一認 猜一猜猜一猜竹認一認認一認 猜

3、一猜猜一猜石認一認認一認 猜一猜猜一猜云認一認認一認 猜一猜猜一猜馬認一認認一認 猜一猜猜一猜牛認一認認一認 猜一猜猜一猜羊認一認認一認 猜一猜猜一猜象認一認認一認 猜一猜猜一猜口認一認認一認 猜一猜猜一猜目認一認認一認 猜一猜猜一猜門認一認認一認 猜一猜猜一猜舟認一認認一認 猜一猜猜一猜認一認認一認 記一記記一記 請同學們請同學們展開豐富想象，將象形文字展開豐富想象，將象形文字組合成一幅畫。組合成一幅畫。 要求要求畫面飽滿、線條流暢、富有畫面飽滿、線條流暢、富有創(chuàng)意創(chuàng)意。作業(yè)要求：“我能行”欣 賞欣 賞 找找這張畫里有幾個象形文字？ 優(yōu)秀作業(yè)打漁這幅畫有幾個象形文字？找一找優(yōu)秀學生作品大森林象形文字在生活中的應用包裝盒包裝盒 欣欣 賞賞耳環(huán)耳環(huán) 欣欣 賞賞 裝飾瓶裝飾瓶謝 謝 配 合