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1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上人教版道德與法治早睡早起第一課時教學設計課題 早睡早起單元三單元學科道德年級一年級學習目標1.知道睡眠不足會給身體和生活帶來的不良影響，進而安排合理的作息時間。2.了解一些早睡早起的技巧，保證每天足夠的睡眠。3.學會合理安排自己的作息時間。重點知道睡眠不足會給身體和生活帶來的不良影響。難點認識到早睡早起的重要性以及如何保證每天10小時的睡眠。教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖導入新課視頻早睡早起師：小朋友，這首兒歌的主題是什么呀，你們是否做到了早睡早起呢？（同學討論）師：這節(jié)課我們就來學一學早睡早起。板書：早睡早起學生觀看視頻，參與交流并回答問題通過視頻的引入，

2、以問答的方式，引入新課內容。講授新課一、幾點睡，才合適1.小朋友們，你們晚上一般幾點睡覺呢？早上又是幾點起床呢？一天總共睡了幾個小時呢？（同學回答，并填入下面的全班同學作息時間統(tǒng)計表中）同學填完表格后，問一問大家從這個作息表中發(fā)現了什么？（預設答案如：有些同學睡得時間長，有些同學睡眠時間就比較短）師：對，通過這個統(tǒng)計表，我們發(fā)現了大家的睡眠時間有差異。那么大家的睡眠時間應該有多長呢？視頻睡眠時間表，從中知道了，為了保證我們的健康成長，小學生每天應該睡足十小時。小結：我們正在成長的身體，每天需要足夠的睡眠時間來保證健康，小朋友們一定要記??！2.小朋友，你們的睡眠時間是否達到了要求？（同學針對自己

3、的實際情況進行回答）問一問晚睡的同學：為什么會出現睡眠不足的狀況呢？（同學回答，老師進行總結）出示圖片：有的同學因為家里人沒睡所以晚睡，你覺得這位同學晚睡的原因合理嗎？出示圖片：熬夜看書,是否是個好習慣呢？（同學回答）師：愛看書是個好習慣，但是不能影響大家的睡眠時間，小朋友一定要把握好時間，睡好覺，才能有健康的身體，才能更好的學習生活。出示圖片：有個小朋友說“我喜歡晚上玩游戲、看電視，所以經常晚睡！”，你們是否也因為玩游戲、看電視影響睡眠呢？（同學回答）師：壞習慣得改正，相信你們一定可以！出示圖片：做作業(yè)磨蹭導致晚睡！你們是否也有做作業(yè)磨蹭的壞習慣呢？（同學回答）師：大家都知道這是個壞習慣，那

4、么你們應該怎么做呢？ 小組活動：針對上面的幾個問題，分小組進行討論，想出解決辦法幫助這些晚睡的同學克服不良習慣吧。（小組分享討論結果，老師適當點評）二、沒早睡，真糟糕不早睡會怎么樣呢？會有什么不良后果呢？晚睡的同學，一天的學習和生活狀態(tài)會是怎樣的？結合自己的實際說一說（學生先討論）同學們說的很好，那么我們來看看下面幾個小朋友，他們晚睡導致出現了什么不良后果。出示課本圖片：問圖中的小朋友是因為什么吃不了早飯，導致上課感覺很餓？（因為晚睡，早上起不來，導致的連鎖反應）出示圖片：上課睡覺，問同學們知道為什么會這樣嗎？（因為晚睡）出示圖片: 無精打采，呵欠連天,問你們知道他為什么精神不好嗎？(因為晚睡

5、)師：小朋友年齡小，正處在長身體時期，特別容易疲勞，而睡眠能使身體各部分充分休息，迅速消除疲勞，讓身體長得更壯。通過上面的討論我們知道晚睡的不良后果很多,它會影響我們的身體健康,會使我們沒精神,影響生活和學習,有些同學因為晚睡早上起床遲,匆忙趕路,也容易出危險。晚睡影響我們的精神生活狀態(tài),影響我們的健康,為了改變我們應該怎么做呢？出示視頻：早睡早起精神好小結：早睡早起使我們精力充沛,有利于我們的健康成長,所以同學們一定要早睡早起，養(yǎng)成良好的習慣吧。一、學生參與交流、并回答相關問題。觀看視頻睡眠時間表 二、 學生參與交流并回答相關問題。觀看視頻：早睡早起精神好一、 通過學生的作息時間及晚睡原因的分析和總結，讓其了解不同年齡階段的人所需要的睡眠時間是不同的，而小學生需要保證10小時睡眠時間。進而知道合理安排時間，養(yǎng)成早睡習慣的重要性。二、讓學生根據自己的經歷，討論種種晚睡的麻煩及不良后果，進一步讓他們明白早睡早起的重要性。課堂小結通過這節(jié)課的學習，我們知道了晚睡晚起壞處大，早睡早起好處多，所以小朋友們一定要養(yǎng)成好習慣，爭取每天都能做到早睡早起！板書早睡早起專心-專注-專業(yè)